Утренние лучи.

Выплыло на небо красное солнышко и разослало повсюду свои золотые лучи – будить землю. Первый луч полетел и попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок, выпорхнул из гнёздышка, поднялся высоко-высоко и запел свою серебряную песенку: «Ах, как хорошо в свежем утреннем воздухе! Как хорошо! Как привольно!». Второй луч попал на зайчика. Передёрнул ушами зайчик и весело запрыгал по росистому лугу. Побежал он добывать себе сочной травки на завтрак. Третий луч попал в курятник. Петух захлопал крыльями и запел: «Ку-ка-ре-ку!» Куры слетели с нашестей, закудахтали, стали разгребать сор и червяков искать. Четвёртый луч попал в улей. Выползла пчёлка из восковой кельи, расправила крылья и «зум-зум-зум!» - полетела собирать медок с душистых цветов. Пятый луч попал в детскую на постельку к маленькому лентяю. Режет ему прямо в глаза, а он повернулся на другой бок и опять заснул. (139 слов) По К.Ушинскому

Какой луч попал на зайчика?

Вот  какие!

Выпали из гнезда сорочата. Уж как крутились над ними старые сороки, уж как кричали, но посадить сорочат в гнездо так и не смогли. Тогда мы их поймали и принесли домой. Сперва, сорочата нас боялись, но уже к вечеру обжились и забыли своих родителей. Словно их и не было! Кормили мы их червяками, кузнечиками, булкой. Старые сороки рядом крутились, в окна заглядывали, стучали носом в стекло. Но сорочата не в окна смотрели, а в дверь: ждали, когда мы в дверь с едой войдём. И тогда так разевали красные рты, что чуть пополам не разрывались! Бились в истерике и орали. Жутко были прожорливые. (Ю. Качаев. 103 слова)

Чем кормили сорочат в доме?

Принес Ваня в класс коллекцию марок. – Хорошая коллекция! – одобрил Петя и тут же сказал: – Знаешь что, у тебя тут много марок одинаковых, дай их мне. Я попрошу у отца денег, куплю других марок и верну тебе. – Бери, конечно! – согласился Ваня. Но отец не дал Пете денег, а сам купил ему коллекцию. Пете стало жаль своих марок. – Я тебе потом отдам, – сказал он Ване. – Да не надо! Мне эти марки совсем не нужны! Вот давай лучше в пёрышки сыграем! Стали играть. Не повезло Пете – проиграл он десять перьев. Насупился. – Кругом я у тебя в долгу! – Какой это долг, – говорит Ваня, – я с тобой в шутку играл. Посмотрел Петя на товарища исподлобья: нос у Вани толстый, по лицу веснушки рассыпались, глаза какие то круглые... «И чего это я с ним дружу? – подумал Петя. – Только долги набираю». И стал он от товарища бегать, с другими мальчиками дружить, и у самого какая - то обида на Ваню. Ляжет он спать и мечтает: «Накоплю ещё марок и всю коллекцию ему отдам, и перья отдам, вместо десяти перьев – пятнадцать...» А Ваня о Петиных долгах и не думает, удивляется он: что это такое с товарищем случилось? Подходит как то к нему и спрашивает: – За что косишься на меня, Петя? Не выдержал Петя. Покраснел весь, наговорил товарищу грубостей: – Ты думаешь, ты один честный? А другие нечестные! Ты думаешь, мне твои марки нужны? Или перьев я не видел? Попятился Ваня от товарища, обидно ему стало, хотел он что - то сказать и не смог. Выпросил Петя у мамы денег, купил перьев, схватил свою коллекцию и бежит к Ване. – Получай все долги сполна! – Сам радостный, глаза блестят. – Ничего за мной не пропало! – Нет, пропало! – говорит Ваня. – И того, что пропало, не вернёшь ты уже никогда.

Почему Петя не отдал Ване марки, купленные ему отцом?

