Всемирная история — ЕНТ — пробное онлайн тестирование

Пробное онлайн тестирование нового формата по Всемирной истории для подготовки к Единому Национальному Тестированию (ЕНТ). Проверьте свои знания о всемирных исторических событиях. Тест включает в себя 40 случайных тестовых заданий: 25 заданий с одним правильным ответом, 5 заданий на основе контекста, 5 заданий на соответствие и 5 заданий с одним или несколькими вариантами ответов.



Всемирная история - ЕНТ - пробное онлайн тестирование (РУС)

1 / 40

Направление в литературе и искусстве XVII - начала XIX веков, для которого характерны строгость и рационализм. В его основе лежали образцы античного искусства

2 / 40

В ходе промышленной революции Англия покрылась сетью железных дорог. В каком году по первой железной дороге проследовал состав?

3 / 40

Философское и общественно-политическое течение, провозглашающее права и свободу каждого человека высшей ценностью и устанавливает их основой общественного и экономического порядка.

4 / 40

Польский ученый, заложивший основы гелиоцентризма – теория, принимающая солнце за центр, вокруг которого происходит движение планет.

5 / 40

Господствующий класс капиталистического общества, являющийся собственником орудий и средств производства и живущий капиталистическим доходом, получая прибавочную стоимость за счёт наёмного труда.

6 / 40

Событие, в наибольшей степени повлиявшее на расстановку сил в Европе к началу Первой мировой войны

7 / 40

«Отец экономического чуда» в Германии

8 / 40

Укажите, какое из приведённых ниже утверждений соответствует идеологии консерватизма:

9 / 40

Укажите отличие политики Муссолини в Италии от политики «нового курса» в США:

10 / 40

Определите отличительную черту рыночной экономики

11 / 40

Назовите изобретателя механической прялки «Дженни»:

12 / 40

Выберите положения, являющиеся причинами Второй мировой войны: А) тяжёлые для Германии условия Версальского мирного договора 1919 года В) противоречия между военными блоками: Тройственным союзом и Антантой С) последствия Версальско-Вашингтонской системы D) национал-социалистические идеи и политика А. Гитлера Е) стремление Германии осуществить передел поделённого мира F) мировой экономический кризис G) стремление Италии к мировому господству H) стремление США к мировому господству

13 / 40

Установите соответствие между понятиями и их характеристиками:

1) Банк А) Исключительное право на производство и продажу чего-либо  
2) Капитал В) средства, вкладываемые в производство для получения прибыли.  
3) Монополия С) учреждение, занимающееся хранением, переводом и предоставлением в долг денег  
4) Мануфактура D) место заключения сделок купцов и банкиров.
5) Биржа Е) предприятие, основанное на ручном труде наемных рабочих, где существует разделение труда

 

14 / 40

В 1945 году Хиросима и Нагасаки подверглись атомной бомбардировке авиацией:

15 / 40

Северную часть Кореи в 1948 году возглавил:

16 / 40

Олимпийские игры в Древней Греции проходили в:

17 / 40

Форма правления в аграрном обществе

18 / 40

Главный субъект истории в рамках цивилизационного похода

19 / 40

Основа традиционной экономической системы

20 / 40

Рынок сбыта товаров и источник сельскохозяйственного сырья для английского капитализма в первой половине XIX в.

21 / 40

Царь персов

22 / 40

Подход в определении понятия, цивилизация, исходящий из представления о прогрессивном развитии человечества

23 / 40

Ученый-теолог, внес в теологическую теорию элементы патриархальной теории

24 / 40

Год образовании СССР

25 / 40

Движение против католической церкви в Германии

26 / 40

«Мы, народы Объединенных Наций, преисполненные решимости избавить грядущие поколения от бедствий войны, дважды в нашей жизни принесшей человечеству невыразимое горе, и вновь утвердить веру в основные права человека, в достоинство и ценность человеческой личности, в равноправие мужчин и женщин и в равенство прав больших и малых наций, и создать условия, при которых могут соблюдаться справедливость и уважение к обязательствам, вытекающим из договоров и других источников международного права, и содействовать социальному прогрессу и улучшению условий жизни при большей свободе, и в этих целях проявлять терпимость и жить вместе, в мире друг с другом, как добрые соседи, и объединить наши силы для поддержания международного мира и безопасности, и обеспечить принятием принципов и установлением методов, чтобы вооруженные силы применялись не иначе, как в общих интересах, и использовать международный аппарат для содействия экономическому и социальному прогрессу всех народов, решили объединить наши усилия для достижения этих целей. Согласно этому, наши соответственные правительства через представителей, собравшихся в городе Сан-Франциско, предъявивших свои полномочия, найденные в надлежащей форме, согласились принять настоящий Устав Организации Объединенных Наций и настоящим учреждают международную организацию под названием “Объединенные Нации». Определите по тексту документа главный принцип функционирования Организации Объединенных Наций:

27 / 40

Определите по контексту кто имел право оставлять землю в наследство

28 / 40

Цивилизация Текст №1 «Различия между цивилизациями не просто реальны. Они наиболее существенны. Цивилизации не схожи по своей истории, языку, культуре, традиции и, что самое важное -религии. Люди разных национальностей по разному смотрят на отношение между Богом и человеком, индивидом и группой, гражданином и государством, родителями и детьми, мужем и женой, имеют разные представления о значимости прав и обязанностей, свободы и принуждения, равенства и иерархии. Эти различия складывались столетиями. Они не исчезнут в обозримом будущем. Они более фундаментальны, чем различия между политическими идеологиями и политическими режимами. Конечно, различия не обязательно предполагают конфликт, а конфликт не обязательно означает насилие. Однако в течении столетий самые затяжные и кровопролитные конфликты порождались именно различиями между цивилизациями». C.Хантингтон Текст №2 B XIX веке существовало три подхода к определению «цивилизация»: 1) Унитарный: (А.Фергюсон)цивилизация-идеал прогрессивного развития человечества как единого целого. 2) Стадиальный: (А.Фергюсон, Л.Морган, К.Маркс, Ф.Энгельс) цивилизация этап прогрессивного развития человечества как единого целого. 3) Локально-исторический: (А.Гумбольт, Ф.Гизо, Г.Рюккерт, Ж.Гобино) цивилизация-качественно различные уникальные этнические или исторические общественные образования. Определите верные утверждения I. Различия между цивилизациями не так существенны. II. Различия между цивилизациями не вызывали войны между государствами. III. Представители многих национальностей имеют разные представления о правах и обязанностях. IV. Различия между цивилизациями не всегда вызывают конфликт. V. Представления о свободе и принуждении более фундаментальны, чем различия между политическими идеологиями.

29 / 40

Цивилизация Текст №1 «Различия между цивилизациями не просто реальны. Они наиболее существенны. Цивилизации не схожи по своей истории, языку, культуре, традиции и, что самое важное -религии. Люди разных национальностей по разному смотрят на отношение между Богом и человеком, индивидом и группой, гражданином и государством, родителями и детьми, мужем и женой, имеют разные представления о значимости прав и обязанностей, свободы и принуждения, равенства и иерархии. Эти различия складывались столетиями. Они не исчезнут в обозримом будущем. Они более фундаментальны, чем различия между политическими идеологиями и политическими режимами. Конечно, различия не обязательно предполагают конфликт, а конфликт не обязательно означает насилие. Однако в течении столетий самые затяжные и кровопролитные конфликты порождались именно различиями между цивилизациями». C.Хантингтон Текст №2 B XIX веке существовало три подхода к определению «цивилизация»: 1) Унитарный: (А.Фергюсон)цивилизация-идеал прогрессивного развития человечества как единого целого. 2) Стадиальный: (А.Фергюсон, Л.Морган, К.Маркс, Ф.Энгельс) цивилизация этап прогрессивного развития человечества как единого целого. 3) Локально-исторический: (А.Гумбольт, Ф.Гизо, Г.Рюккерт, Ж.Гобино) цивилизация-качественно различные уникальные этнические или исторические общественные образования. Определите по тексту представителей локально-исторического подхода к понятию «цивилизация» I. А.Гумбольт, Ф.Гизо, Ж.Гобино, Г.Рюккерт, II. Г.Рюккерт, А.Гумбольт, А.Фергюсон, Л.Морган, III. К.Маркс, Ф.Энгельс, А.Фергюсон, Л.Морган, IV. Ж.Гобино, А.Фергюсон, Л.Морган, А.Гумбольт

30 / 40

Цивилизация Текст №1 «Различия между цивилизациями не просто реальны. Они наиболее существенны. Цивилизации не схожи по своей истории, языку, культуре, традиции и, что самое важное -религии. Люди разных национальностей по разному смотрят на отношение между Богом и человеком, индивидом и группой, гражданином и государством, родителями и детьми, мужем и женой, имеют разные представления о значимости прав и обязанностей, свободы и принуждения, равенства и иерархии. Эти различия складывались столетиями. Они не исчезнут в обозримом будущем. Они более фундаментальны, чем различия между политическими идеологиями и политическими режимами. Конечно, различия не обязательно предполагают конфликт, а конфликт не обязательно означает насилие. Однако в течении столетий самые затяжные и кровопролитные конфликты порождались именно различиями между цивилизациями». C.Хантингтон Текст №2 B XIX веке существовало три подхода к определению «цивилизация»: 1) Унитарный: (А.Фергюсон)цивилизация-идеал прогрессивного развития человечества как единого целого. 2) Стадиальный: (А.Фергюсон, Л.Морган, К.Маркс, Ф.Энгельс) цивилизация этап прогрессивного развития человечества как единого целого. 3) Локально-исторический: (А.Гумбольт, Ф.Гизо, Г.Рюккерт, Ж.Гобино) цивилизация-качественно различные уникальные этнические или исторические общественные образования. Ступень исторического развития человечества

31 / 40

Установите соответствие между историческим событием и датой

Открытие Америки Христофором Колумбом.
Опубликование 95 тезисов М. Лютера, его борьба против индульгенции.

32 / 40

Установите соответствие между историческим событием и датой

Столетняя война между Англией и Францией.
Правление династии Мин в Китае.

33 / 40

Установите соответствие между историческим событием и датой

Время жизни основателя исламской религии, пророка Мухаммеда.
Образование государства Киевская Русь.

34 / 40

Установите соответствие между историческим событием и датой

Падение Западной Римской империи.
Распад Римской империи на Восточную и Западную части

35 / 40

Установите соответствие между историческим событием и датой

Правление Александра Македонского.
Образование первого централизованного государства в Китае (империя Цинь).

36 / 40

В средневековой Индии были высоко развиты науки:

37 / 40

B древнее время проект наилучшего государственного устройства разработал(-и)

38 / 40

Государство(-а), в распаде которого(-ых) сыграл решающую роль сепаратизм

39 / 40

Самые известные исторические поселения ремесленников раннего средневековья в Европе

40 / 40

Cтрана(ы) неолиберальной модели «государства всеобщего благосостояния»

Ваш результат:




Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех