Количество СОР по предметам в начальной школе (2-4 классы)
Количество суммативных оцениваний за раздел (СОР) по предметам в 2-4 классах согласно утвержденного положения
Класс-KZ
Количество СОР по предметам в 5-11 классах
Количество суммативных оцениваний за раздел (СОР) по предметам в 5-11 классах согласно утвержденного положения
Класс-KZ
Учебные календари на 2024-2025 учебный год в казахстанской школе
Учебные календари на 2024-2025 учебный год в казахстанской школе. 2024-2025 оқу жылы: Оқушылар демалысының
Класс-KZ
Инструктивно-методическое письмо (ИМП) на 2024-2025 учебный год
Инструктивно-методическое письмо (ИМП) на 2024-2025 учебный год «Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных
Класс-KZ
Вопросы низкого и высокого порядка: различия
Вопросы низкого порядка и вопросы высокого порядка — это два типа вопросов, которые используются
Класс-KZ
Темы и примеры написания эссе при комплексном аналитическом обобщении результатов деятельности педагога
ТЕМЫ И ПРИМЕРЫ НАПИСАНИЯ ЭССЕ Для педагогов дошкольного образования Для педагогов среднего образования Флешкарты
Класс-KZ
Флешкарты - Методика преподавания
Методика преподавания — это система педагогических методов, приемов и подходов, которые используются учителем или
Класс-KZ
10 параметров самоанализа урока по Т.А. Ильиной
10 параметров самоанализа урока по Т.А. Ильиной Качество и эффективность урока существенно зависят от
Класс-KZ
Как сделать свой стартап: Руководство для предпринимателей
В мире, где инновации и предпринимательство играют ключевую роль в экономическом развитии, создание своего
Класс-KZ
Развитие творческого мышления: Упражнения и практики для развития креативности
Творческое мышление — это способность генерировать новые идеи, находить нестандартные решения и видеть мир
Класс-KZ