Пробное ОЗП для педагогов дошкольных организаций воспитания и обучения / Педагогика дошкольного воспитания и обучения

Главным механизмом игр-соревнований, приводящим в движение всю игру, является:

Игровые задания на занятиях физкультуры способствующие развитию наглядно-образного мышления  ребенка 4-5 лет:

Психолого-педагогические параметры оказывающие преимущественное положительное влияние на исход адаптации к ДОУ

В сюжетно - ролевой игре ребенок обучается:

Формирование театральной деятельности целесообразно начинать с

Деятельность, формирующаяся в самодеятельной сюжетно-ролевой игре в дошкольном возрасте

Ведущий прием для активизации речи и мышления:

Работа по обучению детей монологической речи начинается с

Выделите несоответствие методическим рекомендациям по формированию зоны коллекций в экологической комнате детского сада:

Основные задачи по формированию элементарных математических представлений

Температурный режим в зале, при проведении занятия в детском саду

Продолжительность организованной учебной деятельности в первой младшей группе

Является предметом дошкольной педагогики как науки:

Центральной задачей работы воспитателя по приобщению детей к искусству народного орнамента является:

Направленность отношения, когда ярко выражен интерес к явлениям и событиям в природе, называют:

Повышение качества дошкольного образования находится в прямой зависимости от такого уровня педагогических кадров:

Систематическое целенаправленное воздействие на ребенка взрослых членов семьи и семейного уклада характеризуется как семейное:

Одно из требований, лежащих в основе разработки планов работы дошкольных образовательных учреждений:

Умение детей оценивать и объяснять свое поведение в соответствии с общепринятыми нормами поведения и культуры:

Для создания видеороликов из видео, фотографий с наложением голосового и музыкального сопровождения используют программу:

Цель развития творческих навыков, исследовательской деятельности детей в старшей группе (дети 4-х лет)

Осуществляется ежедневно в игровой форме и через организованную деятельность по физической культуре с учетом индивидуальных особенностей детей.

Реализуется дошкольными организациями независимо от форм собственности и предшкольных классов школ (лицеев, гимназий).

Срок освоения содержания Программы дошкольного воспитания и обучения, в одной возрастной группе

Предшкольная группа, предшкольный класс школы (лицея, гимназии)

Старшая группа

Выполнять знакомые, ранее выученные упражнения и движения под сопровождение музыки.

Построение друг за другом, рядом друг с другом, в круг (по зрительным ориентирам). Обучать умению находить свое место в строю, в круге с небольшой группой и всей группой (с помощью педагога, по зрительным ориентирам).

Бросать предметы на дальность правой и левой рукой (на расстояние 2,5-5 метров), в горизонтальную цель двумя руками снизу, от груди, правой и левой рукой

Развивающая среда