Пробное ОЗП для педагогов дошкольных организаций воспитания и обучения / Педагогика дошкольного воспитания и обучения

Единство теоретической и практической готовности педагога к осуществлению педагогической деятельности – это

Исследователь проблем нравственного воспитания детей дошкольного возраста:

Одним из компонентов фонетической игры (игрового упражнения) является:

Основной целью математического развития дошкольника является:

Задачи семейного воспитания согласно ГОСО

Основные задачи по формированию элементарных математических представлений

Задачу по физическому воспитанию можно сформулировать следующим образом:

Книга, в которой впервые была представлена система дошкольного воспитания:

В системе сенсорного воспитания дошкольников  моделирование используется как…

Игрушки обеспечивающие развитие творчества ребенка

Специфика творческого конструирования

"Лишним" компонентом структуры изобразительных способностей детей является:

В начальный период овладения ребенком изобразительной деятельностью (до 3-4 лет) важно:

К структурным компонентам педагогической системы относятся:

Одно из требований, лежащих в основе разработки планов работы дошкольных образовательных учреждений:

Знание воспитанника, по мнению А.С. Макаренко, должно прийти к воспитателю только в процессе его:

По И.П. Павлову классификацию типов темперамента необходимо строить с учетом:

Автор высказывания: «Всякая функция в культурном развитии ребенка появляется на сцену дважды, в двух планах, сперва – социальном, потом психологическом, сперва между людьми, затем внутри ребенка».

Личность ребенка формируется в:

Дидактика - это

Понимает, что предметы по рисованию могут по-разному располагаться на плоскости

Цель развития творческих навыков, исследовательской деятельности детей в старшей группе (дети 4-х лет)

Цель развития творческих навыков, исследовательской деятельности детей в младшей группе (дети 2-х лет)

Осуществляется ежедневно в игровой форме и через организованную деятельность по физической культуре с учетом индивидуальных особенностей детей.

Срок освоения содержания Программы дошкольного воспитания и обучения

Предшкольная группа, предшкольный класс школы (лицея, гимназии)

Выполнять знакомые, ранее выученные упражнения и движения под сопровождение музыки.

Прыгать на месте на двух ногах, с продвижением вперед на расстояние 2-3 метра, из круга в круг, вокруг предметов и между ними, с высоты 15-20 сантиметра, с касанием подвешенного предмета рукой, вверх с места стоя, через линию, в длину с места на расстоянии не менее 40 сантиметра.

Бегать обычно, на носках, в колонне по одному, с одной стороны площадки на другую, в разных направлениях: по прямой, по кругу, "змейкой", врассыпную; бегать с выполнением определенных заданий: с остановкой, бегать по сигналу в указанное место; бегать с изменением темпа: в быстром (до 10 – 20 метров), без остановки в медленном темпе (в течение 50-60 секунд).

Физически развитый, любознательный, инициативный, настойчивый, способный адаптироваться, коммуникабельный, уверенный в себе, умеющий работать в команде, эмоционально отзывчивый, имеющий первичные представления о себе, семье, обществе (ближайшем социуме), государстве (стране), мире и природе - это описание качеств: