Математическая грамотность — ЕНТ 2026 — пробное онлайн тестирование

математическая грамотность онлайн

Бесплатное пробное онлайн тестирование по Математической грамотности ЕНТ / ҰБТ. Решите 10 случайных тестовых заданий и оцените свой уровень овладения знаниями по математической грамотности, необходимыми для продолжения образования в организациях высшего и (или) послевузовского образования.

Математическая грамотность - ЕНТ / ҰБТ - пробное онлайн тестирование

1 / 10

Разность между четвертым и первым членами геометрической прогрессии равна 52, а сумма первых трех членов прогрессии равна 26. Вычислить сумму первых шести членов этой прогрессии.

2 / 10

За какое наименьшее, время можно поджарить 3 ломтика хлеба на маленькой сковороде, на которой помещается только 2 ломтика? Каждая сторона ломтика поджаривается 30 секунд.

3 / 10

На диаграмме указаны данные о количестве книг, прочитанных за 1 четверть учениками 7 класса. Сколько учеников прочитали не менее 3 книг?

4 / 10

Отец в 7 раз старше сына, а через 10 лет он будет втрое старше сына. Сколько лет сыну?

5 / 10

Мадина доходит от дома до школы за 18 минут, а её брат Бахтияр добегает до школы и обратно без остановки за 0,2 часа. Во сколько раз скорость Бахтияра больше, чем скорость Мадины?

6 / 10

Определите, какой цифрой оканчивается значение степени числа: 3 в степени 2011

7 / 10

В ящике 6 красных, 5 черных, 4 желтых шара и 1 белый шар. Наудачу извлекается один шар. Укажите вероятность извлечения не черного шара.

8 / 10

В первой, второй и третьей фигуре числа расположены в определенном порядке. Если соблюдать этот порядок, найдите Х+У

9 / 10

В параллели 10-х классов учится 100 человек. Успеваемость составляет 85%. В 10 классы прибыло 15 отличников и в конце четверти успеваемость повысилась на p%. Найдите значение p% и округлите до десятых

10 / 10

Среди служащих некоторой компании 20% составляют женщины. Руководство компании планирует увеличить количество женщин на 80%, а количество мужчин сократить на 20%. Какое из следующих утверждений верно?

Ваш результат:




Спецификация теста по «Математической грамотности» для Единого национального тестирования
(Для использования с 2026 года)

Цель теста: Определение уровня подготовленности поступающих с целью приема в организации высшего и (или) послевузовского образования.
Задачи теста: Оценить уровень овладения знаниями по математической грамотности, необходимыми для продолжения образования в организациях высшего и (или) послевузовского образования

Содержание теста:

Раздел Тема
01 Количественные

рассуждения

01 Логические задания в которых присутствуют числовые значения
02 Логические задачи на применение текстовых задач с помощью уравнений и составлением буквенных выражений
03 Логические задачи на вычисление процентов. Логические задачи для статистических данных представленных в виде круговых и столбчатых диаграмм
02 Неопределенность 04 Среднее арифметическое нескольких чисел, размах, медиана и мода ряда числовых данных
05 Статистические таблицы, полигоны частот, гистограммы. Теория множеств и элементы логики. Основы комбинаторики. Основы теории вероятностей
03 Изменение и зависимости 06 Логические задачи на изменение одной величины в зависимости от другой
07 Логические задания на применение последовательности. Логические задания на умение анализировать данные в таблице
04 Пространство и форма 08 Логические задачи с геометрическим содержанием и нестандартные задачи с геометрическим содержанием
09 Логические задачи на применение формулы площади и периметра геометрических фигур
10 Логические задачи на применение формулы площади поверхности геометрических тел

Характеристика содержания теста:
Тест по математической грамотности содержит 10 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Тестовые задания направлены на проверку способности применения полученных знаний, умений и навыков по математике в жизненных ситуациях, оценку математической компетентности поступающих.

Трудность тестовых заданий в одном варианте теста:
Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень (А) – 50%, средний уровень (В) – 30%, высокий уровень (С) – 20%.

Базовый уровень трудности характеризует воспроизведение простых знаний и навыков, проведение оценки минимального уровня подготовленности обучающегося, выполнение простых действий с помощью определённых указаний, использование простых аргументов и естественнонаучных понятий.

Средний уровень трудности характеризует правильное воспроизведение основных знаний и навыков, распознавание простых моделей в новых ситуациях, умение анализировать, сравнивать, обобщать и систематизировать данные, использовать аргументы, обобщать информацию и формулировать выводы.

Высокий уровень трудности характеризует воспроизведение более сложных знаний и навыков, распознавание более сложных моделей заданий, интегрирование знаний, умений и навыков, анализ сложной информации или данных, проводить рассуждение, обосновывать и формулировать выводы, направлено на разграничение фактов и их последствий, определение значимости представленных фактов.

Форма тестовых заданий: Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа.

Время выполнения тестовых заданий: средняя продолжительность выполнения одного тестового задания составляет 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных тестовых заданий: Оценивание ответов тестовых заданий осуществляется согласно пункту 18 Правил проведения ЕНТ (утвержденных приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан от 2 мая 2017 года № 204).

Часто задаваемые вопросы:

  • Как подготовиться к Математической грамотности для ЕНТ?

Подготовка к математической грамотности для ЕНТ требует не только знания формул и правил, но и умения применять математику в реальных жизненных ситуациях.

Придерживайтесь следующей схемы для подготовки:

  • Изучите спецификацию (см.выше)
  • Решайте ежедневно 3–5 задач по разным темам спецификации.
  • Отрабатывайте ошибки
  • Каждый день необходимо прорешивать случайные 10 заданий, чтобы видеть общий результат вашего прогресса

Техники решения задач

Чтение задачи

  • Внимательно выделяйте ключевые числа и понятия.

  • Переводите текст задачи в модель: таблицу, рисунок или схему.

Поиск лишней информации

  • Многие задачи специально содержат ненужные данные.

  • Учитесь сразу отбрасывать то, что не требуется для решения.

Проверка ответа

  • Всегда делайте обратную проверку: подходит ли ваш ответ к условию?

Рекомендуем так же:

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех