Биология — ЕНТ — пробное онлайн тестирование

Пробное онлайн тестирование по Биологии для подготовки к Единому Национальному Тестированию (ЕНТ). Проверьте свои знания о живых существах и их взаимодействии со средой обитания. Тест включает в себя 40 случайных тестовых заданий с одним правильным ответом, задания на основе контекста, задания на соответствие и задания с несколькими вариантами ответов.





Биология - ЕНТ - пробное онлайн тестирование

1 / 40

Органы растений и животных состоят из

2 / 40

Ластоногие Казахстана

3 / 40

Перенос веществ через клеточную мембрану против градиента концентрации

4 / 40

Основной продукт выделения млекопитающих:

5 / 40

Небольшие рощи, геологические обнажения, озера, участки долин, водопады, пещеры и другие формы живой природы представляют собой

6 / 40

Процесс постепенной, последовательной смены экосистем называется:

7 / 40

Зубы человека для захвата и разрезания пищи

8 / 40

Пары нуклеотидов ДНК, где показана правильная комплементарность между ними

9 / 40

В состав клеточной стенки растительной клетки входит

10 / 40

Слюнные железы впервые появляются у

11 / 40

Вспомогательные клетки нервной ткани

12 / 40

Функция крови

13 / 40

Корень и шейка зуба покрыты

14 / 40

У животных она тонкая, состоит из сложных жиров и белков.

15 / 40

К непарным костям мозгового отдела черепа относят кость

16 / 40

Специальную складку кожи - мантию, имеют:

17 / 40

Одной из причин возникновения вторичной сукцессии является

18 / 40

Зона больших полушарий головного мозга, центр речи

19 / 40

Количество шейных позвонков у жирафа

20 / 40

Необходимое условие темновой фазы фотосинтеза

21 / 40

Укажите время, в течение которого обычно проводится инкубация посевов.

22 / 40

Начальный отдел пищеварительного тракта

23 / 40

Выберите правильный алгоритм действий при штриховом посеве.

24 / 40

Генетическая карта хромосомы отражает

25 / 40

Утрата отдельных органов или систем в связи с переходом к сидячему или паразитическому образу жизни

26 / 40

Ткань Первыми на нашей планете зародились самые простые клетки – бактерии (прокариоты). Постепенно в ходе длительного времени из наиболее высокоразвитых прокариот образовались простейшие одноклеточные эукариоты – протисты. Из одноклеточных эукариот образовались многоклеточные организмы (растения, животные и грибы). Все живые организмы, которые мы видим вокруг себя, – это многоклеточные эукариоты. За миллиарды лет эволюции однотипные клетки многоклеточных организмов образовали ткани. Все клетки в ткани однотипны, способны к одинаковым процессам жизнедеятельности. Это позволяет им осуществлять единые функции и одинаково реагировать на воздействие. Определите мышцу, которая обладает свойством автоматии

27 / 40

Пищевая цепь Пищевая (трофическая) цепь — ряд взаимоотношений между группами организмов, при которых происходит перенос вещества и энергии путем поедания одних особей другими. В пищевой цепи первую трофический уровень составляют автотрофы(продуценты), второй уровень гетеротрофы (консументы), третий уровень-сапротрофы (редуценты). Гетеротрофы не в состоянии синтезировать органические соединения, (например животные, в отличие от растений, не могут проводить фотосинтез) и поэтому должны получать питательные вещества от автотрофов или других гетеротрофов. Паразитические растения являются многолетними и полностью лишены хлорофилла. Из-за необычного образа жизни они имеют некоторые особенности: отличаются своеобразным внешним видом, не имеют настоящих корней. Вместо них — мясистые короткие волокна-присоски, которые присасываются к корням растения-хозяина. Продуцентами питаются  

28 / 40

Клетка 

Клетка - элементарная единица строения и жизнедеятельности всех живых организмов, обладающая собственным обменом веществ, способная к самостоятельному существованию, самовоспроизведению и развитию.

Хромосомы находятся в:

29 / 40

Работоспособность каждого человека подвержена определенным колебаниям, происходящим в рамках естественного ритма. Среднестатистические колебания работоспособности в течение суток можно описать с помощью следующей кривой: Кроме этого умственная и мышечная и работоспособность снижаются от начала к концу недели. Например, во вторник и среду, как правило, школьники работают наиболее продуктивно. В пятницу все показатели существенно снижаются. При составлении расписания надо учитывать, чтобы основная учебная нагрузка должна быть на:

30 / 40

Эволюция взаимоотношений и паразитизм
В природе существует несколько классификаций типов взаимоотношений живых организмов. Термин «симбиоз» был предложен А. де Бари в 1879 году для обозначения совместного существования разных видов, однако четких границ он не приобрел. Особое место занимает паразитизм — тип взаимодействия, при котором паразит извлекает пользу, нанося вред хозяину. Поскольку хозяин выступает для паразита средой обитания, быстрое уничтожение хозяина эволюционно невыгодно. В связи с этим в процессе отбора у паразитов вырабатываются механизмы минимизации вреда и компенсаторной пользы.
Значение хозяина для жизнедеятельности паразита согласно тексту.

31 / 40

Установите соответствие между зиготами и их обозначением

Дигетерозигота
Доминантная гомозигота

32 / 40

Установите соответствие между клетками крови и их функциями

Лейкоциты
Эритроциты

33 / 40

Установите соответствие между системами органов и их структурой

Эндокринная
Дыхательная

34 / 40

Сопоставьте вещество и биологический материал, из которого оно может быть получено

Сердцевина стебля растений
Хлопковое волокно

35 / 40

Установите соответствие между стадией развития и названием клетки в сперматогенезе.

Клетка, вступающая в мейоз (2n4c)
Гаплоидная клетка, образующаяся сразу после мейоза II, еще без хвоста

36 / 40

Оптическая система глаза

37 / 40

C деятельностью коры больших полушарий головного мозга человека связаны

38 / 40

Мужские половые гормоны

39 / 40

Индостанский центр одомашнивания животных

40 / 40

Преимущества дрозофилы как генетического объекта

Ваш результат:

Спецификация теста по предмету Биология — ЕНТ

ПРОБНОЕ ЕНТ




Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех