Биология — ЕНТ — пробное онлайн тестирование

Пробное онлайн тестирование по Биологии для подготовки к Единому Национальному Тестированию (ЕНТ). Проверьте свои знания о живых существах и их взаимодействии со средой обитания. Тест включает в себя 40 случайных тестовых заданий с одним правильным ответом, задания на основе контекста, задания на соответствие и задания с несколькими вариантами ответов.





Биология - ЕНТ - пробное онлайн тестирование

1 / 40

Значение двойного оплодотворения у цветковых растений

2 / 40

Пестициды, направленные на уничтожение других растений-сорняков:

3 / 40

Особенности строения толстого кишечника

4 / 40

Шаровидные бактерии

5 / 40

Масса планктона, необходимое для роста дельфина массой 200 кг, если цепь питания имеет вид: планктон - нехищные рыбы - хищные рыбы - дельфин, кг

6 / 40

Часть клетки, которая отделяет ее от окружающей среды.

7 / 40

По типу питания человек относится к

8 / 40

В строении бактериальной клетки под цифрой 2 изображено

9 / 40

Кости состоят из органических и неорганических веществ. В организме детей органических веществ бывает больше, что дает

10 / 40

Выберите органы растения, которые проводят воду с минеральными солями:

11 / 40

Влияние этилена на растение

12 / 40

Главная причина, по которой происходит процесс фильтрации

13 / 40

Накапливают запасное питательное вещество растений - крахмал.

14 / 40

Четырехглавая мышца бедра на рисунке обозначены цифрой

15 / 40

В строении животной клетки под цифрой 4 изображено

16 / 40

Вещество, которое придает кости упругость, эластичность и гибкость

17 / 40

За клыками находятся

18 / 40

Организмы-пионеры, первыми заселяющие безжизненные скальные породы, — это

19 / 40

Выберите верный порядок систематических категорий растений начиная с наибольшего

20 / 40

Факторы неживой природы

21 / 40


Назовите прибор, используемый для поддержания постоянной температуры при выращивании бактерий.

22 / 40

Биологическое значение неравномерного деления цитоплазмы при оогенезе

23 / 40

Каждой аминокислоте соответствует тройка нуклеотидов-свойство генетического кода

24 / 40

При различных сроках размножения возникает изоляция

25 / 40

Объясните значение использования «отрицательного контроля» в исследовании.

26 / 40

Ткань Первыми на нашей планете зародились самые простые клетки – бактерии (прокариоты). Постепенно в ходе длительного времени из наиболее высокоразвитых прокариот образовались простейшие одноклеточные эукариоты – протисты. Из одноклеточных эукариот образовались многоклеточные организмы (растения, животные и грибы). Все живые организмы, которые мы видим вокруг себя, – это многоклеточные эукариоты. За миллиарды лет эволюции однотипные клетки многоклеточных организмов образовали ткани. Все клетки в ткани однотипны, способны к одинаковым процессам жизнедеятельности. Это позволяет им осуществлять единые функции и одинаково реагировать на воздействие. Определите тип ткани под буквой - в

27 / 40

Процесс пищеварения

Пищеварение у человека включает в себя три процесса: физический (измельчение пищи), химический (переваривание пищи под воздействием пищеварительных соков) и физиологический (всасывание питательных веществ в кровь). Переваривание включает в себя механическую (пережевывание) и химическую (разложение пищи под воздействием специальных пищеварительных ферментов) обработку пищи. Пищеварительные ферменты – это белки, ускоряющие реакции разложения пищи, т.е. переваривание органических веществ.

Глицерин и жирные кислоты попадают в

28 / 40

Пищевые сети экосистемы прибрежного болота
Изучение пищевых сетей — ключ к пониманию функционирования экосистем. В прибрежном болоте, как и в любой другой экосистеме, трофические связи образуют сложную сеть, а не простые линейные цепи. Растения (продуценты) служат пищей для разнообразных растительноядных организмов (консументы I порядка). Те, в свою очередь, становятся добычей для хищников (консументы II порядка). Существуют также хищники, охотящиеся на других хищников (консументы III порядка и выше). При составлении схемы пищевой сети конкретной местности исследователи стараются отразить основные потоки вещества и энергии, однако полная картина всегда остается открытой для уточнений, так как могут обнаруживаться новые виды и взаимодействия. В таких сетях, как правило, не отображаются паразиты и сапрофаги, чьи связи еще более запутаны.
Сложность пищевой сети, в отличие от простой цепи, обусловлена тем, что.

29 / 40

Кровеносная система и круги кровообращения

Сердечно-сосудистая система – система органов, обеспечивающая циркуляцию крови в организме человека и животных. Благодаря её деятельности кислород и питательные вещества доставляются к органам и тканям тела, а углекислый газ, другие продукты метаболизма и отходы жизнедеятельности отводятся от органов и тканей и затем выводятся из организма. Сердечно-сосудистая система бывает замкнутая и незамкнутая. У человека, как и у всех позвоночных, она замкнутая. Циркуляция крови дополняется лимфооттоком от органов и тканей организма по системе лимфатических сосудов, узлов и протоков лимфатической системы, впадающих в венозную систему в месте слияния подключичных вен. В состав сердечно-сосудистой входит сердце и кровеносные сосуды. Сердце - мышечный орган, заставляющий кровь двигаться, ритмически нагнетая ее в кровеносные сосуды - полые трубки различного диаметра, по которым происходит циркуляция крови. Кровообращение человека – замкнутый сосудистый путь, обеспечивающий непрерывный ток крови, несущий клеткам кислород и питание, уносящий углекислый газ и продукты метаболизма. Состоит из двух последовательно соединённых кругов (петель), начинающихся желудочками сердца и впадающих в предсердия.

Полулунные клапаны располагаются

30 / 40

Лабораторный этап исследования
В бактериологическую лабораторию поступил клинический образец для выделения возбудителя. Лаборант, соблюдая асептику, провел посев материала на чашки Петри с плотной питательной средой, используя метод штриха для получения изолированных колоний. После посева чашки были помещены в специальный прибор — термостат, где поддерживалась постоянная температура 35°C. Инкубация продолжалась в течение 20 часов. Параллельно одна незасеянная пробирка с той же средой была помещена в холодильник при температуре +4°C в качестве «отрицательного контроля». На следующий день лаборант извлек чашки для учета результатов и обнаружения роста микроорганизмов.

Сделайте вывод о том, что ожидает увидеть лаборант на чашках после инкубации при успешном посеве.

31 / 40

Установите соответствие между системами органов и их структурой

Мочевыделительная
Половая

32 / 40

Соотнесите части нейрона с их описанием

Аксоны
Сома (тело)
Дендриты

33 / 40

Установите соответствие между системами органов и их структурой

Дыхательная
Эндокринная

34 / 40

Установите соответствие между органами выделения и представителями животного мира

метанефридии
почки

35 / 40

Установите соответствие между типом сожительства и степенью зависимости партнеров.

2. Мутуализм
1. Протокооперация

36 / 40

Выберите верные утверждения о биотических факторах и взаимодействиях.

37 / 40

Функции(-я) ЭПС

38 / 40

Все клетки в ткани

39 / 40

Признаки стригущего лишая

40 / 40

Укажите методы, применяемые для получения изолированных колоний.

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Спецификация теста по предмету Биология — ЕНТ

ПРОБНОЕ ЕНТ




Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех
© 2026 Класс-KZ - Образовательный портал для всех