Биология — ЕНТ — пробное онлайн тестирование

Пробное онлайн тестирование по Биологии для подготовки к Единому Национальному Тестированию (ЕНТ). Проверьте свои знания о живых существах и их взаимодействии со средой обитания. Тест включает в себя 40 случайных тестовых заданий с одним правильным ответом, задания на основе контекста, задания на соответствие и задания с несколькими вариантами ответов.





Биология - ЕНТ - пробное онлайн тестирование

1 / 40

Вид ненаследственной изменчивости

2 / 40

Витамин, поддерживающий иммунитет, содержится в

3 / 40

Плодородное вещество, образующееся из отмерших частей мхов, лишайников и бактерий, называется

4 / 40

Форма совместного существования между азотосодержащими бактериями и бобовыми растениями

5 / 40

Верблюд способен поедать верблюжью колючку благодаря.

6 / 40

Отвечают за внутриклеточное разрушение макромолекул органических веществ

7 / 40

Примером первичной сукцессии является заселение

8 / 40

Определите тип ткани под номером 3

9 / 40

Определите количество хромосом в теле дрозофилы, если гаплоидный набор  хромосом равен  4

10 / 40

Определите кто относится к первому трофическому уровню:

11 / 40

Растения, у которых листья запасают питательные вещества и влагу

12 / 40

Начальный отдел пищеварительной системы человека

13 / 40

Соединение аминокислот в молекулу белка происходит в:

14 / 40

Процесс сукцессии приводит к

15 / 40

К периферической нервной системе относят

16 / 40

Зубы заостренной формы (хищные)

17 / 40

Экологические факторы определяющие влияние живых организмов друг на друга

18 / 40

Двуглавая мышца бедра на рисунке обозначена цифрой

19 / 40

Характеристика митоза

20 / 40

Процесс, при котором из воды и углекислого газа, в присутствии солнечной энергии образуются органические вещества

21 / 40

Недостаток перитонеального диализа основанный на имплантации пластикового катетера в брюшную полость больного

22 / 40

Гомологичные хромосомы — это

23 / 40

Иммуноглобулин, выполняющий местную защиту слизистых оболочек пищеварительной и дыхательной систем.

24 / 40

Идиоадаптация животных

25 / 40

Гемоглобин присоединивший кислород

26 / 40

Кровеносная система и круги кровообращения

Сердечно-сосудистая система – система органов, обеспечивающая циркуляцию крови в организме человека и животных. Благодаря её деятельности кислород и питательные вещества доставляются к органам и тканям тела, а углекислый газ, другие продукты метаболизма и отходы жизнедеятельности отводятся от органов и тканей и затем выводятся из организма. Сердечно-сосудистая система бывает замкнутая и незамкнутая. У человека, как и у всех позвоночных, она замкнутая. Циркуляция крови дополняется лимфооттоком от органов и тканей организма по системе лимфатических сосудов, узлов и протоков лимфатической системы, впадающих в венозную систему в месте слияния подключичных вен. В состав сердечно-сосудистой входит сердце и кровеносные сосуды. Сердце - мышечный орган, заставляющий кровь двигаться, ритмически нагнетая ее в кровеносные сосуды - полые трубки различного диаметра, по которым происходит циркуляция крови. Кровообращение человека – замкнутый сосудистый путь, обеспечивающий непрерывный ток крови, несущий клеткам кислород и питание, уносящий углекислый газ и продукты метаболизма. Состоит из двух последовательно соединённых кругов (петель), начинающихся желудочками сердца и впадающих в предсердия.

Из правого желудочка выходит

27 / 40

ПЛАСТИДЫ И ФОТОСИНТЕЗ

Фотосинтез – процесс, при котором в клетках, содержащих хлорофилл, под действием энергии света образуются органические вещества из неорганических. При фотосинтезе растение поглощает углекислый газ и воду, синтезирует органические вещества и выделяет кислород, как побочный продукт фотосинтеза. Процессы фотосинтеза идут в тканях, содержащих хлоропласты – преимущественно, в листе, на который приходится большая часть процессов фотосинтеза. Такая ткань называется хлоренхима, или мезофилл. Пластиды являются основными цитоплазматическими органеллами клеток автотрофных растений. Главная функция пластид – синтез органических веществ, благодаря наличию собственных ДНК и РНК и структур белкового синтеза. В пластидах также содержатся пигменты, обусловливающие их цвет. Все виды данных органелл имеют сложное внутреннее строение. Для хлоропластов характерна сложная система внутренних мембран, позволяющая пространственно организовать фотосинтетический аппарат, упорядочить и разделить реакции фотосинтеза, несовместимые между собой, и их продукты. Грана обозначена цифрой

28 / 40

Работоспособность

Работоспособность – это способность человека эффективно выполнять определенную целенаправленную деятельность – работу. При нулевой работоспособности человек вообще не способен выполнять определенную работу. Так, например, абсолютно неподготовленный человек не сможет управлять самолетом. В этом случае его работоспособность будет равна нулю. Понятие работоспособности широко используется в экономике, социологии, психологии. Главная проблема – сохранять работоспособность в течение необходимого времени. Снижение работоспособности проявляется в утомлении – заметном ослаблении внимания и памяти, неспособности сосредоточиться на работе. Утомление – временное состояние, оно исчезает после короткого перерыва или смены деятельности. Усталость – накопившееся утомление. Оно проявляется в таких реакциях человека, как угнетение, раздражительность, потеря работоспособности. Если после усталости не наступает продолжительный отдых, возможно переутомление. Часто если человек занят любимым делом, он не замечает утомления, пока оно не разовьется в усталость. Разница в том, что усталость невозможно преодолеть усилием воли и сохранить высокую работоспособность, в отличие от утомления. Если постоянно преодолевать усталость, накапливающуюся изо дня в день, это может вызвать переутомление – сбой в работе систем органов: сердечно-сосудистой, нервной, эндокринной, пищеварительной и других. Неорганизованная и чрезмерная работа приводит к быстрому переутомлению. Сохранить работоспособность на долгие годы можно только при правильном чередовании труда и отдыха, смене деятельности и соблюдении режима дня. Сбой в работе систем органов: сердечно-сосудистой, нервной, эндокринной, пищеварительной и других

29 / 40

Пищевые сети экосистемы прибрежного болота
Изучение пищевых сетей — ключ к пониманию функционирования экосистем. В прибрежном болоте, как и в любой другой экосистеме, трофические связи образуют сложную сеть, а не простые линейные цепи. Растения (продуценты) служат пищей для разнообразных растительноядных организмов (консументы I порядка). Те, в свою очередь, становятся добычей для хищников (консументы II порядка). Существуют также хищники, охотящиеся на других хищников (консументы III порядка и выше). При составлении схемы пищевой сети конкретной местности исследователи стараются отразить основные потоки вещества и энергии, однако полная картина всегда остается открытой для уточнений, так как могут обнаруживаться новые виды и взаимодействия. В таких сетях, как правило, не отображаются паразиты и сапрофаги, чьи связи еще более запутаны.
Основой пищевой сети прибрежного болота, согласно контексту, являются.

30 / 40

Лабораторный этап исследования
В бактериологическую лабораторию поступил клинический образец для выделения возбудителя. Лаборант, соблюдая асептику, провел посев материала на чашки Петри с плотной питательной средой, используя метод штриха для получения изолированных колоний. После посева чашки были помещены в специальный прибор — термостат, где поддерживалась постоянная температура 35°C. Инкубация продолжалась в течение 20 часов. Параллельно одна незасеянная пробирка с той же средой была помещена в холодильник при температуре +4°C в качестве «отрицательного контроля». На следующий день лаборант извлек чашки для учета результатов и обнаружения роста микроорганизмов.

Назовите цель использования метода штриха в данном контексте.

31 / 40

Сопоставьте вещество и биологический материал, из которого оно может быть получено

Сердцевина стебля растений
Хлопковое волокно

32 / 40

Выполните соответствие половых клеток и их особенности

Споры
Гаметы

33 / 40

Установите соответствие между биологическим понятием и его определением.

1. Биотические факторы
2. Пищевая сеть

34 / 40

Установите соответствие между аэробными и анаэробными видами спорта

Аэробные виды спорта
Анаэробные виды спорта

35 / 40

Установите соответствие между примером и типом взаимоотношений организмов.

1. Взаимоотношение белки и лося в лесу
2. Использование особенностей строения хозяина

36 / 40

Создал первую эволюционную теорию

37 / 40

Выберите верные утверждения о конкуренции и адаптациях организмов.

38 / 40

Женщина-носительница гена гемофилии (h) в браке со здоровым (H)мужчиной. Вероятные генотипы потомства

39 / 40

Формы зубов у человека

40 / 40

Утверждения, верно описывающие протокооперацию.

Ваш результат:

Спецификация теста по предмету Биология — ЕНТ

ПРОБНОЕ ЕНТ




Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех