Пробное ОЗП — История (История Казахстана / Всемирная история) Основы права

Особый отряд метких стрелков в армии Кенесары Қасымулы возглавлял:

В 1428 году избранный хан Абулхаир явился потомком:

Правитель Караханидов за военную службу жаловал земельный надел

В 965 году был заключен военный союз между огузским джабгу и:

B 1960-е годы студентами-казахами, обучающимися в московских ВУЗах, была создана общественная организация, которая занималась политической и просветительской деятельностью:

Основал Ногайскую орду

Город Тюргешского каганата который был крупным центром торговли

Одной из самых крупных ярмарок в казахской Степи была основанная в 1848 году в Центральном Казахстане

Племена, входившие в сарматский племенной союз

Тексты в честь Бильге-кагана и Кюль-тегина написаны письмом

Акын первой половины 19 в., в творчестве которого получили дальнейшее развитие традиции импровизаторства

Государство, при котором в 561-563 годах тюрки заключили союз против эфталитов

В 656 году после падения Западно-Тюркского каганата возникло ядро кимекского племенного союза. Титул, который носил глава кимеков

В период коллективизации произошло:

Герой-фронтовик, писавший о Великой Отечественной войне и патриотизме

После Великой Отечественной войны в республике осуществлялась организованная миграция:

Е. Бекмаханова за буржуазно-националистические взгляды осудили:

Первый казахский космонавт Т.Аубакиров полетел в космос в

Принятие Декларации о государственном суверенитете КазССР.

Время правления хана Касыма.

Экономическая система, основанная на преобладании частной собственности и свободного ценообразования на основе спроса и предложения. Роль государства ограничивается регулированием ситуации в экономике через законы.

Чрезмерное увеличение количества обращающихся в стране бумажных денег, вызывающее их обесценение.

В соответствии с решениями Крымской конференции Германию разделили на…

Направление в литературе и искусстве, ставящее целью правдивое воспроизведение действительности в её типичных чертах.

Согласно гелиоцентрической модели мира Коперника, центральным небесным телом является

Один из отцов-основателей США, олицетворяющий собой идеал Просвещения:

Укажите отрасль производства, с которой связаны первые изобретения машин в Англии:

Укажите исключение из данного списка научных выводов Галилео Галилея:

Процесс снижения роли религии в жизни общества:

Укажите, какие новые общественные классы формируются в ходе промышленного переворота в Англии:

К характеристикам экстенсивного типа экономического роста не относится:

Аристотель называл неправильной формой государственного устройства:

Один из главных компонентов сознания человека, заключающая в сложном отражении с помощью абстракций сущности предметов и процессов действительности:

Срок полномочий депутатов Мажилиса Республики Казахстан:

Форма общения людей с использованием различных неличностных средств обмена информацией:

Признак, характеризующий административно-командную экономическую систему:

Устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества, является одним из определений:

Горизонтальная мобильность означает:

Основоположник социологии как самостоятельной науки:

Противоположностью правовой культуры является

«Покорив Азию и подчинив своей власти весь Восток, Кир пошел войной на скифов. У скифов была в то время царица Томирис. Она не испугалась, как это можно было бы ожидать от женщины, вражеского нашествия. Хотя Томирис могла бы помешать переправе врага через Оке, она дала ему возможность переправиться, считая, что ей легче сразиться в пределах своего собственного царства, а врагам будет труднее спастись бегством через реку, преграждающей им путь». Томирис ... заманила Кира в ущелье, предварительно устроив в горах засаду; там уничтожила 200 000 персов вместе с самим царем». Современное название реки Окс:

«Покорив Азию и подчинив своей власти весь Восток, Кир пошел войной на скифов. У скифов была в то время царица Томирис. Она не испугалась, как это можно было бы ожидать от женщины, вражеского нашествия. Хотя Томирис могла бы помешать переправе врага через Оке, она дала ему возможность переправиться, считая, что ей легче сразиться в пределах своего собственного царства, а врагам будет труднее спастись бегством через реку, преграждающей им путь». Томирис ... заманила Кира в ущелье, предварительно устроив в горах засаду; там уничтожила 200 000 персов вместе с самим царем». В каком веке произошло описываемое событие?

B советский период духовная культура была подвергнута кардинальной «модернизации». Было изменено все что касалось религии, образования, высокого и массового искусства. «Модернизация» в советский период привела к появлению у казахов профессионального театра, новых форм музыкального искусства, живописи и скульптуры. В январе 1926 г. в Кзыл-Орде открылся первый в республике национальный казахский театр. Своим могучим талантом покорил просвещенных зрителей Европы выдающийся казахский певец А. Кашаубаев. В эти же годы рождается и казахское советское изобразительное искусство. У истока изобразительного искусства республики стоял А. Кастеев, создавший серию работ «Старый и новый быт», в которой он отразил прошлое и настоящее народа. В 30-е годы в ХХ века в республике появилось еще несколько театров. В эти годы были поставлены оперные спектакли: «Кыз-Жибек», «Ер-Таргын» музыка которых была построена Е. Брусиловским целиком на мелодиях казахских народных песен. На сценах лучших московских и ленинградских театров шли первые национальные оперы «Кыз-Жибек», «Жалбыр». Выберите утверждения, соответствующие целям советского правительства при открытии учреждений культуры в Казахстане 20-30-е годы ХХ века: I. Национализация средней и мелкой промышленности II. Осуществление идеологического контроля над культурой III. Насильственная русификация и христианизация населения IV. Воспитание новых социалистических ценностей V. Снижение роли религии и пропаганда идей атеизма

C 1870-х г. в Казахстане стали появляться «русско-казахские школы». Их создание регулировалось законом 1870 г. об «инородческих» (национальных) школах, который предусматривал создание школ с обучением на родном языке. В результате в Казахстане стали создаваться школы разного типа. В конце XIX столетия в Казахстане сложилась следующая система просвещения. Начальные учебные заведения – приходские школы, прогимназии (гимназии с неполными классами), смешанные русско-казахские, аульные школы и школы грамотности. Средние учебные заведения – реальные училища, женские и мужские гимназии. К ним были приравнены учительские семинарии. Учебные заведения со специальной подготовкой – казахские учительские школы, сельскохозяйственные, фельдшерские, Тургайская ремесленная школа, Уральская специальная школа по подготовке учеников для ремесленного промысла, Омское механико-техническое училище, Гурьевская школа по обучению мореплаванию и другие, с различным материальным оснащением, учебные заведения. Открытые в 1872 г. в Омске и в 1879 г. в Ташкенте учительские институты по организаций учебного процесса были отнесены к средним учебным заведениям России. Установите правильное соответствие по тексту: 1.Начальные учебные заведения; 2. Средние учебные заведения; 3. Учебные заведения со специальной подготовкой; А. Гурьевская школа по обучению мореплаванию; Б. Смешанные русско-казахские и аульные школы; В. Женские и мужские гимназий, учительские семинарий

Начало функционирования Великого Шелкового пути связано с отправкой из Китая посольского каравана. Караван первым прошел прямым путем из Китая в Центральную Азию. Вслед за китайским послом по этому пути пошли на Запад караваны с шелком. Свое нынешнее название эта сеть дорог обрела лишь в XIX в. Тюркский участок торгового пути представлял собой ключевое звено в международной торговле. Города и поселения вдоль маршрутов были не только торговыми центрами, но и центрами науки и культуры. по пути распространялись религиозные идеи, товары и информация об их производстве. Огромную ценность имел обмен знаниями. На протяжении многих столетий шли процессы общения между странами и народами, торговые отношения и культурный взаимообмен. Термин Шелковый путь был введен в

Начало функционирования Великого Шелкового пути связано с отправкой из Китая посольского каравана. Караван первым прошел прямым путем из Китая в Центральную Азию. Вслед за китайским послом по этому пути пошли на Запад караваны с шелком. Свое нынешнее название эта сеть дорог обрела лишь в XIX в. Тюркский участок торгового пути представлял собой ключевое звено в международной торговле. Города и поселения вдоль маршрутов были не только торговыми центрами, но и центрами науки и культуры. по пути распространялись религиозные идеи, товары и информация об их производстве. Огромную ценность имел обмен знаниями. На протяжении многих столетий шли процессы общения между странами и народами, торговые отношения и культурный взаимообмен. Из Китая на Запад караваны везли

«В моем родном городе Аллахабад и в его окрестностях генерал Нейл вершил свой «кровавый суд». Военные и штатские в равной мере вершили кровавый суд или убивали туземцев без всякого судебного разбирательства, независимо от пола и возраста. В архивах нашего английского парламента, в документах, направленных в Англию генерал- губернатором и его советом, зафиксировано, что «старики, женщины и дети приносятся в жертву равно как и те, кто виновен в участии в восстании». В тексте идет речь о подавлении восстания в Индии:

«Трактат о взглядах жителей добродетельного города» произведение, где мыслитель дает характеристику добродетельного города (государства) Это модель нового вида государства, в котором жители должны достигнуть настоящего счастья. Здесь правитель является просвещенным монархом, заботящимся о подданых, он должен отвечать высоким требованиям политического поведения и морали. Правитель должен «соединить в себе 12 врожденных природных качеств...» Aвтор трактата создает образ идеального правителя, выдвигает принцип распределения общих благ. Все жители государства должны наделяться положением и прочими благами, к которым они могут быть сопричастны. Но могут быть инвалиды и больные. Для их содержания средства должны выделяться из государственных хранилищ. Aвтор верил в то, что человек способен создать идеальное общество, если будет руководствоваться разумом и постоянно развивать интеллект. Управлять государством должны мудрецы. В каждой сфере главенствуют лучшие-талантливые и одаренные. Bыберите верные утверждения I. Аль-Фараби выдвигает принцип распределения общих благ II. Правитель должен отвечать высоким требованиям морали III. Инвалиды, больные содержатся за счет государства, по мере возможности привлекаются к полезной работе IV. Аль-Фараби считал, что человек не в силах создать идеальное общество V. Аль-Фараби выступал за демократические формы правления

Oпределите по схеме основной вид наказания лицу, признанному виновным в совершении уголовного проступка

Английский социолог Энтони Гидденс: это явление определяет как процесс обучения и воспитания, в ходе которого беспомощный младенец постепенно превращается в обладающее самосознанием разумное существо, понимающее суть культуры в которой он родился. Данный процесс называется