Биология — ЕНТ — пробное онлайн тестирование

Пробное онлайн тестирование по Биологии для подготовки к Единому Национальному Тестированию (ЕНТ). Проверьте свои знания о живых существах и их взаимодействии со средой обитания. Тест включает в себя 40 случайных тестовых заданий с одним правильным ответом, задания на основе контекста, задания на соответствие и задания с несколькими вариантами ответов.

Биология - ЕНТ - пробное онлайн тестирование

1 / 40

Основатель современной систематики

2 / 40

Симпатическая нервная система

3 / 40

Постепенное превращение луга в лес является примером

4 / 40

Четырехглавая мышца бедра на рисунке обозначены цифрой

5 / 40

Без них процесс фотосинтеза был бы невозможен.

6 / 40

Данный тип нервной системы характерен для

7 / 40

Верхний слой кожи, слизистые оболочки внутренних органов образуют ткань

8 / 40

У грызунов отсутствуют зубы

9 / 40

Органическое вещество почвы, образующееся при разложении отмерших частей организмов, необходимое для плодородия.

10 / 40

Открыватели строения и функции ДНК

11 / 40

У грибов, растений и многих бактерий кроме мембраны снаружи находится

12 / 40

В строении бактериальной клетки под цифрой 2 изображено

13 / 40

B результате дробления зиготы образуется

14 / 40

Определите количество хромосом в половых клетках шимпанзе, если диплоидный набор  хромосом равен  48

15 / 40

Определите количество хромосом сперматозоида гориллы, если в клетках ее кожи 48 хромосом

16 / 40

Плазма крови на 90% состоит из

17 / 40

Корень и шейка зуба покрыты

18 / 40

Выберите функцию капиллярного клубочка нефрона:

19 / 40

Для обеспечения жизни в сообществе образуются пищевые цепи, которые начинаются с.

20 / 40

Кости стопы на рисунке указаны цифрой

21 / 40

Плоидность зрелых половых клеток (гамет) человека

22 / 40

Генетическая карта хромосомы отражает

23 / 40

Препарат, представляющий собой взвесь известных микробов или антигенов для обнаружения антител.

24 / 40

При анаэробном распаде 1 молекулы глюкозы, освобождается 2 молекулы АТФ (1 молекула АТФ при гидролизе освобождает 30,6 кДж/моль энергии). Количество энергии при распаде 3 молекул глюкозы составит.

25 / 40

Организмы, у которых встречаются подвижные женские гаметы

26 / 40

Ткань Первыми на нашей планете зародились самые простые клетки – бактерии (прокариоты). Постепенно в ходе длительного времени из наиболее высокоразвитых прокариот образовались простейшие одноклеточные эукариоты – протисты. Из одноклеточных эукариот образовались многоклеточные организмы (растения, животные и грибы). Все живые организмы, которые мы видим вокруг себя, – это многоклеточные эукариоты. За миллиарды лет эволюции однотипные клетки многоклеточных организмов образовали ткани. Все клетки в ткани однотипны, способны к одинаковым процессам жизнедеятельности. Это позволяет им осуществлять единые функции и одинаково реагировать на воздействие. Определите мышцу, которая обладает свойством автоматии

27 / 40

Восстановление природы
В результате сильного лесного пожара на большом участке территории полностью выгорела растительность, но почвенный покров сохранился. Через некоторое время на этом месте начали появляться первые растения. Сначала участок заселили травы, семена которых были занесены ветром или сохранились в земле. Постепенно начали появляться кустарники, а затем и деревья. Спустя много лет восстановился лес.
Биологическая группа организмов, инициирующая восстановление экосистемы в данном контексте.

28 / 40

Процесс пищеварения

Пищеварение у человека включает в себя три процесса: физический (измельчение пищи), химический (переваривание пищи под воздействием пищеварительных соков) и физиологический (всасывание питательных веществ в кровь). Переваривание включает в себя механическую (пережевывание) и химическую (разложение пищи под воздействием специальных пищеварительных ферментов) обработку пищи. Пищеварительные ферменты – это белки, ускоряющие реакции разложения пищи, т.е. переваривание органических веществ.

Глицерин и жирные кислоты попадают в

29 / 40

Работоспособность

Работоспособность – это способность человека эффективно выполнять определенную целенаправленную деятельность – работу. При нулевой работоспособности человек вообще не способен выполнять определенную работу. Так, например, абсолютно неподготовленный человек не сможет управлять самолетом. В этом случае его работоспособность будет равна нулю. Понятие работоспособности широко используется в экономике, социологии, психологии. Главная проблема – сохранять работоспособность в течение необходимого времени. Снижение работоспособности проявляется в утомлении – заметном ослаблении внимания и памяти, неспособности сосредоточиться на работе. Утомление – временное состояние, оно исчезает после короткого перерыва или смены деятельности. Усталость – накопившееся утомление. Оно проявляется в таких реакциях человека, как угнетение, раздражительность, потеря работоспособности. Если после усталости не наступает продолжительный отдых, возможно переутомление. Часто если человек занят любимым делом, он не замечает утомления, пока оно не разовьется в усталость. Разница в том, что усталость невозможно преодолеть усилием воли и сохранить высокую работоспособность, в отличие от утомления. Если постоянно преодолевать усталость, накапливающуюся изо дня в день, это может вызвать переутомление – сбой в работе систем органов: сердечно-сосудистой, нервной, эндокринной, пищеварительной и других. Неорганизованная и чрезмерная работа приводит к быстрому переутомлению. Сохранить работоспособность на долгие годы можно только при правильном чередовании труда и отдыха, смене деятельности и соблюдении режима дня. K быстрому переутомлению приводит

30 / 40

Лабораторный этап исследования
В бактериологическую лабораторию поступил клинический образец для выделения возбудителя. Лаборант, соблюдая асептику, провел посев материала на чашки Петри с плотной питательной средой, используя метод штриха для получения изолированных колоний. После посева чашки были помещены в специальный прибор — термостат, где поддерживалась постоянная температура 35°C. Инкубация продолжалась в течение 20 часов. Параллельно одна незасеянная пробирка с той же средой была помещена в холодильник при температуре +4°C в качестве «отрицательного контроля». На следующий день лаборант извлек чашки для учета результатов и обнаружения роста микроорганизмов.

Укажите прибор, в который были помещены чашки после посева.

31 / 40

Установите соответствие между аэробными и анаэробными видами спорта

Аэробные виды спорта
Анаэробные виды спорта

32 / 40

Установите соответствие между органами дыхания и их функциями

Легкие
Гортань

33 / 40

Установите соответствие между экологической группой и организмами.

Продуценты
Сапрофаги

34 / 40

Установите соответствие между органами выделения и представителями животного мира

метанефридии
почки

35 / 40

Установите соответствие между видами нервных волокон и характером распространения потенциала действия по ним

немиелинизированные
миелинизированные

36 / 40

Органы животных

37 / 40

Один цикл полимеразной цепной реакции включает

38 / 40

Выберите верные утверждения об организмах-пионерах и начальных стадиях сукцессии

39 / 40

Особенности типов питания животных

40 / 40

K фитогормонам относятся

Ваш результат:




Спецификация теста по предмету Биология — ЕНТ

ПРОБНОЕ ЕНТ

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех