Пробное ОЗП для педагогов дошкольных организаций воспитания и обучения / Педагогика дошкольного воспитания и обучения

На каком году жизни ребенок начинает самостоятельно систематизировать сенсорные эталоны:

Ко II группе здоровья  относятся

Исследователь проблем нравственного воспитания детей дошкольного возраста:

Социальная ситуация развития дошкольников в группе детского сада оценивается:

Работа по обучению детей монологической речи начинается с

Выделите название и автора технологии математического развития дошкольников, позволяющей научить детей решать довольно сложные логические задачи, выкладывая кодовые карточки в определённой правилами последовательности:

Виды изобразительного искусства:

Не относится к технике работы по конструированию из бумаги:

Средство эстетического воспитания, отраженное в трех правилах: жить в красоте, замечать красоту, поддерживать и создавать красоту вокруг себя

Главная функция семьи:

Наиболее результативная форма работы с родителями для достижения с ними взаимопонимания:

Стратегия выхода из конфликта, включающая обсуждение проблемы, поиск решения, в максимальной степени удовлетворяющего интересы обеих сторон - это:

Становление научной педагогики связано с именем

Определяющим психическим процессом в сенсорном развитии ребенка является…

Игрушки обеспечивающие развитие творчества ребенка

В основе развития у дошкольников эстетического отношения к скульптуре должно быть

Bид игрушек, предназначенных для умственного и сенсорного развития и обучения детей

Cтадия, не относящаяся к развитию творческого рисунка

К структурным компонентам педагогической системы относятся:

Наиболее важным методом семейного воспитания является:

Цель развития творческих навыков, исследовательской деятельности детей в старшей группе (дети 4-х лет)

Цель развития творческих навыков, исследовательской деятельности детей в младшей группе (дети 2-х лет)

Формирование социально-эмоциональных навыков в группе раннего возраста (дети 1-года)

Реализуется дошкольными организациями независимо от форм собственности и предшкольных классов школ (лицеев, гимназий).

Педагог учит ребенка:

Срок освоения содержания Программы дошкольного воспитания и обучения, в одной возрастной группе

Выполнять знакомые, ранее выученные упражнения и движения под сопровождение музыки.

Бросать предметы на дальность правой и левой рукой (на расстояние 2,5-5 метров), в горизонтальную цель двумя руками снизу, от груди, правой и левой рукой

Развивающая среда

Не способствует развитию коммуникативных, познавательных, интеллектуальных, творческих навыков, исследовательских способностей детей, их физического развития, формирования социально-эмоциональных навыков реализуемых через интеграцию организованной деятельности: