Пробное ОЗП для педагогов дошкольных организаций воспитания и обучения / Педагогика дошкольного воспитания и обучения

Максимальное количество воздуха, которое может человек выдохнуть после максимального вдоха - это

Пониженная двигательная активность – это

Форма двигательных действий, выработанная по механизму условного рефлекса в результате соответствующих систематических упражнений это:

Исследователь проблем нравственного воспитания детей дошкольного возраста:

Средства для достижения результата в конструировании

Оптимальная двигательная активность

Виды спортивных упражнений:

Не учитывается при рассаживании детей

Современные подходы к использованию искусства архитектуры в работе с детьми

Вид декоративно-прикладного искусства, не выполняемый по технике

Одна из задач ознакомления детей дошкольного возраста с природой

«Воспитатель, понимающий природу памяти, будет беспрестанно прибегать к повторениям не для того, чтобы починить разваливающееся, но для того, чтобы укрепить и вывести на нем новый этаж», — писал:

Родительские собрания, лекции, конференции, «субботники» — это:

Аттестация ДОУ проводится один раз в:

К структурным компонентам педагогической системы относятся:

Знание воспитанника, по мнению А.С. Макаренко, должно прийти к воспитателю только в процессе его:

По И.П. Павлову классификацию типов темперамента необходимо строить с учетом:

«На протяжении месяца настроение ребёнка неустойчивое, наблюдается отсутствие аппетита, кратковременный и беспокойный сон», такая степень адаптации называется:

Личность ребенка формируется в:

Согласно Конвенции о правах ребенка «ребенком» является лицо в возрасте до:

Цель физического развития в средней группе (дети 3-х лет)

Реализуется дошкольными организациями независимо от форм собственности и предшкольных классов школ (лицеев, гимназий).

Срок освоения содержания Программы дошкольного воспитания и обучения, в одной возрастной группе

Срок освоения содержания Программы дошкольного воспитания и обучения

Предшкольная группа, предшкольный класс школы (лицея, гимназии)

Старшая группа

Средняя группа

Младшая группа

Бегать обычно, на носках, в колонне по одному, с одной стороны площадки на другую, в разных направлениях: по прямой, по кругу, "змейкой", врассыпную; бегать с выполнением определенных заданий: с остановкой, бегать по сигналу в указанное место; бегать с изменением темпа: в быстром (до 10 – 20 метров), без остановки в медленном темпе (в течение 50-60 секунд).

Развивающая среда