Пробное ОЗП - Начальная военная и технологическая подготовка (НВТП) / Физическая культура - Класс-KZ

Пробное ОЗП - Начальная военная подготовка / Физическая культура

«Предметные знания» – 50 вопросов

1 / 50

Средняя дальность броска гранаты РГО

50-60

30-40

60-65

25-40

2 / 50

Средняя дальность броска гранаты РГД-5

30-40

60-65

55-60

40-50

3 / 50

Масса снаряженной гранаты РГД-5

330

325

310

320

4 / 50

Радиус разлета убойных осколков РГД 5

до 35 м

до 25 м

до 10 м

до 30 м

5 / 50

Флаг вида войск

флаг военно-морских сил

флаг противовоздушной обороны

флаг военно-воздушных сил

флаг сухопутных войск

6 / 50

Определите название и тип гранаты

РГН

РГД-5

РГО

Ф-1

7 / 50

Определите название и тип гранаты

РГД-5

Ф-1

РГО

РГН

8 / 50

Определите тип мушки

крупная

придержана вправо

ровная

мелкая

9 / 50

Солдат имеет право оставить занимаемую позицию

при смертельной опасности

без приказа командира

при приближении тяжелой техники

только по приказу командира

10 / 50

Глубина окопа для стрельбы с колена

около 40 см

около 110 см

около 120 см

около 60 см

11 / 50

Спичечная коробка имеет значение в тысячных по высоте

0 - 60

0 - 90

0 - 30

0 - 20

12 / 50

Спичечная коробка имеет значение в тысячных по ширине

0 - 90

0 - 20

0 - 60

0 - 30

13 / 50

Сечение круглого карандаша имеет значение в тысячных

0 - 02

0 - 90

0 - 30

0,12

14 / 50

1 мм линейки в тысячных

0 - 90

0 - 60

0,12

0 - 02

15 / 50

Форма траектории зависит

от величины угла возвышения

от линии бросания

от направления силы тяжести

от точки выброса

16 / 50

Выстрел, при котором траектория полета пули не поднимается над линией прицеливания выше цели на всем своем протяжении

боковой

прямой

диагональный

кривой

17 / 50

Высота бруствера при каменистом грунте

160 см

90 см

300 см

50 см

18 / 50

Высота бруствера при песчаном, мерзлом грунте

300 см

90 см

160 см

50 см

19 / 50

При отрыве примерно какой части окопа солдат отодвигается немного назад и продолжает отрывку остальной части

30 см

20 см

10 см

40 см

20 / 50

На фото

танк Т-80

танк Т-90

танк Т-72

танк Т-62

21 / 50

B волейболе эта подача используется на начальном этапе. Игрок становится боком к лицевой линии, мяч держит в руке на уровне пояса, рука вытянута слегка вперед. Подбрасывая мяч на небольшую высоту, выполняется удар по нему другой свободной рукой.

планирующая подача

нижняя прямая подача

верхняя прямая подача

нижняя боковая подача

22 / 50

Этот прием в баскетболе является завершающей частью атаки

бросок мяча

ведение мяча

обводка

ловля мяча

23 / 50

Угловой удар назначается

когда захочет судья

когда мяч полностью пересёк линию ворот по земле или по воздуху после касания игрока обороняющейся команды

полностью пересёк линию ворот по земле или по воздуху после касания игрока атакующей команды

когда мяч полностью пересекает боковую линию – по земле или по воздуху

24 / 50

Кувырки в акробатике

переворачивание через голову с опорой руками или руками и головой

безопорное переворачивание через голову с ног, на ноги

последовательное касание пола отдельными частями тела с переворачиванием через голову

последовательное касание пола отдельными частями тела без переворачивания через голову

25 / 50

Полевой игрок не имеет права касаться мяча (футбол):

руками

головой

корпусом

коленом

26 / 50

Лыжные ходы делятся на

попеременные и одновременные

коньковые и бесшажные

одновременные и коньковые

бесшажные и попеременные

27 / 50

Какими знаниями должны овладеть учащиеся V-IX классов по разделу гимнастики в соответствии с госстандартом и комплексной программой по физическому воспитанию?

техника безопасности на уроках гимнастики, строевые упражнения, самоконтроль, страховка

значение гимнастических упражнений для сохранения правильной осанки, развития силовых способностей и гибкости; страховку и помощь во время занятий; обеспечение техники безопасности

техника безопасности, личная гигиена

техника безопасности, контроль и самоконтроль

28 / 50

Какой фактор не присущ для техники метания

угол местности— угол, образованный линией, соединяющей точку выпуска снаряда с местом приземления снаряда и горизонтом

начальная скорость вылета снаряда

высота выпуска снаряда— расстояние по вертикали от точки отрыва снаряда от руки до поверхности сектора

вид снаряда

29 / 50

Одновременный одношажный лыжный ход развивает следующие физические качества

силовые качества

выносливость

все вышеперечисленные качества

координацию движений

30 / 50

Одновременный одношажный лыжный ход развивает следующие физические качества

выносливость

силовые качества

координацию движений

все вышеперечисленные качества

31 / 50

Сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами — это

урок физкультуры

спортивные игры

активный отдых

подвижные игры

32 / 50

Укажите, что послужило основой(источником) возникновения физического воспитания в обществе:

желание заниматься физическими упражнениями

результаты научных исследований

прогрессивные идеи о содержании и путях воспитания гармонически развитой личности

осознанное понимание людьми явления упражняемости(повторяемости действий), важности, так называемой предварительной подготовки человека к жизни и установление связи между ними

33 / 50

Упражнения для совершенствования прыгучести

прыжки на двух ногах, прыжки на скакалке, прыжки через препятствие

прыжки на скакалке, ходьба на носках, медленный бег

прыжки на одной ноге, прыжок с места на препятствие

многоскоки, бег прыжками, ходьба на пятках

34 / 50

Основной технический элемент бега на короткие дистанции

выполнение разминки

подготовка к старту

стартовый разгон

установка колодок

35 / 50

В Президентских тестах, для определения силы и силовой выносливости у девушек, принимают норматив

подтягивание на высокой перекладине

подъем туловища лежа на спине за 1 мин

подъем туловища в упоре на брусьях

подъем туловища в упоре на руках

36 / 50

При акробатических упражнениях ученик развивает

координацию движений, силу

силу, ловкость, быстроту, гибкость

подвижность, силу, быстроту, скорость

выносливость, равновесие, гибкость

37 / 50

При выполнении метаний снарядов учащиеся,ожидающие своей очереди находятся

за пределами зоны метания

в зоне метания

на линии метания

в секторе для метаний

38 / 50

При получении учащимся травмы сообщить о случившемся

администрации школы, классному руководителю и родителям, при необходимости доставить в больницу, записать в специальный журнал о травме

дождаться родителей и везти в больницу

классному руководителю и администрации школы

записать в специальный журнал о травматизме

39 / 50

Движения отдельными частями тела или их сочетания, выполняемые с разной скоростью и амплитудой, с максимальным и умеренным мышечным напряжением называются

профессиональными упражнениями

специальными упражнениями

прикладными упражнениями

общеразвивающими упражнениями

40 / 50

Основной элемент техники при метании малого мяча

удерживать мяч не прижимая к ладони

туловище прямо

положение «натянутый лук»

мяч над плечом в согнутой руке

41 / 50

Прицел
Прицел — приспособление, используемое для наведения оружия на цель (мишень, живая сила, укрепления и вооружение и военная техника) и её поражения. В огнестрельном стрелковом и ином оружии, в зависимости от условий применения, используются различные приспособления: простые прицелы (с «мушкой»), оптические прицелы с группами линз и лазерная подсветка цели и так далее. Прицельные приспособления включают установленную мушку (иногда с ограждением) и прицельный целик с планкой. При пристрелке оружия (приведению к нормальному бою) прицел регулируется по направлению, мушка — по вертикали и горизонтали.
Буква «П» на прицельной планке автомата обозначает так называемый «прямой», или «постоянный» прицел.

При стрельбе на дальности, превышающие 300 м, прицел устанавливается соответственно расстоянию до цели, округленному до

целых тысячных метров

целых сотен сантиметров

целых тысячных сантиметров

целых сотен метров

42 / 50

Прицел
Прицел — приспособление, используемое для наведения оружия на цель (мишень, живая сила, укрепления и вооружение и военная техника) и её поражения. В огнестрельном стрелковом и ином оружии, в зависимости от условий применения, используются различные приспособления: простые прицелы (с «мушкой»), оптические прицелы с группами линз и лазерная подсветка цели и так далее. Прицельные приспособления включают установленную мушку (иногда с ограждением) и прицельный целик с планкой. При пристрелке оружия (приведению к нормальному бою) прицел регулируется по направлению, мушка — по вертикали и горизонтали.
Буква «П» на прицельной планке автомата обозначает так называемый «прямой», или «постоянный» прицел.

При стрельбе из автомата на дальность до 300 м огонь следует вести, как правило

с прицелом 4 или "П", прицеливаясь в нижний край цели или в середину

с прицелом 3 или "П", прицеливаясь в верхний край цели или в середину

с прицелом 3 или "П", прицеливаясь в нижний край цели или в середину

с прицелом 4 или "П", прицеливаясь в верхний край цели или в середину

43 / 50

Угловые величины цели

Угловые величины цели можно определить с помощью подручных предметов (линейки, карандаша, спичечной коробки) и с помощью пальцев руки. Для этого нужно знать значение этих предметов в тысячных:
1 мм линейки - 0 - 02;
карандаш круглый - 0,12;
спичечная коробка: по длине - 0 - 90; по ширине - 0 - 60; по высоте - 0 - 30;
пальцы руки: большой - 0 - 40; указательный - 0 - 30; мизинец - 0 - 20.

Если при определении угловой величины цели с помощью большого пальца руки, при условии что расстояние между краями цели по ширине, высоте или длине будет 2 мм, то угловая величина цели равна

0 - 40

0 - 90

0 - 04

0 - 80

44 / 50

Угловые величины цели

Угловые величины цели можно определить с помощью подручных предметов (линейки, карандаша, спичечной коробки) и с помощью пальцев руки. Для этого нужно знать значение этих предметов в тысячных:
1 мм линейки - 0 - 02;
карандаш круглый - 0,12;
спичечная коробка: по длине - 0 - 90; по ширине - 0 - 60; по высоте - 0 - 30;
пальцы руки: большой - 0 - 40; указательный - 0 - 30; мизинец - 0 - 20.

Если при определении угловой величины цели с помощью линейки, при условии что расстояние между краями цели по ширине, высоте или длине будет 5 мм, то угловая величина цели равна

0 - 25

0 - 15

0 - 05

0 - 10

45 / 50

Угловая величина наблюдаемого в бинокль человека (средний рост которого 1,7 м) равна

одному малому делению сетки бинокля (0-05)

двум малым делениям сетки бинокля (0-10)

трем малым делениям сетки бинокля (0-15)

одному малому делению сетки бинокля (0-10)

46 / 50

Казахские национальные игры.
Национальные игры в Казахстане являются неотъемлемой частью общественной жизни и имеют большое значение. Возникнув в глубокой древности, они и сейчас очень популярны и отображают различные сферы в повседневной, духовной жизни казахского народа. В современной школе казахским национальным играм уделяется огромное внимание . Они занимают раздел в учебной программе и воспитывают патриотизм и уважение к народным традициям и развивают физические качество детей.

Основой игры в тогызкумалак является

умелое использование определенной ситуации

умение собрать все камни из лунок в свой тузды

правильное планирование различных ситуаций возникших в процессе игры

создание условий для противника во время игры

47 / 50

Казахские национальные игры.
Национальные игры в Казахстане являются неотъемлемой частью общественной жизни и имеют большое значение. Возникнув в глубокой древности, они и сейчас очень популярны и отображают различные сферы в повседневной, духовной жизни казахского народа. В современной школе казахским национальным играм уделяется огромное внимание . Они занимают раздел в учебной программе и воспитывают патриотизм и уважение к народным традициям и развивают физические качество детей.

Игры не относящиеся к казахским национальным игра

асык - ату

бей - беги

казак куресі

тогыз - кумалак

48 / 50

Казахские национальные игры.
Национальные игры в Казахстане являются неотъемлемой частью общественной жизни и имеют большое значение. Возникнув в глубокой древности, они и сейчас очень популярны и отображают различные сферы в повседневной, духовной жизни казахского народа. В современной школе казахским национальным играм уделяется огромное внимание . Они занимают раздел в учебной программе и воспитывают патриотизм и уважение к народным традициям и развивают физические качество детей.

Раздел под которым в учебной программе стоят казахские национальные игры

5

6

4

3

49 / 50

Спортивные игры
Преподаватель физического воспитания спрингфилдской тренировочной школы в штате Массачусетс (США) изобрел игру, которую охарактеризовал так: «В неё легко играть, но трудно играть хорошо». Новая игра оказалась настолько динамичной и увлекательной, что превзошла самые смелые надежды преподавателя. Очень скоро она завоевала всеобщее признание в Америке, а в современном мире в нее играют миллионы людей. Одновременно с распространением игры шло и формирование ее техники и тактики. Появились технические приемы - ловля, передачи, ведение и броски. Однако в технике отсутствовала динамика - все передачи и броски выполнялись с места, двумя руками. В тактике произошло определение игровых функций участников команды и их деление на нападающих и защитников.

Год изобретения описанной игры

1999

1891

1901

1900

50 / 50

Спортивные игры
Преподаватель физического воспитания спрингфилдской тренировочной школы в штате Массачусетс (США) изобрел игру, которую охарактеризовал так: «В неё легко играть, но трудно играть хорошо». Новая игра оказалась настолько динамичной и увлекательной, что превзошла самые смелые надежды преподавателя. Очень скоро она завоевала всеобщее признание в Америке, а в современном мире в нее играют миллионы людей. Одновременно с распространением игры шло и формирование ее техники и тактики. Появились технические приемы - ловля, передачи, ведение и броски. Однако в технике отсутствовала динамика - все передачи и броски выполнялись с места, двумя руками. В тактике произошло определение игровых функций участников команды и их деление на нападающих и защитников.

B тексте речь идет о спортивной игре

шахматы

лакроссе

баскетболе

теннис

Ваш результат:

Пробное ОЗП — Начальная военная и технологическая подготовка (НВТП) / Физическая культура