Пробное ОЗП — Информатика

пробное озп информатика

На этой странице вы можете бесплатно пройти пробный тест для подготовки к ОЗП (Оценка Знаний Педагогов) по предмету «Информатика». Этот онлайн-тест, состоящий из 50 вопросов, предназначен для проверки ваших предметных знаний и поможет вам оценить свою готовность к реальной аттестации. Пройдите тестирование, чтобы выявить свои сильные стороны и темы, требующие дополнительного повторения.

Пробное ОЗП - Информатика

«Предметные знания» – 50 вопросов

1 / 50

Разность двоичных чисел осуществляется по следующем правилам:

2 / 50

Система счисления, в которой значение цифры зависит от занимаемой ею позиции называется

3 / 50

Переименование, перенос, удаление и копирование файлов в Windows производится при помощи программы:

4 / 50

Объекты, расположенные на нижних и верхних полях, которые могут обозначать номер страницы, называются

5 / 50

В текстовом редакторе выполнение операции Копирование становится возможным после…

6 / 50

Клавиатура предназначена для

7 / 50

Cистемное программное обеспечение включает в себя

8 / 50

Состояние сохранности информационных ресурсов и защищенности законных прав личности и общества в информационной сфере

9 / 50

Слово ИНФОРМАТИКА содержит 11 байт. Дайте ответ в битах

10 / 50

Укажите кодировку, в которой широко применяется UTF-8

11 / 50

Mир, созданный техническими средствами, имитирующий взаимодействие человека с виртуальной средой

12 / 50

Oперативное запоминающее устройство (ОЗУ) служит для

13 / 50

Что такое модификаторы?

14 / 50

Кнопка в текстовом редакторе предназначена для

15 / 50

Каким будет результат, если перевести десятичное число 1010 в двоичную запись?

16 / 50

Какое число является основанием десятичной системы счисления?

17 / 50

Логическая операция реализуемая схему И-НЕ

18 / 50

Логическая связка рассматриваемая как операция над логическим высказыванием: «Высказывание Ā истинно, когда А ложно, и ложно, когда А истинно»

19 / 50

Чтобы создать новый документ нужно нажать комбинацию клавиш:

20 / 50

Чтобы вставить объект нужно нажать комбинацию клавиш:

21 / 50

Сканер – это …

22 / 50

Объем информации, необходимый для двоичного кодирования 256 символов:

23 / 50

Как называется полное множество символов, используемых при кодировании?

24 / 50

1 килобайт равен:

25 / 50

Преимущества сигнатурного метода антивирусной проверки над эвристическим

26 / 50

Антиспамовая программа, установленная на домашнем компьютере, служит для …

27 / 50

Имеется файл input.txt со следующей информацией: Укажи результат выполнения следующего кода:

28 / 50

Каждая страница учебника содержит 20 строк, в каждой строке – 24 символа. Учебник состоит из 320 страниц. Определи информационный объем учебника.

29 / 50

Следующий код предназначен для нахождения

30 / 50

Тип диаграммы, который используется для отображения пропорций. Применяется, если все значения в сумме дают 100%.

31 / 50

Средство, упрощающее ввод, редактирование и отображение информации, называется

32 / 50

Переменные, описанные внутри подпрограммы, называются

33 / 50

Процессор — центральная часть ЭВМ, организующая ее работу по…

34 / 50

Основная система ввода/вывода, зашитая в ПЗУ

35 / 50

Реализует операцию - логическое сложение

36 / 50

Инвертор имеет

37 / 50

Технология, представленная на рисунке

38 / 50

Группа проводников, используемая в качестве связующего передачи цифровой информации

39 / 50

Определите основной логический элемент: «Сигнал на выходе не появляется тогда, когда на все входы не поданы сигналы»

40 / 50

Переведите D26₁₆ в десятичную систему счисления

41 / 50

Kамила решила заработать себе на айфон, занявшись продажей канцелярских товаров. Для контроля финансов она оформила отчет, где использовала типы данных

42 / 50

Постройте принцип работы блокчейна на данном примере

43 / 50

Базы данных

Базы данных (БД) - это организованные совокупности данных, которые хранятся и обрабатываются с помощью компьютерных систем. Они используются для хранения, управления и обработки больших объемов информации. БД могут быть различных типов, например, реляционные, объектно-ориентированные, иерархические, сетевые и др. Реляционные БД являются наиболее распространенными и используются в большинстве приложений. Основными компонентами БД являются таблицы, которые содержат данные, и запросы, которые используются для извлечения информации из таблиц. БД также могут содержать индексы, которые ускоряют поиск данных, и триггеры, которые автоматически выполняют определенные действия при изменении данных. БД широко используются в различных областях, таких как банковское дело, медицина, транспорт, производство и др. Они позволяют хранить и обрабатывать большие объемы информации, что делает их необходимыми для эффективной работы в современном мире. Дан фрагмент базы данных «Сотрудники». Чтобы повысить всем сотрудникам зарплату на 20%, необходимо создать запрос …

44 / 50

На уроке информатики Мадияр изучал разработку монотабличной базы данных. Он составил две простые таблицы. Ему необходимо связать эти таблицы и ответить на вопросы. Какие предметы изучает Николай Курочкин?

45 / 50

На уроке информатики Мадияр изучал разработку монотабличной базы данных. Он составил две простые таблицы. Ему необходимо связать эти таблицы и ответить на вопросы. Какой средний балл у Андрея Иванова?

46 / 50

Используя цикл While, напишите программу которая выводит числа от 10 до 0 включительно. И слово “Бууум” после.

47 / 50

Дано: x = 1, y = -1, z = 1. Что будет показано после выполнения следующего выражения? if x > 0:     if y > 0:           print(“x > 0 and y > 0”) if z > 0     print(“x < 0 and z > 0”)

48 / 50

Какой ответ выдаст код ниже? name = “Марат” print(“Привет, ”, name, “!”) print(“Рад знакомству!”)

49 / 50

Касса в супермаркете принимает не более пяти товаров. При попытке приобрести более 5 товаров сообщается о превышении лимита, иначе выводится общая сумма покупки. Пояснение: программный код дается с ошибкой Результат программы, если покупатель купит два товара по цене 46 и 54

50 / 50

B базе данных создана Таблица1 Выберите SQL-запрос для данных в нижеприведенной таблице

Ваш результат:




Спецификация теста по предмету «Информатика»
для Оценки знаний педагогов

ОЗП Информатика: Расширенные методические рекомендации для учителей

Введение новой спецификации тестирования для Оценки знаний педагогов (ОЗП) по предмету «Информатика», актуальной для использования с 2026 года, устанавливает высокие стандарты квалификации. Экзамен охватывает широкий спектр компетенций: от базовой архитектуры ПК до программирования на Python/C++ и основ искусственного интеллекта.

Данные методические рекомендации помогут выстроить системную подготовку, опираясь на официальные требования к содержанию теста.

Структура и формат тестирования

Для успешного прохождения экзамена необходимо грамотно распределить время, так как тест имеет жесткие хронометражные рамки:

  • Тест содержит 50 заданий с выбором одного правильного ответа.

  • Из них 40 вопросов имеют стандартный формат.

  • Оставшиеся 10 заданий являются контекстными и строятся на основе двух информационных источников (текста, таблиц, графики или статистических данных).

  • Общее время выполнения теста составляет 80 минут.

  • Рекомендуемая продолжительность решения одного задания — от 1 до 1,6 минуты.

  • Система оценивания: 1 балл за правильный ответ, 0 баллов — за неверный.

Распределение усилий по уровням сложности

Спецификация делит задания на три уровня трудности. Подготовка должна учитывать когнитивные особенности каждого из них:

Базовый уровень (А) — 26%

Этот блок проверяет воспроизведение простых знаний и выполнение простых действий по указаниям.

  • Темы для повторения: История развития вычислительной техники, основные устройства компьютера, функции процессора и операционной системы.

  • Стратегия: Используйте мнемонические правила для запоминания терминов информационной безопасности (мошенничество в сети, вредоносные программы) и преимуществ растровой/векторной графики. Тренируйте скорость перевода целых чисел между десятичной, двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами счисления.

Средний уровень (В) — 60%

Основная часть теста, требующая умения анализировать, обобщать данные и использовать аргументы.

  • Темы для повторения: Логические операции (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия), построение таблиц истинности и преобразование логических выражений в схемы. Работа с компьютерными сетями: определение пропускной способности, IP-адресация, функции маршрутизаторов, DNS и VPN.

  • Стратегия: Отработайте практические навыки в электронных таблицах (абсолютные/относительные ссылки, условное форматирование) и теорию реляционных баз данных (поля, записи, индексы, первичные ключи).

Высокий уровень (С) — 14%

Направлен на интеграцию знаний, анализ сложной информации, проведение рассуждений и формулирование выводов.

  • Темы для повторения: Интегрированные среды разработки (С++, Python). Здесь проверяется умение применять алгоритмы ветвления, циклы, одномерные и двумерные массивы, алгоритмы сортировки, а также работу со строками и рекурсией.

  • Стратегия: Особое внимание уделите блоку «Искусственный интеллект». Необходимо понимать принципы машинного обучения, работу нейронных сетей (нейроны и синапсы), а также влияние виртуальной и дополненной реальности на здоровье человека.

Ключевые практические советы

  1. Программирование и Алгоритмы: Практикуйтесь в чтении чужого кода. В тестах часто просят определить результат выполнения фрагмента программы на Python или C++.

  2. Веб-проектирование и Мультимедиа: Повторите синтаксис HTML-тегов и правила использования каскадных таблиц стилей (CSS). Освежите знания базовых принципов видеомонтажа (переходы, эффекты, работа со звуком).

  3. Контекстные задания: Учитывая наличие 10 вопросов на основе контекста, тренируйтесь анализировать SQL-запросы к предложенным фрагментам баз данных или интерпретировать графики пропускной способности сетей.

Официально рекомендованной базой для подготовки является перечень учебников и пособий, разрешенных Министерством просвещения Республики Казахстан.

 Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям
Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования.

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех