Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Определите ряд слов с выделенной безударной гласной, проверяемой ударением

Выбери верное утверждение о слове "ЖИЗНЬ".

Найди слова, где пропущена буква Б:

Укажите имя существительное с -ь- на конце

Определите вариант со словом железный, употреблённый в переносном значении

Укажи глагол, в окончании которого пропущена буква  Е.

К 1 –ому склонению относятся имена существительные:

Определите слово, в котором все согласные мягкие

Определи значение фразеологизма дело в шляпе.

Укажите слово с пропущенной безударной И гласной в корне.

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Установите соответствие между существительным и его падежом:

Река
Река начинается с маленького ручейка, который прокладывает себе дорогу среди камней и травы. Постепенно она становится шире и мощнее, набирая силу от подземных источников и впадающих притоков. Вдоль её берегов растут ивы, а в воде плещутся рыбы. Река даёт жизнь всему живому вокруг. Осенью её воды становятся тёмными и холодными, а весной она пробуждается и шумит, наполняя воздух свежестью.

Определите часть речи слова "шире" в предложении:
"Постепенно она становится шире и мощнее."

Сивка- бурка Жил- был старик, и было у него три сына. Младшего все Иванушкой – дурачком звали. Посеял раз старик пшеницу, да только повадился кто-то ту пшеницу мять да топтать. Вот старик и говорит сыновьям: - Милые мои дети! Стерегите пшеницу каждую ночь по очереди, поймайте вора! Настала первая ночь. Отправился старший сын пшеницу стеречь, да захотелось ему спать. Забрался он на сеновал и проспал до утра. Приходит утром и говорит: - Всю ночь я не спал, пшеницу стерёг, а вора не видел. Как звали младшего сына?

Внимательно прочитайте текст и правильно выполните задания к тексту. Чаша жемчуга У одного старого мудрого человека спросили: - Какое самое большое горе и самую большую радость в жизни вы испытали? И старик рассказал такую историю: - Однажды я шёл с караваном по пустыне. Переход был очень трудным, и я заболел. Караван не мог из-за меня задерживаться. Все ушли, а я остался лежать. Вскоре у меня закончились запасы еды и воды. Я сильно ослабел, но всё же решил догнать караван. Медленно брёл я по пустыне, силы оставили меня. Но недаром говорят, что «пока в груди есть дыхание, надежда не оставляет человека». Только надежда не давала мне упасть. И вдруг перед собой я увидел чашу с жареной пшеницей. Как я обрадовался! Быстро схватив чашу, я поднёс зёрна ко рту. Но оказалось, что это не пшеница, а жемчуг. Большего горя, чем в ту минуту, я не испытывал никогда. Что теперь делать? Я совсем уже потерял надежду, но тут под кучей песка заметил кусочек одежды. Быстро разрыл песок и обнаружил такого же, как сам, горемыку. Этот человек погиб от голода и жажды. Перед смертью он написал на земле: «Голодному человеку нет никакой пользы от золота, даже если оно величиной с лошадиную голову. Этот жемчуг не спас меня от голода и жажды. А ведь родник всего лишь в километре отсюда! Того, кто меня найдёт, прошу об одном - похоронить возле родника, а на могиле написать, что голодному человеку не нужно золота. За работу возьмите весь жемчуг». Как только я узнал, что вода близко, собрал все свои силы и дошёл до родника. Там встретил караван. После небольшого отдыха я сделал всё так, как просил погибший путник, а жемчуг раздал караванщикам. Шакарим Кудайбердыулы Тема произведения

Два пешехода вышли одновременно из двух деревень навстречу друг другу. Один шёл со скоростью 5 км/ч, скорость другого 4 км/ч. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между деревнями 36 км?

В магазин привезли одинаковое количество груш и яблок. Один ящик груш весит 50 кг, а ящик яблок – 40 кг. Все фрукты вместе весили 720 кг. Сколько килограммов груш и яблок привезли по отдельности?

Из 100 кг свёклы при переработке получают 12 кг сахара. Сколько сахара можно получить из 1 тонны свёклы?

Длина прямоугольника равна 10 см, ширина – в 2 раза меньше длины. Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника

¼ часть центнера составляет

Сколько времени затратит велосипедист, если он проехал 60 км со скоростью 12 км/ч?

Сколько центнеров в 8-и тоннах?

Найди площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 4 см.

Определите последовательность действий для решения задачи:
C одного поля собрали 1 т 800 кг картофеля, а с другого – в 3 раза меньше. Весь картофель разложили в мешки, по 40 кг в каждый. Сколько мешков картофеля получили?

Сумма трех слагаемых равна 194 648. Первое слагаемое равно 15 674, второе – 78 974. Чему равно третье слагаемое?

Сколько всего тысяч содержится в числе 567 871?

Какую часть часа составляет 15 мин?

Какая запись означает 350 дм в других единицах измерения?

Увеличь число 497 в 10 раз

Найдите соответствие между задачей и ее выражением