Пробное ОЗП — Химия / Методика преподавания

Формула вещества с ковалентной полярной связью

Магний не реагирует с

Химические свойства альдегидов обусловлены наличием

Электронная формула атома алюминия

И окислительные, и восстановительные свойства может проявлять

Определите верное соответствие названия по IUPAC  и структурной формулы органического соединения.

На рисунке показаны схемы двух процессов: экзотермического и эндотермического.

Укажите пример термохимической реакции, соответствующей экзотермическому  процессу:

Определите вещества  плохо  растворимые  в воде:

Определите химический элемент по электронной формуле внешнего электронного слоя 3s²3p⁵

Выберите вариант, в котором указана верная последовательность изменения цвета  индикаторов в кислой среде

Определите вещество, которое необходимо принять пациенту, чтобы нейтрализовать избыток соляной  кислоты, которая вызывает  болевые ощущения в желудке:

Фенолфталеин в растворе сульфата калия станет

С раствором NaOH реагирует вещество

Не применяется для изготовления изделий, предназначенных для контакта с пищевыми продуктами

Для окрашивания огней фейерверков в фиолетовый цвет в них добавляют соли

Газ, выделившийся на аноде при электролизе 585 г 10%-го раствора хлорида натрия, пропустили через 119 г 10%-го раствора бромида калия. К полученному раствору добавили избыток раствора нитрата серебра. Масса выпавшего осадка.

Сумма коэффициентов перед веществами А и В в следующих уравнениях
C + H₂SO_4(конц)-> CO₂ +H₂O+A
C + SiO₂ + Ca₃(PO₄)₂ -^{1500 градусов}->CaSiO₃ + P₄ +B

Тип гибридизации у вторичного атома углерода пропена

Уравнение реакции, характеризующее свойство соединений щелочно-земельного металла

Формула внешнего уровня элементов подгруппы кислорода

В пиротехнике для фейерверка применяют свойство окрашивания пламени солями

Масса метанола, необходимого для получение водорода, равного по объему (при н.у.) водороду, образованному при взаимодействии 23 г этанола с натрием

Вещество С в цепи превращений ZnSO₄

Наименьшее число атомов углерода в 1 грамме

В схеме превращений

невозможна реакция

Мыло - продукт взаимодействия щелочей и высших карбоновых кислот, используют в качестве моющего средства. Мыло может быть твердым и жидким.

Шаги процесса изготовления жидкого мыла:
1. Измерение и смешивание необходимых ингредиентов (жиры и масла, щелочь, вода и другие добавки).
2. Растворение щелочи в воде.
3. Нагревание жиров и масел до температуры плавления.
4. Смешивание раствора щелочи с расплавленными жирами и маслами.
5. Добавление воды и взбивание смеси до образования эмульсии.
6. Добавление ароматизаторов, красителей и других добавок (необязательно).
7. Фильтрация смеси для удаления остатков жиров и масел.
8. Разбавление полученной массы водой до нужной консистенции.
9. Упаковка готового жидкого мыла.

Состав жидкого мыла

Инструкция: Вам необходимо выполнить тестовые задания на основе контекстов

Энергия активации и скорость реакции

Скорость большинства реакций увеличивается с ростом температуры, т.к. при нагревании увеличивается число активных частиц и частота столкновений между молекулами веществ становится выше.

Для того чтобы произошла химическая реакция, молекулы реагентов должны:

1. столкнуться;
2. обладать достаточной энергией - энергией активацией;
3. иметь благоприятную ориентацию для скорейшего взаимодействия друг с другом.

Наименьшая энергия активирования исходных частиц необходимая для того, чтобы могла произойти реакция, называется энергией активации Еа (кДж/моль). Она является основным фактором, определяющим скорость реакции. Чем больше энергия активации, тем медленнее протекает реакция, и наоборот, чем меньше энергия активации, тем быстрее при данной температуре будет протекать процесс.

Для ускорения химической реакции используют катализаторы, то есть вещества, которые вводятся в реагирующую смесь, но не расходуются при реакции, а ускоряют ее путем снижения энергии активации.

Единица измерения энергии активации

Этиленгликоль.
Этиленгликоль СН₂ОН-СН₂ОН – бесцветная, сиропообразная жидкость сладковатого вкуса. Наиболее важный представитель двухатомных спиртов.

Температура кипения намного выше температуры кипения соответствующего одноатомного спирта (этанола), равна 197,6⁰С, хорошо растворяется в воде. Безводный гликоль является гигроскопическим (водоотнимающим) соединением.

Из-за низкой температуры замерзания (60%-ный раствор замерзает при температуре -75⁰С) этиленгликоль используется для приготовления антифризов-незамерзающих жидкостей, используемых в радиаторах автомашин в зимнее время.

Этиленгликоль также используется в химической промышленности для получения синтетического волокна лавсан и взрывчатых веществ.

Степень окисления углерода в этиленгликоле

Вода
Жесткость воды и способы ее устранения. Так как кальций широко распространен в природе, его соли в большом количестве содержатся в природных водах. Вода, имеющая в своем составе соли магния и кальция, называется жесткой водой. Если соли присутствуют в воде в небольших количествах или отсутствуют, то вода называется мягкой. В жесткой воде мыло плохо пенится, поскольку соли кальция и магния образуют с ним нерастворимые соединения. В ней плохо развариваются пищевые продукты. При кипячении на стенках паровых котлов образуется накипь, которая плохо проводит
теплоту, вызывает увеличение расхода топлива и изнашивание стенок котла. Жесткость воды подразделяется на:
1) карбонатную жесткость (временную), которая вызывается наличием гидрокарбонатов кальция и магния и устраняется с помощью кипячения;
2) некарбонатную жесткость (постоянную), которая вызывается присутствием в воде сульфитов и хлоридов кальция и магния, которые при кипячении не удаляются, поэтому она называется постоянной жесткостью.

Сумма коэффициентов в уравнении реакции гидрокарбоната кальция и известкового молока

Вода, которую мы пьём. Способы очистки

Вода – одно из самых распространённых веществ на земле, обеспечивающая жизнь. Поэтому очень важно, какую воду мы употребляем. Применяются различные способы очищения воды: отстаивание, выдержка на солнце, размораживание. Можно использовать угольные, ионитные, магнитные фильтры. Вода не должна «перекипать». В процессе повторных кипячений и многократной очистки в воде становится всё меньше полезных веществ. Такая вода становится бесполезна для организма!

Современные эффективные методы очистки воды:

1. фильтрование; 2. кипячение; 3. отстаивание; 4. хлорирование; 5. использование ионитных смол; 6. использование сорбентов; 7. перегонка;  8. вымораживание

Центральное место в Lesson Study имеет процесс

Зона ближайшего развития (по Выготскому) представляет собой расстояние между

Подход к обучению, заключающийся в развитии способности к обучению, внимания, речевых навыков, размышления, аргументирования и креативности

«Исследуемые» ученики при планировании подхода Исследование урока относятся к категориям высокий, средний, низкий уровень

Соответствие между аспектами преподавания «демонстрация» посредством информационно-коммуникационных технологий и примером из практики

Оценивание для обучения концентрирует внимание на полученных данных о том

Определите содержание компонента иерархии потребностей (Маслоу) «чувство принадлежности и любви»

Для наставничества существенным является

Надёжные критерии выявления наиболее успешных учеников требуют

Учителя-лидеры, обладающие в потенциале перспективными идеями и владеющие инновационными подходами, задаются вопросом

Оценивание учения необходимо для

Разговор, когда ученики конкурируют и не желают принимать точку зрения другого человека

С целью определения сложностей обучения в средних школах рекомендуется использовать

Методика Е. А. Климова, направленная для определения профессиональной направленности человека, называется

Способ построения учебных программ, где материал каждой последующей ступени обучения является логическим продолжением того, что изучалось в предыдущие годы

Формирование творческих способностей и развитие готовности личности к восприятию, освоению и оценке выразительных свойств действительности

Автор утверждения «Обучение ведет за собой развитие»

В процессе наставничества наставник

Одним из характерных признаков компетентного учителя является

Автор высказывания: «Человеческий интеллект представляет собой умственную деятельность, направленную на адаптацию, отбор и формирование реальной среды, относящейся к жизни индивида»?