Косточка
Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и всё нюхал их. Очень хотелось съесть. Когда никого не было в горнице, он не удержался, схватил одну сливу и съел. Перед обедом мать сочла сливы и видит, одной нет. Она сказала отцу. За обедом отец и говорит: «А что, дети, не съел ли кто - нибудь одну сливу?» Все сказали: «Нет». Ваня покраснел как рак и сказал тоже: «Нет, я не ел». Тогда отец сказал: «Что съел кто – нибудь из вас, это нехорошо; но не в том беда. Беда в том, что в сливах есть косточки, и если кто не умеет их есть и проглотит косточку, то через день умрёт. Я этого боюсь». Ваня побледнел и сказал: «Нет, я косточку бросил за окошко». И все засмеялись, а Ваня заплакал. ( 138 слов). (Л.Н. Толстой).

Какой фрукт съел Ваня?

Проказы старухи-зимы ( в сокращении)

Разозлилась старуха-зима, задумала она всякое дыхание со света сжить. Стала до птиц добираться: надоели они своим криком и писком. Подула зима холодом, сорвала листья с лесов и разметала их по дорогам. Собрались, покричали и полетели птицы в тёплые страны. Остался воробей, и тот под стреху забился. Видит зима, что птиц ей не догнать: накинулась на зверей. Запорошила снегом поля, завалила сугробами леса и посылает мороз за морозом. Не испугались звери: у одних шубы тёплые, другие в глубокие норы запрятались; белка в дупле орешки грызёт, медведь в берлоге лапу сосёт. Ну, постой же, - думает зима, - дойму я людей, и шлёт мороз за морозом, один другого злее. Заволокли морозы узорами окошки; стучат в стены, так что брёвна лопаются. А люди затопили печки, пекут блины горячие да над зимою посмеиваются. Случится, кому за дровами в лес ехать - наденет он тулуп, валенки, рукавицы тёплые да как примется топором махать, даже пот прошибёт Даже малые ребятишки зиму не боятся! Катаются себе на коньках да на салазках, в снежки играют, горы строят, водой поливают. Щипнёт зима со злости одного мальчугана за ухо, другого за нос, а мальчик схватит снегу, давай тереть - и разгорится у него лицо, как огонь.( 198 слов) (К. Ушинский)

Действия, которые не предпринимала старуха –зима:

Под ёлкой.

Расскажу, как было в лесу перед самым дождём. Наступила такая тишина, что, казалось, каждый листик, каждая хвоинка силилась быть первой и поймать первую каплю дождя. Я увидел ёлку. Росла она в тени, и оттого сучья у неё были опущены вниз. Под ёлкой получился хороший шалашик. Невозможно передать прелести пребывания в лесу под ёлкой во время тёплого летнего дождя. Хохлатый рябчик, гонимый дождем, ворвался в середину нашей густой ёлки и уселся над самым шалашом. Совсем на виду под веточкой устроился зяблик. Ёжик пришёл. Проковылял мимо заяц. И долго дождик шептал и шептал что-то нашей ёлке… И мы долго сидели, и всё было так, будто настоящий хозяин лесов каждому из нас отдельно шептал, шептал, шептал… (114 слов) (М. Пришвин)

Какой объект стал хорошим укрытием под ёлкой?

Дуб.

У многих народов дуб считался олицетворением могущества, прочности и постоянства, символом силы и славы. Особо отличившихся людей награждали венком из дубовых веток. Народ относился к дубу с почтением и любовью. По нему примечали: шумит дубравушка – к непогодушке, много желудей на дубе – к тёплой зиме и урожайному лету. Дуб растёт в Америке и Африке, в Европе и Азии. В нашей стране распространён в лесостепной области и в зоне лиственных лесов. Всего насчитывается около 450 видов дуба. Самый распространённый и ценный – черешчатый. Достигает 40-50 м высоты, диаметр ствола 1-1.5 м. Он не боится засухи и сильных бурь. К осени на дубе созревают плоды – жёлуди. Они богаты крахмалом. С гектара дубового леса собирают две тонны плодов. Для многих зверей (белок, медведей, кабанов, оленей) и птиц (соек, фазанов, глухарей, уток) жёлуди являются прекрасным кормом. Целебные свойства коры, листьев, желудей широко применялись издревле. Приготовленные из них отвар, сок, мазь, порошок применялись при полоскании рта и горла, при воспалительных процессах, для лечения ожогов и гнойных ран. Дубовые листья – хороший корм для дубового шелкопряда. Живут дубы до двух тысяч лет. Старые деревья охраняются, их часто обносят оградой, ухаживают за ними. (182 слова)

Где можно получить достоверную информацию о дубе?

Собака.
Собака – верный друг человека. Собака – самое разумное, самое понятливое животное. Она помогает человеку в работе. В глухом непроходимом лесу собака лучше всякого опытного проводника чутьём отыскивает дорогу и выводит своего хозяина на верный путь. И сколько ещё разных услуг оказывает она человеку! Есть собаки водолазы, которые вытаскивают людей из воды. Есть пожарные собаки, которые приучены спасать на пожарах детей и животных. На севере в некоторых местах даже ездят на собаках. Запрягут в одни сани собак двадцать, и везут они своего хозяина по снежному полю. Есть ещё большие собаки – сенбернары. Собаки эти очень умные. Их научили разыскивать в горах под снегом замерзающих людей. Много людей спасли и спасают они от смерти в снежные метели. Собака крепко привязывается к своему хозяину, дорожит каждой его лаской и прощает его обиды. (128 слов)

Сколько собак запрягают в сани на севере?

Осенняя история

Молодым и зелёным жил листок на вершине высокого клёна. Осенью он сначала пожелтел, потом покраснел и стал похожим на красивую яркую звезду. Покрасовался листочек несколько дней, а потом его сорвал с ветки злой ветер и погнал по шумящей осенней роще. Полетел листок по рощице и упал на мокрую холодную землю. Грустно ему было лежать на земле без дела. Осмотрелся листок и начал делать добрые дела. Видит, убегает мышонок от лисицы. Листок торопливо спрятал дрожащего от страха беглеца. Лисица не заметила его – мимо пробежала. Мышонок отдышался и поспешил в свою норку, к маме. Тогда листок стал согревать показавшийся из-под земли маленький грибок. Всю ночь его грел. А утром гриб боровик гордо поднялся из высокой травы. На его шляпе сидел яркий кленовый листок. Нашёл Ваня гриб в осенней роще, положил его в корзину и принёс домой. Гриб отнесли на кухню. А красивый кленовый лист засушили. В коллекции у Ванюши он самый красивый. (153 слова)

Какая пословица выражает основную мысль произведения?

Орехоплодные культуры.

Орехоплодными культурами называют древесные породы, дающие съедобные плоды – орехи. Десятки тысяч гектаров занимают леса грецкого ореха, фисташки, миндаля в горах Тянь – Шаня. Из культивируемых растений особое значение имеет грецкий орех. Это дерево- великан, достигающее в благоприятных условиях высоты 30 м и более, отличается большой долговечностью. С одного дерева можно получить 65 -100 кг орехов. Ядро плода содержит до 72% жиров, до 20% белков, а также углеводы, витамины. Его используют в кондитерской промышленности: делают халву, соусы. Вторая по значимости орехоплодная порода – фундук. Фундук очень ценная порода. Ядра орехов содержат до 70% масла, 12-18% белка и 3-10% углеводов. С одного гектара фундука получают 1-3 тонны орехов. Фундук используют в кондитерской промышленности, а быстро высыхающее масло – в лакокрасочной и мыловаренной. В Казахстане культивируют ещё одну ценнейшую культуру – миндаль. Плоды очень вкусные и питательные. Из миндаля получают масло, придающее особый аромат кулинарным изделиям. Ядро плода содержит до 80% жиров, до 30% белков, а также 5 %углеводов, витамины. К ценным породам относят и фисташки. Содержат до 60% масла и до 25% белка, 15-17% углеводов. Из них приготавливают кондитерские изделия. Масло фисташки долго не высыхает и используется для приготовления лаков и парфюмерии. Орех считается священным деревом, которое может вылечить от многих заболеваний.

Для чего используют быстровысыхающее масло фундука

На трёх полках лежат книги. На первой лежит 12 книг, на второй - в 3 раза больше, а на третьей - на 3 книги меньше, чем на первой. Сколько всего книг на трёх полках?

Ширина бассейна 4 м, а длина – на 5 м длиннее. Высота – 2 м. Найдите объем бассейна.

Стрекоза  и   муравей Пригласили в дом друзей: Пятьдесят удалых мошек, Двадцать пять болотных блошек, Шесть десятков комаров, Пару смелых пауков. Эй, ребята, не робей, Сосчитай-ка всех скорей! А. Тонких

Найди, какое из чисел является корнем уравнения х-230=160+40

Найди закрашенную часть

Можешь ли ты поднять гирю массой 2 000 г?

Найди запись, которой можно заменить выражение 35∙220, чтобы значение не изменилось.

Поезд выходит из г. Жайсан в 7 ч 52 мин и прибывает в г. Арасан в 11 ч 06 мин утра того же дня. Сколько времени занимает эта поездка?  

Неизвестное число в уравнении: 16 + 48 : х = 40

Товарный поезд за 5 ч прошёл 200 км, а пассажирский поезд за то же самое время прошёл 300 км. Укажи, на сколько скорость пассажирского поезда больше, чем скорость товарного.

Вырази в минутах 1 ч 30 мин.

В числе 126 705 выделенная цифра стоит в разряде

Сумму чисел 857 и 93 уменьшить на 74, то получится

Эта фигура состоит из квадрата и прямоугольника. Ширина прямоугольника такая же, как ширина квадрата. Длина прямоугольника в два раза больше его ширины. Вычисли периметр этой фигуры.

Шиповник полевой распускает свои цветки в 5 часов утра, а закрывает в 7 часов вечера. Сколько часов цветки шиповника раскрыты в течение дня?

У бабушки два внука: Коля и маленький Олег. Бабушка купила им 16 конфет и сказала Коле, чтобы он дал Олегу на 2 конфеты больше, чем взял себе. Как Коля должен разделить конфеты?

Укажи единицу измерения скорости

Ширина аквариума 4 м, а длина – на 2 м длиннее. Высота – 2 м. Найдите объем аквариума.

В каком из следующих положений окажется изображённая на рисунке фигура после поворота на половину полного оборота или на 180°?

Вырази в метрах 35 км 64 м:

Соотнесите тела и вещества, из которых они сделаны.
Тела
1. Тарелка
2. Сумка
3. Мяч
4. Вилка
Вещества
А. металл
B. стекло
C. ткань (любая)
D. кожа

Этап развития комара под номером 2

Воспринимать множество различной информации из окружающей среды и отвечать на нее определенными действиями помогает нам …

Найдите ошибку в содержании текста.
Мы отправились в поход. Автомобиль привез нас к лесу в десять часов утра. Тихо зимой в лесу, и только кое-где слышны голоса скворцов и синиц. Накануне выпал снег, и хорошо были видны следы некоторых животных леса. Вот пробежала мышь. А это чьи следы? «Это, наверное, следы лисы», - сказал Вася. «Наверное, это лиса ловила мышей» - сказала Катя.

Система органов, обеспечивающая организм кислородом

На любое тело, погруженное в воду, действует выталкивающая сила. Как называют эту силу?

Воздух очищается, согревается, приобретает необходимую влажность в:

Зачем растению нужен стебель.

Какое из следующих животных относится к млекопитающим?

Даурен хочет избавиться от пауков в своем саду. Миша сказал ему, что это плохая идея, потому что пауки важны для окружающей среды. Почему важно, чтобы в саду были пауки?

Бабочки Монарх ядовиты для птиц. Почему бабочкам это выгодно?

В каких частях растения перерабатывают углекислый газ, с помощью них растения дышат?

Низшие растения — это растения, которые

Выбери представителей млекопитающих

Укажите материал, который имеет плохую теплопроводность

Растение, которое активно разбрасывает семена:

На рисунке изображено цветущее растение. Каково назначение части растения, обозначенной знаком Х?

В лесу обитают лисы и волки, которые питаются одинаковой пищей. Укажи тип взаимоотношений.

Это явление - движение воды в природе называется…
– Вода из водоёмов, испаряется, поднимается в атмосферу, где конденсируется, образуя облака, потом возвращается на землю в виде осадков: дождя, снега, града.

Укажи названия материков, обозначенные буквами А и В на карте мира.