Пробное ОЗП для педагогов дошкольных организаций воспитания и обучения / Педагогика дошкольного воспитания и обучения

Высказывание: «От взрослого ребенок «берет информацию», усваивает способы действий, а в сверстника глядит, как в зеркало, каков я?»? принадлежит:

Воспитание детей дошкольного возраста – это:

Деятельность, формирующаяся в самодеятельной сюжетно-ролевой игре в дошкольном возрасте

Приемы руководства игрой могут быть:

Прием, считающийся ведущим при организации беседы

Работа по обучению детей диалогической речи начинается с

Выделите название и автора технологии математического развития дошкольников, позволяющей научить детей решать довольно сложные логические задачи, выкладывая кодовые карточки в определённой правилами последовательности:

Виды игровой деятельности

Виды конструирования в детском саду

Жанры детской художественной литературы

Формы работы по физическому развитию детей старшей группы

Продолжительность организованной учебной деятельности «Физическая культура» для детей средней группы

К откровенному обсуждению разных сторон жизни ребенка способствуют следующие формы работы с родителями:

Наиболее точное значение понятия «педагогика»:

Виды готовности к обучению в школе:

Игрушки обеспечивающие развитие творчества ребенка

Основа игр с правилами:

Специфика творческого конструирования

Наиболее важным методом семейного воспитания является:

Для создания видеороликов из видео, фотографий с наложением голосового и музыкального сопровождения используют программу:

Hормативная нагрузка в неделю «Ознакомление с окружающим миром» предшкольного класса школы (дети 5-ти лет)

Педагог учит ребенка:

Срок освоения содержания Программы дошкольного воспитания и обучения

Построение друг за другом, рядом друг с другом, в круг (по зрительным ориентирам). Обучать умению находить свое место в строю, в круге с небольшой группой и всей группой (с помощью педагога, по зрительным ориентирам).

Бегать обычно, на носках, в колонне по одному, с одной стороны площадки на другую, в разных направлениях: по прямой, по кругу, "змейкой", врассыпную; бегать с выполнением определенных заданий: с остановкой, бегать по сигналу в указанное место; бегать с изменением темпа: в быстром (до 10 – 20 метров), без остановки в медленном темпе (в течение 50-60 секунд).

Развивающая среда

Адаптированная образовательная программа в соответствии с образовательными потребностями ребенка используется при воспитании

При планировании, организации и проведении воспитательно-образовательного процесса не учитываются

Не способствует развитию коммуникативных, познавательных, интеллектуальных, творческих навыков, исследовательских способностей детей, их физического развития, формирования социально-эмоциональных навыков реализуемых через интеграцию организованной деятельности:

Не относится к формированию социально-эмоциональных навыков детей: