Пробное ОЗП - Информатика / Методика преподавания

«Предметные знания» – 30;

«Методика преподавания» –20.

1 / 50

Укажите программу, которая не входит в пакет Microsoft Office:

Word

Excel

Photoshop

Access

2 / 50

Чтобы создать новый документ нужно нажать комбинацию клавиш:

Ctrl+F

Ctrl+ N

Ctrl+C

Ctrl+ O

3 / 50

Назначение клавиши Esc?

удаляет символ перед курсором

вызывает паузу

прекращает выполнения операции

переключает режим ввода цифр или клавиш управления курсором

4 / 50

Cистемное программное обеспечение включает в себя

программы общего и специального назначения

инструментальное и сервисное ПО

базовое и сервисное ПО

базовое и прикладное ПО

5 / 50

Слово ИНФОРМАТИКА содержит 11 байт. Дайте ответ в битах

6 / 50

Устная информация в виде записи и передачи лексем языка аудиальным путём.

текстовая

визуальная

графическая

звуковая

7 / 50

Информационно-поисковые системы делятся на:

Документальные, иерархические

Фактографические, документальные

Поисковые, информационные

Фактографические, электронные

8 / 50

Какому двоичному числу равно десятичное число 23₁₀?

1101₂

1010₂

10111₂

1111₂

9 / 50

Логическая связка рассматривается как операция над логическим высказыванием:«Высказывание A Ù B истинно тогда и только тогда, когда оба высказывания А и В истинны»

импликация

отрицание

дизъюнкция

конъюнкция

10 / 50

Какое действие не рекомендуется производить при включенном компьютере?

вставлять/вынимать дискету

перезагружать компьютер, нажимая на клавиши CTRL – ALT – DEL

перезагружать компьютер, нажимая на кнопку RESET

отключать/подключать внешние устройства

11 / 50

Какой ученый создал машину, выполняющую только операцию сложения (известна как суммирующая машина)?

Готфрид Вильгельм Лейбниц

Блез Паскаль

Чарльз Беббидж

Джон фон Нейман

12 / 50

Деятельность клавиатурных шпионов

находясь в оперативной памяти следят за вводимой информацией

находясь в оперативной памяти следят за вводимой пользователем информацией и по команде хозяина производят нужную ему замену одних символов (или групп символов другими)

передают хозяину марку и тип используемой пользователем клавиатуры

находясь в оперативной памяти записывают все, что пользователь вводит с клавиатуры и передают своему хозяину

13 / 50

Когда информация становится известной тем людям, которые не должны ее знать, нарушается

целостность

конфиденциальность

неприкосновенность

доступность

14 / 50

Сумма двоичных чисел 1101010₂+101011₂+111110₂

11000111

11011001

10110011

11010011

15 / 50

Форма социальной провокации или издевательства в сетевом общении называется

DDоS-атака

троллинг

кибербуллинг

фишинг

16 / 50

Следующий код находит количество Пробное ОЗП - Информатика / Методика преподавания

слов в предложении

символов в предложении

пробелов

букв в слове

17 / 50

Регистр (AX) является

регистром для управления числом повторений циклов и для операций сдвига или вправо

регистром, который обеспечивает системе доступ к данным в сегменте стека

основным сумматором и применяется для всех операций ввода-вывода, некоторых операций над строками и некоторых арифметических операций.

регистром общего назначения который может использоваться в качестве индекса для расширенной адресации

18 / 50

Совокупность характеристик и параметров, определяющих функциональную и структурную организацию системы, структуру обрабатываемых данных и т.д.

Вычислительная система

Архитектура ВС

Структура системы

Компьютерная система

19 / 50

Определите основной логический элемент: «Сигнал на выходе появляется тогда, когда на все входы поданы сигналы.»

дизъюнктор

сумматор

конъюнктор

инвертор

20 / 50

Определите к какому виду ПК относится данное описание Отличается от остальных наличием мощной графической подсистемы. Главными элементами его конфигурации являются мощный процессор, мощная видеокарта и оперативная память достаточного объёма. Комплектация подразумевает включение различных аксессуаров (джойстика, руля и т.д.)

офисный ПК

игровой ПК

ПК для дома

дизайнерский ПК

21 / 50

Переведите

1458₁₀; 1772₈; 1001101010₂

1018₁₀; 1772₈; 1111111010₂

118₁₀; 136₈; 1100011010₂

218₁₀; 177₈; 1111100₂

22 / 50

Kамила решила заработать себе на айфон, занявшись продажей канцелярских товаров. Для контроля финансов она оформила отчет, где использовала типы данных Пробное ОЗП - Информатика / Методика преподавания

числовой, денежный, дата, процентный, текстовый

текстовый, числовой, финансовый, процентный, время

текстовый, процентный, дата, финансовый, время

текстовый, дата, дробный, логический, числовой

23 / 50

B базе данных создана таблица “Класс” Пробное ОЗП - Информатика / Методика преподавания Чтобы выбрать тех, у кого оценка равна 5, и отсортировать их по именам по возрастанию нужно выполнить SQL-запрос

SELECT * FROM Класс WHERE Оценка=5 ORDER BY Имя DESC;

SELECT * FROM Класс WHERE Оценка=5 ORDER BY Имя ASC;

SELECT * FROM Класс WHERE Оценка “5” ORDER BY Имя DESC;

SELECT * FROM Класс ORDER BY Имя DESC WHERE Оценка=5;

24 / 50

На уроке информатики Мадияр изучал разработку монотабличной базы данных. Он составил две простые таблицы. Ему необходимо связать эти таблицы и ответить на вопросы. Пробное ОЗП - Информатика / Методика преподавания Какие предметы изучает Андрей Иванов?

биология и химия

информатика и математика

физика и математика

химия и физика

25 / 50

На уроке информатики Мадияр изучал разработку монотабличной базы данных. Он составил две простые таблицы. Ему необходимо связать эти таблицы и ответить на вопросы. Пробное ОЗП - Информатика / Методика преподавания Какой средний балл у Надии Омаровой?

4,5

3,5

26 / 50

Есть список a = [1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89]. Какая программа выведет все элементы меньше 5?

for elem in a:
if elem < 5:
print(elem)

for elem in a:
if elem > 5:
print(elem)

for elem in range(a):
if elem < 5:
print(elem)

for elem in a:
if elem < 5:
print(a)

27 / 50

Какой ответ выдаст код ниже? name = “Марат” print(“Привет, ”, name, “!”) print(“Рад знакомству!”)

Привет Марат! Рад знакомству!

Привет, Марат! Рад знакомству!

Привет, Марат. Рад знакомству!

Привет: Марат! Рад знакомству!

28 / 50

counter = 0 while counter < 2: print(«Inside») counter = counter + 1 else: print(«Else») Какой результат выводит вышеуказанная программа?

Inside
Else

Inside
Inside
Else
Else

Inside
Inside
Else

Inside
Inside
Inside

29 / 50

n = 12 sum = 0 i = 1 while i <= n: sum = sum + i i = i+1 print(sum) Какой результат выводит вышеуказанная программа?

30 / 50

Касса в супермаркете принимает не более пяти товаров. При попытке приобрести более 5 товаров сообщается о превышении лимита, иначе выводится общая сумма покупки. Пояснение: программный код дается с ошибкой Пробное ОЗП - Информатика / Методика преподавания Результат программы, если покупатель купит два товара по цене 46 и 54

2 товара

46 54

100

31 / 50

Учитель объясняет ученику процедуру выполнения опыта в процессе

инструкции, изложения

механического запоминания

обсуждения

диалога

32 / 50

Примером проявления критерия выявления талантливых и одарённых учеников «быстрота мышления» является

принимают альтернативные решения

регулируют своё обучение

планируют долго, но реализуют быстрее всех

организовывают деятельность группы

33 / 50

Основные особенности критического мышления учеников

навыки, понимание, свобода, самопознание, самореализация

рациональность, непринужденность, суждение, дисциплина, самосознание

мотивация, действие, размышления, рассуждения, метапознание

понимание, умение дискутировать, свобода выбора, саморазвитие, самопознание

34 / 50

Одна из признанных особенностей исследования урока

многоаспектность

вариативность

оригинальность

демократичность

35 / 50

Наибольшее воздействие на процесс обучения и результаты учеников имеет

оценивание в соответствии с нормой

политика в сфере образования

повседневная работа учителя в классе

интеграция теории в практику

36 / 50

После цикла «Исследование урока» группа

согласует изменения в подходах обучения и учебных программах

обсуждает способности каждого ученика в классе

определяет эффективность деятельности каждого участника

принимает решение о суммативном оценивании учеников

37 / 50

Первым этапом в реализации подхода Lesson Study является

структурированное отчетное заключение

совместное детальное планирование

определение произошедших изменений

проведение исследовательского урока

38 / 50

Характерный для оценивания процесс, который описывает или объясняет поведение

заключение

сбор данных

наблюдение

интерпретация

39 / 50

Беседа-дебаты это:

Общение часто происходит по типу «Да, это так!» – «Нет, не так!».

Участники группы стремятся достичь согласия (хотя важен не факт достижения согласия, а стремление к нему).

Участники задают друг другу вопросы

Каждый принимает и соглашается с тем, что говорят другие участники.

40 / 50

То, каким себя видит и оценивает учитель в настоящее время относится к:

«актуальное Я»

«идеальное Я»

«рефлексивное Я»

«ретроспективное Я»

41 / 50

Возраст начала воспитания ребенка

младенческий и ранний

подростковый

дошкольный

юношеский

42 / 50

Форма поведения, не допускающая возникновение конфликтов и противоречий

уступка

избегание

компромисс

сотрудничество

43 / 50

При формулировании цели преподавания учителю необходимо определить, чему он стремится обучить учеников, ответив на вопрос

Как совершенствовать процесс преподавания и обучения

Зачем использовать дифференцированные задания

Какие курсы должен пройти учитель

Какими знаниями должны обладать ученики

44 / 50

В контексте метапознания учитель помогает обучающемуся

выбирать партнёров для работы в группе

правильно оформлять письменную работу

выполнять наиболее сложные задания

обдумывать стратегии для решения задачи

45 / 50

Основатели гуманистического подхода:

Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев

Ж.Пиаже, Р. Мэй

Дж. Уотсон, Э. Торндайк

К. Роджерс, А. Маслоу

46 / 50

Более всего способствует запоминанию информации

Многократное проговаривание информации

Соотнесение информации со связанными фактами

Многократное прочтение информации

Запоминание ключевых слов

47 / 50

Дети какого возраста были приглашены в проект по усложнению, который представляет задачу по археологии, описанную в статье «Работа с одаренными и талантливыми детьми по теме «Желанный век в Хилл Форте» в Северном Сомерсете