Биология — ЕНТ — пробное онлайн тестирование

Пробное онлайн тестирование по Биологии для подготовки к Единому Национальному Тестированию (ЕНТ). Проверьте свои знания о живых существах и их взаимодействии со средой обитания. Тест включает в себя 40 случайных тестовых заданий с одним правильным ответом, задания на основе контекста, задания на соответствие и задания с несколькими вариантами ответов.


Биология - ЕНТ - пробное онлайн тестирование

1 / 40

Выберите органы растения, которые проводят воду с минеральными солями:

2 / 40

Укажите, какой цифрой обозначен проксимальный каналец на рисунке

3 / 40

Придает коже прочность и эластичность

4 / 40

Плоды абрикосов, тыквы, томатов, корнеплоды свеклы, моркови содержат

5 / 40

Линейная последовательность организмов, в которой происходит передача вещества и энергии от предыдущего звена к последующему.

6 / 40

Большая берцовая кость на рисунке указана цифрой

7 / 40

Процесс фильтрации, или процесс образования первичной мочи происходит в

8 / 40

Вещество, входящее в состав клеточной оболочки грибов

9 / 40

компоненты-пищевой-цепи-класс-кз
На схеме пищевой цепи компонент, преобразующий энергию Солнца.

10 / 40

Семейства в систематике растений объединяются в

11 / 40

В состав клеточной стенки растительной клетки входит

12 / 40

Орган выделительной системы у рыб

13 / 40

Группа экологических факторов, выделенная в отдельную категорию из-за глобального влияния человеческой деятельности на биосферу.

14 / 40

Органы выделения кольчатых червей

15 / 40

Организмы-пионеры, первыми заселяющие безжизненные скальные породы, — это

16 / 40

Oрганоид дыхания клетки

17 / 40

Сообщества экосистем характеризуются тем, что они

18 / 40

Пищевая сеть прибрежного болота-класс-кз
Если в экосистеме исчезнут все хищники второго порядка (хищники хищников), наиболее вероятным долгосрочным последствием для сети будет.

19 / 40

Укажите состав  нуклеотида ДНК.

20 / 40

У человека темная окраска волос (T) доминирует над светлой (t), волнистые волосы (Z) – над прямыми (z). Возможный генотип человека с темными волнистыми волосами.

21 / 40

Облегчает всасывание кальция из кишечника

22 / 40

Hа первом этапе энергетического обмена полисахариды распадаются до

23 / 40

Закон независимого наследования Менделя выполняется, если гены находятся в

24 / 40

Общепринятое узкое понимание термина «симбиоз» частью авторов.

25 / 40

Генетическая карта хромосомы отражает

26 / 40

Многообразие растительного мира Растительный мир нашей планеты представляет собой огромное царство живых организмов. Да, именно так, растения являются живыми организмами, неспособными передвигаться. И в нашем мире их порядка 325 тысяч видов. Хотя посчитать достоверно количество видов не представляется возможным. В различных источниках их численность колеблется от 300 до 350 тысяч, мы лишь взяли среднее значение. Подсчёт их количества ещё усложняется тем, что каждый день гибнут некоторые виды растений (по несколько десятков в день), и открываются новые виды. Систематическая категория, в которую объединяют классы растений

27 / 40

Строение и функции зубов Зубы служат человеку для механической обработки пищи, а также участвуют в звукообразовании. У взрослого человека насчитывается всего 32 зуба - по два резца, одному клыку, два малых коренных и три больших коренных зуба на каждой половине челюсти. В каждом зубе различают коронку, шейку п корень. Коронка - часть зуба, выступающая в ротовую полость н покрытая эмалью. Эмаль - самая твёрдая ткань зуба, в составе которой 95 % фосфата кальция. Однако при перепаде температур или разгрызании твёрдой пиши эмаль может повреждаться. Шейка зуба прикрыта десной, а корень находится в зубной ячейке. Корень и шейка зуба покрыта цементом. Под эмалью находится дентин, менее прочный, чем эмаль, состоящий из костной ткани. Повреждение дентина вызывает кариес, который может привести к разрушению зуба. Мягкая часть зуба - пульпа - представлена сосудисто-нервным пучком, обеспечивающим иннервацию и питание. Выберите верное утверждение

28 / 40

Пищевые сети экосистемы прибрежного болота
Изучение пищевых сетей — ключ к пониманию функционирования экосистем. В прибрежном болоте, как и в любой другой экосистеме, трофические связи образуют сложную сеть, а не простые линейные цепи. Растения (продуценты) служат пищей для разнообразных растительноядных организмов (консументы I порядка). Те, в свою очередь, становятся добычей для хищники (консументы II порядка). Существуют также хищники, охотящиеся на других хищников (консументы III порядка и выше). При составлении схемы пищевой сети конкретной местности исследователи стараются отразить основные потоки вещества и энергии, однако полная картина всегда остается открытой для уточнений, так как могут обнаруживаться новые виды и взаимодействия. В таких сетях, как правило, не отображаются паразиты и сапрофаги, чьи связи еще более запутаны.
Согласно контексту, изучение пищевых сетей имеет ключевое значение, так как оно позволяет понять.

29 / 40

Ткань Первыми на нашей планете зародились самые простые клетки – бактерии (прокариоты). Постепенно в ходе длительного времени из наиболее высокоразвитых прокариот образовались простейшие одноклеточные эукариоты – протисты. Из одноклеточных эукариот образовались многоклеточные организмы (растения, животные и грибы). Все живые организмы, которые мы видим вокруг себя, – это многоклеточные эукариоты. За миллиарды лет эволюции однотипные клетки многоклеточных организмов образовали ткани. Все клетки в ткани однотипны, способны к одинаковым процессам жизнедеятельности. Это позволяет им осуществлять единые функции и одинаково реагировать на воздействие. Определите тип ткани, изображенной на рисунках

30 / 40

ЭКСПЕРИМЕНТЫ Т. МОРГАНА
Т. Морган проводил скрещивание мух дрозофил: линию с серым телом и нормальными крыльями скрещивали с линией, имеющей черное тело и зачаточные крылья.
В первом поколении все потомки были единообразны (серое тело, нормальные крылья).
При анализирующем скрещивании гибридов F1 с рецессивными самцами (черное тело, зачаточные крылья) было получено потомство четырех фенотипических классов.
Однако расщепление не соответствовало менделевскому 1:1:1:1.
Основную массу (83%) составили родительские формы, а 17% — новые, перекомбинированные формы, что объясняется явлением сцепления генов и кроссинговером.
Объектом исследования в данном контексте выступает

31 / 40

Установите соответствие между заболеваниями почек и их характеристикой

мочекаменная болезнь
цистит

32 / 40

Сопоставьте отделы головного мозга и их функции

продолговатый
промежуточный

33 / 40

Установите соответствие между аэробными и анаэробными видами спорта

Аэробные виды спорта
Анаэробные виды спорта

34 / 40

Установите соответствие между органами выделения и представителями животного мира

зеленые железы
звездчатые клетки

35 / 40

Установите соответствие между видами нервных волокон и характером распространения потенциала действия по ним

немиелинизированные
миелинизированные

36 / 40

Зародышевые листки ранней гаструлы

37 / 40

Важнейший (-е) ароморфоз (-ы) животных

38 / 40

Особенности дошкольного периода

39 / 40

Статистический показатель средней арифметической величины березового листа (n-общее число листьев)

40 / 40

Феномены, которыми завершается вторая специфическая (видимая) фаза взаимодействия антиген-антитело.

Ваш результат:




Спецификация теста по предмету Биология — ЕНТ

ПРОБНОЕ ЕНТ

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех