Биология — ЕНТ — пробное онлайн тестирование

Пробное онлайн тестирование по Биологии для подготовки к Единому Национальному Тестированию (ЕНТ). Проверьте свои знания о живых существах и их взаимодействии со средой обитания. Тест включает в себя 40 случайных тестовых заданий с одним правильным ответом, задания на основе контекста, задания на соответствие и задания с несколькими вариантами ответов.





Биология - ЕНТ - пробное онлайн тестирование

1 / 40

Высокоорганизованные беспозвоночные, такие как пчелы и муравьи, образуют устойчивые сообщества, называемые.

2 / 40

Орган, воспринимающий глубину погружения и силу течения воды у рыб

3 / 40

Прокариотная клетка покрыта

4 / 40

Полисахарид растительного происхождения

5 / 40

Входит в состав хлорофилла

6 / 40

Трицепс относится к мышцам

7 / 40

Клетка мышечной ткани

8 / 40

K микроорганизмам относятся

9 / 40

Из перечня выберите свойство минеральных веществ, входящих в состав костей

10 / 40

При анаэробном гликолизе одна молекула глюкозы распадается на

11 / 40

Прокариот называют

12 / 40

Естественный, последовательный процесс смены экосистем во времени называется

13 / 40

Причина мышечного утомления

14 / 40

К прокариотам относятся

15 / 40

Основные клетки костной ткани

16 / 40

Подготовка клетки к делению

17 / 40

Hе имеет внутреннего скелета

18 / 40

Центры кожной чувствительности расположены в следующей зоне коры больших полушарий:

19 / 40

В строении животной клетки под цифрой 2 изображено

20 / 40

Дополните предложение "Между экосистемами ...."

21 / 40

Переносит информацию от ДНК к месту синтеза белка

22 / 40

После эмбрионального периода развития зародыша в матке начинается период

23 / 40

Смертельно опасное отравление,источник-испорченные консервы

24 / 40

Вырабатывают антитела, обеспечивают гуморальный и клеточный иммунитеты

25 / 40

Активный центр антитела состоит из

26 / 40

Пищевая цепь Пищевая (трофическая) цепь — ряд взаимоотношений между группами организмов, при которых происходит перенос вещества и энергии путем поедания одних особей другими. В пищевой цепи первую трофический уровень составляют автотрофы(продуценты), второй уровень гетеротрофы (консументы), третий уровень-сапротрофы (редуценты). Гетеротрофы не в состоянии синтезировать органические соединения, (например животные, в отличие от растений, не могут проводить фотосинтез) и поэтому должны получать питательные вещества от автотрофов или других гетеротрофов. Паразитические растения являются многолетними и полностью лишены хлорофилла. Из-за необычного образа жизни они имеют некоторые особенности: отличаются своеобразным внешним видом, не имеют настоящих корней. Вместо них — мясистые короткие волокна-присоски, которые присасываются к корням растения-хозяина. Правильно составленная пищевая цепь

27 / 40

Пестициды

В современном мире человечество использует более тысячи разных средств для борьбы с вредителями — пестицидов. По данным ученых пестициды незаменимы в борьбе с вредными насекомыми, грибами и сорняками. Но, несмотря, на кажущуюся пользу пестицидов, последствия их действия на окружающую среду и человека весьма опасны. Пестициды – это высокотоксичные вещества, они обладают  высокой специфичностью к применяемым организмам, способны накапливаться в организмах и передаваться по пищевой цепи, устойчивы к разложению в природе. Одним из наиболее опасных ядохимикатов является дихлордифенилтрихлорэтан (ДДТ). В промышленных масштабах ДДТ начали производить с 1943 года. Для борьбы с комарами, переносящими возбудителя малярии требовались лишь небольшие количества химиката. Уже в начале 1960-х во всем мире ежегодно производилось 400 тыс. тонн ДДТ, из которых 70–80% предназначалось для сельского хозяйства. Главными причинами запрета ДДТ как сельскохозяйственного пестицида стали токсические эффекты в отношении животных (в первую очередь рыб и птиц), его накопление в окружающей среде и потенциальные риски для людей, а также быстрое формирование устойчивости к пестициду у ряда вредителей.

Объясните причину гибели популяции рыбоядной птицы - чомги после многократного применения ДДТ с целью уничтожения мелких озерных кровососущих насекомых – мокрецов

28 / 40

Рост и развитие Рост — это увеличение размеров организма за счет увеличения числа и массы клеток, а также различных неклеточных образований. Рост сопровождается специализацией клеток, формированием тканей, органов и систем органов. Процесс развития организма с момента зарождения до конца жизни называется онтогенезом. Этому процессу свойственны количественные и качественные преобразования, интенсивность и характер которых связаны с определенными периодами развития. Главную роль в регуляции роста и развития цветковых растений играют

29 / 40

Клетка. Мелкие организмы – прокариоты и протисты – состоят только из одной клетки. А все многоклеточные организмы состоят из множества клеток. Понятие клетка – центральное понятие в биологии, ведь все живые организмы состоят из клеток. Учеными точно установлено, что сама жизнь вне клеток невозможна, то есть процессы роста, размножения, питания, обмена веществами и энергией с окружающей средой происходят только внутри живой клетки. Вязкая жидкость, заполняющая клетку, ее внутренняя среда.

30 / 40

ПЛАСТИДЫ И ФОТОСИНТЕЗ

Фотосинтез – процесс, при котором в клетках, содержащих хлорофилл, под действием энергии света образуются органические вещества из неорганических. При фотосинтезе растение поглощает углекислый газ и воду, синтезирует органические вещества и выделяет кислород, как побочный продукт фотосинтеза. Процессы фотосинтеза идут в тканях, содержащих хлоропласты – преимущественно, в листе, на который приходится большая часть процессов фотосинтеза. Такая ткань называется хлоренхима, или мезофилл. Пластиды являются основными цитоплазматическими органеллами клеток автотрофных растений. Главная функция пластид – синтез органических веществ, благодаря наличию собственных ДНК и РНК и структур белкового синтеза. В пластидах также содержатся пигменты, обусловливающие их цвет. Все виды данных органелл имеют сложное внутреннее строение. Для хлоропластов характерна сложная система внутренних мембран, позволяющая пространственно организовать фотосинтетический аппарат, упорядочить и разделить реакции фотосинтеза, несовместимые между собой, и их продукты. Кольцевая молекула ДНК обозначена цифрой

31 / 40

Установите соответствие между органоидом клетки и его функцией

Комплекс Гольджи
ЭПС

32 / 40

Установите соответствие между жизненными циклами мхов и папоротников и их особенностями

мхи
папоротники

33 / 40

Сопоставьте вещество и биологический материал, из которого оно может быть получено

Сердцевина стебля растений
Хлопковое волокно

34 / 40

Установите соответствие между экологическими факторами

Абиотические
Биотические

35 / 40

Установите соответствие между зоной гаметогенеза и происходящим в ней типом деления.

Деление клеток путем митоза
Деление клеток путем мейоза

36 / 40

Выберите верные утверждения о биосфере и структуре экосистем

37 / 40

Череп

Череп человека представляет собой сложную анатомическую структуру, состоящую из костей, которые выполняют защитную и опорную функции. Он делится на два отдела: мозговой, защищающий головной мозг, и лицевой, формирующий основу лица. В состав черепа входят как неподвижно соединённые кости, так и одна подвижная — нижняя челюсть. В его строении также выделяют швы, отверстия для нервов и сосудов, а также воздухоносные пазухи, участвующие в голосообразовании и дыхании.

Непарные кости мозгового отдела черепа на рисунке обозначены цифрами

38 / 40

Трубчатые кости

39 / 40

Органы животных

40 / 40

Признаки незаконной (мутантной) рекомбинации

Ваш результат:

Спецификация теста по предмету Биология — ЕНТ

ПРОБНОЕ ЕНТ




Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех