Биология — ЕНТ — пробное онлайн тестирование

Пробное онлайн тестирование по Биологии для подготовки к Единому Национальному Тестированию (ЕНТ). Проверьте свои знания о живых существах и их взаимодействии со средой обитания. Тест включает в себя 40 случайных тестовых заданий с одним правильным ответом, задания на основе контекста, задания на соответствие и задания с несколькими вариантами ответов.

Биология - ЕНТ - пробное онлайн тестирование

1 / 40

К периферической нервной системе относят

2 / 40

Примером животного, способного переваривать древесину, является.

3 / 40

Клеточные тельца, заполненные литическими ферментами, переваривающие, растворяющие, разрушающие что-либо в клетке:

4 / 40

Синтез жиров и углеводов осуществляется на мембранах:

5 / 40

По мере продвижения по дихотомическому ключу можно определить

6 / 40

Организм с трубчатой нервной системой

7 / 40

Определите путь протекания газообмена в легких при вдохе

8 / 40

Способ деления клетки, когда из одной материнской клетки образуются две дочерние

9 / 40

Определите кто относится к четвертому трофическому уровню:

10 / 40

Пищевые связи в биоценозах могут быть очень сложными. И в природе почти не встречаются организмы, которые поедают пищу только одного вида. Взаимосвязь между компонентами трофических уровней обеспечивает

11 / 40

Из перечня выберите свойство минеральных веществ, входящих в состав костей

12 / 40

Определите количество хромосом в половых клетках шимпанзе, если диплоидный набор  хромосом равен  48

13 / 40

Родиной кукурузы, хлопчатника, какао, тыквенных и фасоли является центр

14 / 40

Кроссинговер (обмен участками гомологичных хромосом) происходит

15 / 40

Каменный уголь образовался из древних

16 / 40

K микроорганизмам относятся

17 / 40

Грудина на рисунке указана цифрой

18 / 40

Грудная клетка на рисунке указана цифрой

19 / 40

Одной из причин возникновения вторичной сукцессии является

20 / 40

Укажите, какой цифрой обозначена Петля Генле на рисунке

21 / 40

Определите основную цель бактериологического исследования.

22 / 40

Местоположение гена в хромосоме называется

23 / 40

Tип транспорта, при котором в переносе веществ через мембрану участвует транслоказа

24 / 40

Нервная система у гидры

25 / 40

Химическая природа антител плазмы крови.

26 / 40

Работоспособность

Работоспособность – это способность человека эффективно выполнять определенную целенаправленную деятельность – работу. При нулевой работоспособности человек вообще не способен выполнять определенную работу. Так, например, абсолютно неподготовленный человек не сможет управлять самолетом. В этом случае его работоспособность будет равна нулю. Понятие работоспособности широко используется в экономике, социологии, психологии. Главная проблема – сохранять работоспособность в течение необходимого времени. Снижение работоспособности проявляется в утомлении – заметном ослаблении внимания и памяти, неспособности сосредоточиться на работе. Утомление – временное состояние, оно исчезает после короткого перерыва или смены деятельности. Усталость – накопившееся утомление. Оно проявляется в таких реакциях человека, как угнетение, раздражительность, потеря работоспособности. Если после усталости не наступает продолжительный отдых, возможно переутомление. Часто если человек занят любимым делом, он не замечает утомления, пока оно не разовьется в усталость. Разница в том, что усталость невозможно преодолеть усилием воли и сохранить высокую работоспособность, в отличие от утомления. Если постоянно преодолевать усталость, накапливающуюся изо дня в день, это может вызвать переутомление – сбой в работе систем органов: сердечно-сосудистой, нервной, эндокринной, пищеварительной и других. Неорганизованная и чрезмерная работа приводит к быстрому переутомлению. Сохранить работоспособность на долгие годы можно только при правильном чередовании труда и отдыха, смене деятельности и соблюдении режима дня. Снижение работоспособности не проявляется

27 / 40

Процесс выделения Мы каждый день кушаем, пьем. В результате биологического окисления в тканях образуются продукты распада. Для того чтобы очистить кровь и поддержать в организме оптимальный баланс воды и солей, необходим хороший фильтр. В почках происходит процесс образования мочи из веществ, приносимых кровью. Определите правильную последовательность процесса мочеобразования

28 / 40

Строение и функции головного мозга В головном мозге различают пять отделов: продолговатый мозг, задний, включающий в себя мост и мозжечок, средний, промежуточный и передний мозг, представленный большими полушариями. До 80% массы мозга приходится на большие полушария. Центральный канал спинного мозга продолжается в головной мозг, где образует четыре полости (желудочки). Два желудочка находятся в полушариях, третий в промежуточном мозге, четвертый на уровне продолговатого мозга и моста. В них содержится черепномозговая жидкость. Окружен головной мозг тремя оболочками - соединительно-тканной, паутинной и сосудистой. На рисунке продолговатый мозг расположен под цифрой

29 / 40

Рост и развитие Рост — это увеличение размеров организма за счет увеличения числа и массы клеток, а также различных неклеточных образований. Рост сопровождается специализацией клеток, формированием тканей, органов и систем органов. Процесс развития организма с момента зарождения до конца жизни называется онтогенезом. Этому процессу свойственны количественные и качественные преобразования, интенсивность и характер которых связаны с определенными периодами развития. Какие приспособления у цветковых растений не препятствуют самоопылению

30 / 40

Лабораторный этап исследования
В бактериологическую лабораторию поступил клинический образец для выделения возбудителя. Лаборант, соблюдая асептику, провел посев материала на чашки Петри с плотной питательной средой, используя метод штриха для получения изолированных колоний. После посева чашки были помещены в специальный прибор — термостат, где поддерживалась постоянная температура 35°C. Инкубация продолжалась в течение 20 часов. Параллельно одна незасеянная пробирка с той же средой была помещена в холодильник при температуре +4°C в качестве «отрицательного контроля». На следующий день лаборант извлек чашки для учета результатов и обнаружения роста микроорганизмов.

Назовите цель использования метода штриха в данном контексте.

31 / 40

Установите соответствие между типом сукцессии и условиями её начала.

Вторичная
Первичная

32 / 40

Установите соответствие между компонентом экосистемы и конкретными объектами.

Живая природа
Неживая природа

33 / 40

Установите соответствие между клетками крови и их функциями

Лейкоциты
Тромбоциты

34 / 40

Сопоставьте части зуба и их функции

Эмаль
Корень

35 / 40

Установите соответствие между видами нервных волокон и характером распространения потенциала действия по ним

миелинизированные
немиелинизированные

36 / 40

Абиотические факторы

37 / 40

Промежуточный мозг регулирует

38 / 40

Мочковатую корневую систему имеет

39 / 40

Проникновение крупных твердых частиц через мембрану клетки

40 / 40

Аминокислоты, которые чаще всего присутствуют в активном центре антител.

Ваш результат:




Спецификация теста по предмету Биология — ЕНТ

ПРОБНОЕ ЕНТ

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех