Биология — ЕНТ — пробное онлайн тестирование

Пробное онлайн тестирование по Биологии для подготовки к Единому Национальному Тестированию (ЕНТ). Проверьте свои знания о живых существах и их взаимодействии со средой обитания. Тест включает в себя 40 случайных тестовых заданий с одним правильным ответом, задания на основе контекста, задания на соответствие и задания с несколькими вариантами ответов.





Биология - ЕНТ - пробное онлайн тестирование

1 / 40

Под буквой б) изображено

2 / 40

Борьба протекающая между особями одного вида

3 / 40

Корневищами размножаются

4 / 40

Выберите верный порядок систематических категорий животных начиная с наибольшего

5 / 40

Биологический смысл разделения пищевых ниш у личинок и взрослых особей одного вида (например, у стрекоз).

6 / 40

Pасщепление по фенотипу в соотношении 9:3:3:1 получают при скрещивании

7 / 40

Наиболее сильная пищевая конкуренция возникает между организмами.

8 / 40

Под номером 3 орган пищеварительной системы

9 / 40

Пищевые связи в биоценозах могут быть очень сложными. И в природе почти не встречаются организмы, которые поедают пищу только одного вида. Hа рисунке изображена

10 / 40

Примером животного, способного переваривать древесину, является.

11 / 40

Hефрон-структура

12 / 40

Фаланги пальцев

13 / 40

Отделено от цитоплазмы двумембранной ядерной оболочкой, имеющей поры

14 / 40

Примером первичной сукцессии является заселение

15 / 40

Простейшие, питающиеся тканями многоклеточных животных

16 / 40

Верхушечные почки и корни отмирают при дефиците

17 / 40

Фактор, инициирующий вторичную сукцессию (восстановление экосистемы).

18 / 40

По типу питания человек относится к

19 / 40

Роль лишайников и бактерий в первичной сукцессии

20 / 40

Определите тип ткани под номером 2

21 / 40

Периодичность созревания яйцеклеток у женщин с момента половой зрелости

22 / 40

Переносчики сыпного тифа

23 / 40

Каждой аминокислоте соответствует тройка нуклеотидов-свойство генетического кода

24 / 40

Кольцевые мышцы между переходом желудка в двенадцатиперстную кишку

25 / 40

С повышением парциального давления кислорода

26 / 40

Пищевая цепь Пищевая (трофическая) цепь — ряд взаимоотношений между группами организмов, при которых происходит перенос вещества и энергии путем поедания одних особей другими. В пищевой цепи первую трофический уровень составляют автотрофы(продуценты), второй уровень гетеротрофы (консументы), третий уровень-сапротрофы (редуценты). Гетеротрофы не в состоянии синтезировать органические соединения, (например животные, в отличие от растений, не могут проводить фотосинтез) и поэтому должны получать питательные вещества от автотрофов или других гетеротрофов. Паразитические растения являются многолетними и полностью лишены хлорофилла. Из-за необычного образа жизни они имеют некоторые особенности: отличаются своеобразным внешним видом, не имеют настоящих корней. Вместо них — мясистые короткие волокна-присоски, которые присасываются к корням растения-хозяина. Продуцентами питаются  

27 / 40

Хромосомные болезни человека Хромосомные болезни — это комплексы множественных врожденных пороков развития, вызываемые числовыми или структурными изменениями хромосом. Нарушения могут возникать на разных этапах развития организма. Если они возникает в гаметах родителей то аномалия будет наблюдаться во всех клетках организма (полный мутант). При нарушениях в одной из клеток в период деления или на более поздних стадиях только часть клеток организма будет содержать аномальный кариотип. Некоторые из структурных аномалий передаются по наследству. В настоящее время из описанных около 100 хромосомных заболеваний 95 характеризуются пятью хромосомными отклонениями: трисомия, синдром Патау, синдром Шерешевского-Тернера, синдром Клайнфельтера. Хромосомные болезни выявляют по изучению кариотипа цитогенетическими методами. Лечение наследственных заболеваний проводится несколькими путями. Во-первых, что симптоматическое лечение, которое направлено на устранение симптомов сопровождающих течение болезни. Во-вторых, патогенетическое лечение, при котором происходит вмешательство в патогенез болезни. В-третьих, этиологическое лечение, которое предусматривает устранение причины заболевания, при этом пользуются методы генной инженерии. Для диагностики хромосомных заболеваний применяют

28 / 40

Дыхание 

Часто говорят «Нужен как воздух», отмечая важность чего- либо. Действительно, без пищи человек может прожить более 50 дней, без воды – примерно 5 дней, а вот без дыхания – около 5 минут.

Жизненная емкость легких – это:

29 / 40

Клетка. Мелкие организмы – прокариоты и протисты – состоят только из одной клетки. А все многоклеточные организмы состоят из множества клеток. Понятие клетка – центральное понятие в биологии, ведь все живые организмы состоят из клеток. Учеными точно установлено, что сама жизнь вне клеток невозможна, то есть процессы роста, размножения, питания, обмена веществами и энергией с окружающей средой происходят только внутри живой клетки. Важнейшая часть клетки, без которой невозможно размножение.

30 / 40

Контекст к заданию:

ОСОБЕННОСТИ ГАМЕТОГЕНЕЗА

Между процессами сперматогенеза и оогенеза существуют значительные различия. У мужчин из одной клетки половой железы в результате мейоза образуются четыре полноценных сперматозоида. Процесс идет быстро, а результат количественно высок: в 1 мл спермы содержится до 100 млн клеток. У женщин же при мейозе ежемесячно образуется только одна функциональная яйцеклетка. Три другие клетки, называемые полярными тельцами, содержат мало цитоплазмы и погибают. Их функция — удалить «лишние» хромосомы. Яйцеклетки значительно крупнее сперматозоидов, так как накапливают питательные вещества. Размножение клеток-предшественниц у мужчин идет всю жизнь, а у женщин заканчивается еще во внутриутробном периоде.

Биологическая роль полярных телец

31 / 40

Установите соответствие между аэробными и анаэробными видами спорта

Аэробные виды спорта
Анаэробные виды спорта

32 / 40

Установите соответствие между компонентом экосистемы и конкретными объектами.

Неживая природа
Живая природа

33 / 40

Установите соответствие между живыми организмами и их типами питания

Продуценты
Консументы

34 / 40

Установите соответствие между жизненными циклами мхов и папоротников и их особенностями

папоротники
мхи

35 / 40

Установите соответствие между частями хлоропласта и их строением и функциями

строма
тилакоиды

36 / 40

компоненты-пищевой-цепи-класс-кз
Выберите верные утверждения, соответствующие содержанию схемы - "Компоненты пищевой цепи".

37 / 40

Мочковатую корневую систему имеет

38 / 40

Выберите верные утверждения о конкуренции и адаптациях организмов.

39 / 40

Ненаправленные движения частей или органов растений вследствие изменения упругости клеток или их роста

40 / 40

K фитогормонам относятся

Ваш результат:

Спецификация теста по предмету Биология — ЕНТ

ПРОБНОЕ ЕНТ




Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех