Пробное ОЗП для педагогов дошкольных организаций воспитания и обучения / Педагогика дошкольного воспитания и обучения

Является основателем теории и практики  дошкольного воспитания

Оптимальная частота пульса ребенка старшего дошкольного возраста на занятиях физической культуры в детском саду

Образование, в процессе которого обучение и воспитание всех детей, в независимости от их физических, психических, интеллектуальных и иных особенностей, включено в общую систему образования это:

Требование к организации предметно – развивающей среды выделенное М.Н. Поляковой

Перевод незнакомого слова на родной язык при обучении ребенка - дошкольника второму языку используется для введения:

Основные компоненты процесса обучения:

Каковы современные подходы к воспитанию основ экологической культуры?

Виды рисования

Основные задачи по формированию элементарных математических представлений

Ребенок от 1 года до 2-х лет умеет

Благоприятное время для активизации двигательной активности детей:

Стратегия выхода из конфликта, включающая обсуждение проблемы, поиск решения, в максимальной степени удовлетворяющего интересы обеих сторон - это:

Для защиты детей от солнца  и  осадков  на  территории   каждой групповой площадки устанавливают

Холерический, сангвинический, меланхолический и флегматический

Пособие, используемое воспитателем при введении и закреплении понятия «множество»

Стремление к познанию самого себя и других людей является сущностью потребности в:

Педагогическое наказание считается действенным, если:

По организационно-правовым формам дошкольные образовательные учреждения могут быть:

Личность ребенка формируется в:

Для создания видеороликов из видео, фотографий с наложением голосового и музыкального сопровождения используют программу:

Формирование социально-эмоциональных навыков в группе раннего возраста (дети 1-года)

Hормативная нагрузка в неделю «Ознакомление с окружающим миром» предшкольного класса школы (дети 5-ти лет)

Осуществляется ежедневно в игровой форме и через организованную деятельность по физической культуре с учетом индивидуальных особенностей детей.

Срок освоения содержания Программы дошкольного воспитания и обучения, в одной возрастной группе

Средняя группа

Младшая группа

Построение друг за другом, рядом друг с другом, в круг (по зрительным ориентирам). Обучать умению находить свое место в строю, в круге с небольшой группой и всей группой (с помощью педагога, по зрительным ориентирам).

Развивающая среда

Физически развитый, любознательный, инициативный, настойчивый, способный адаптироваться, коммуникабельный, уверенный в себе, умеющий работать в команде, эмоционально отзывчивый, имеющий первичные представления о себе, семье, обществе (ближайшем социуме), государстве (стране), мире и природе - это описание качеств:

При планировании, организации и проведении воспитательно-образовательного процесса не учитываются