Пробное ОЗП для педагогов начального образования

«Обои стороны» — ошибка. Числительное «оба» употребляется с мужским и средним родом, с женским — «обе» (обе стороны). «Оба брата» — верно.

«Мама я пришел» — пропущены запятые при обращении. Правильно: «Мама, я пришел». Остальные предложения написаны верно.

В русском языке только одно возвратное местоимение — «себя».

«Задира» — существительное общего рода, может обозначать и мальчика, и девочку. «Юноша» — м.р., «дедушка» — м.р., «сестра» — ж.р.

«Двое» — собирательное числительное (двое друзей, двое суток). «Два», «второй», «одна вторая» — количественное (целое), порядковое и дробное соответственно.

В словах-исключениях «цыган», «на цыпочках», «цыпленок», «цыц» после Ц пишется Ы. В остальных корнях (цирк, цифра, циркуль) пишется И.

В слове «каталог» ударение падает на последний слог (каталОг). В словах «тУфля», «бАнты», «свЁкла» ударение падает на первый слог.

Предлог «в продолжение» (времени) пишется раздельно. Предлоги «вследствие», «наподобие», «насчет» пишутся слитно.

В окончаниях существительных после шипящих под ударением пишется О (врачОм). Без ударения пишется Е (товАрищем, плЯжем, стОрожем).

«Преградить» = «перегородить» (значение пере-). «Приморский» (близость), «присесть» (неполнота), «приклеить» (присоединение) — приставка ПРИ-.

Приставка БЕС- пишется с буквой С, так как корень начинается с глухого согласного (бесполезный). Приставки БЕЗ-, РАЗ-, ИЗ- пишутся перед звонкими и гласными.

В качественных прилагательных, имеющих краткую форму (низкий — низок), пишется суффикс -К-. В относительных прилагательных (французский, матросский, кавказский) пишется суффикс -СК-.

«Кот наплакал» означает очень малое количество. «Хоть пруд пруди», «куры не клюют», «тьма тьмущая» — наоборот, означают «очень много».

«В лесу пели птицы и цвели ландыши» — запятая не ставится, так как есть общий второстепенный член предложения (обстоятельство места «В лесу»), относящийся к обеим частям.

В слове «гора» безударная гласная О проверяется ударением (гОры). В словах «собака», «вокзал» гласные непроверяемые (словарные слова), в слове «загар» — чередующаяся гласная.

Определение — второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? (Красивый дом, мамин шарф).

Знаменатель умножается на 2 (геометрическая прогрессия). Следующая 1/32.

Циклический сдвиг цифр влево. Следующее число: 4123.

Знаменатель 9, числитель увеличивается на 2 (нечетные числа). Следующая 7/9.

Закономерность: умножение на 2. 24 * 2 = 48.

Закономерность: каждое следующее число меньше предыдущего на 10. 60 - 10 = 50.

Объединение множества с самим собой равно самому множеству A.

S1 = 16 см². S2 = 25 см². Площадь второго квадрата больше на 9 см².

Площадь основания S = 5 * 4 = 20. Высота h = V : S = 60 : 20 = 3 см.

Луч — это часть прямой, ограниченная одной точкой (началом).

Вычислим скобки: 24 · 3 = 72. Уравнение: 72 : x = 6. x = 72 : 6 = 12.

Квадратные метры — единица измерения площади.

1 м³ = 1000 дм³ = 1000 л. 500 дм³ = 500 л. 1000 - 500 = 500 л.

3 ц = 300 кг. 300 кг < 305 кг. Значит 3 ц < 305 кг.

20 + 10 + 5 = 35 тенге.

Остаток всегда строго меньше делителя. При делении на 8 наибольший остаток — 7.

Разность множеств A и B (где B подмножество A) — это удаление из множества A элементов, принадлежащих B.

Умножаем поразрядно: 3*2=6, 2*2=4 (десятков). Ответ: 46.

Было 420. Поменяли 4 и 2, стало 240. Число уменьшилось. 420 - 240 = 180.

Цифры числа 508: 5, 0, 8. Сумма: 5 + 0 + 8 = 13.

Сюжет стихотворения Н.А. Некрасова «Дед Мазай и зайцы».

Текст утверждает важность исторической памяти для развития общества.

Выражение означает абсолютное, поразительное сходство.

Главная идея — необходимость и ценность уважительного отношения к пожилым людям.

Это выражение означает попасть в неловкое, смешное или затруднительное положение, потерпеть неудачу.

Креативный — это способный к творчеству, созданию нового. Синоним — «творческий».

Научная фантастика базируется на рациональном (научном или псевдонаучном) допущении и описании влияния технологий на жизнь.

Основная мысль — это призыв автора сохранять и ценить родной язык как великое наследие.

Мораль басни И.А. Крылова «Волк и Ягненок».

Стихотворение С.А. Есенина «Черемуха».