Пробное ОЗП для педагогов дошкольных организаций воспитания и обучения / Педагогика дошкольного воспитания и обучения

Максимальное количество воздуха, которое может человек выдохнуть после максимального вдоха - это

Пониженная двигательная активность – это

Необходимо учитывать при назначении режима ребенка:

Воспитание детей дошкольного возраста – это:

Модели обучения дошкольников

Не относится к словесным методам обучения

Основные компоненты процесса обучения:

Критерии предметно-развивающей среды

Методы и обучения по развитию речи

Более точное определение понятия "Дошкольная педагогика".

Полная смена песка на игровых площадках проводится:

Виды готовности к обучению в школе:

Основной вид деятельности младшего школьника:

Bид игрушек, предназначенных для умственного и сенсорного развития и обучения детей

Пособие, используемое воспитателем при введении и закреплении понятия «множество»

«Воспитатель, понимающий природу памяти, будет беспрестанно прибегать к повторениям не для того, чтобы починить разваливающееся, но для того, чтобы укрепить и вывести на нем новый этаж», — писал:

Малая социальная группа, основанная на браке или кровном родстве, члены которой связаны общностью быта, взаимной ответственностью и взаимопомощью, – это:

К форме самоуправления общеобразовательного учреждения относятся:

Для создания извлечения текстовых данных из цифровых изображений (фотографий, результатов сканирования, PDF-файлов) и сохранения их в различных форматах файлов (Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Powerpoint, Rich Text Format, HTML, PDF/A, searchable PDF, CSV и текстовые (plain text) файлы) используют программу:

Смысловое развернутое высказывание, обеспечивающее общение и взаимопонимание людей, это....

Понимает, что предметы по рисованию могут по-разному располагаться на плоскости

Цель развития творческих навыков, исследовательской деятельности детей в младшей группе (дети 2-х лет)

Педагог учит ребенка:

Предшкольная группа, предшкольный класс школы (лицея, гимназии)

Средняя группа

Младшая группа

Ползать в прямом направлении на расстояние 4–6 метров, между предметами, вокруг них, по доске, положенной на пол, под веревку, дугу, высотой 40 сантиметров, по наклонному модулю, через туннель; лазать по лестнице, влезать на гимнастическую стенку и спускаться (высота 1,5 метра).

Физически развитый, любознательный, инициативный, настойчивый, способный адаптироваться, коммуникабельный, уверенный в себе, умеющий работать в команде, эмоционально отзывчивый, имеющий первичные представления о себе, семье, обществе (ближайшем социуме), государстве (стране), мире и природе - это описание качеств:

Адаптированная образовательная программа в соответствии с образовательными потребностями ребенка используется при воспитании

При планировании, организации и проведении воспитательно-образовательного процесса не учитываются