Главная страница » ПРОБНОЕ ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование » Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования. » Пробное ОЗП — Биология / География Пробное ОЗП — Биология / География Пробное ОЗП - Биология / География «Предметные знания» – 50 вопросов 1 / 50 Разрушение ядрышек и ядерной оболочки происходит во время интерфазы телофазы метафазы профазы 2 / 50 За одну минуту через обе почки проходит крови, мл 1200 2500 2000 500 3 / 50 Состоит из ксилемы, флоэмы и механической ткани, образует сложную разветвленную систему в мезофилле листа основная ткань столбчатая паренхима губчатая паренхима проводящий пучок 4 / 50 Факторы, объединяющие влияние неживых компонентов природы биологические антропогенные биотические абиотические 5 / 50 Недостаток витамина PP вызывает болезнь пеллагра анемия дерматит рахит 6 / 50 Пищевые связи в биоценозах могут быть очень сложными. И в природе почти не встречаются организмы, которые поедают пищу только одного вида. Продуценты травоядные растения бактерии гниения почвенные бактерии 7 / 50 Органоид, регулирующий давление клеточной жидкости пластиды ядро оболочка вакуоль 8 / 50 Важнейшее событие протерозоя. возникновение эукариот хемосинтез фотосинтез выход растений на сушу 9 / 50 У первозверей отсутствует зубы когти волосяной покров внутреннее ухо 10 / 50 Самая крупная общепризнанная систематическая категория Род Царство Вид Класс 11 / 50 С помощью дихотомических ключей можно определить количество хромосом в ядре клетки определить видовую или родовую принадлежность выявить наследственные заболевания исследовать физиологический процесс 12 / 50 Издание Красной книги Казахстана (1996 года), которое включает в себя: информацию о редких и сокращающихся видах животных и растений, а также перечислены необходимые меры по их изучению, охране, воспроизводству и рациональному использованию. третье четвертое второе первое 13 / 50 Плазмодий паразитирует в клетках кишечника скелета мышц крови 14 / 50 Нейрон, который передает нервный импульс от ЦНС к рабочему органу двигательный центростремительный чувствительный вставочный 15 / 50 Хромосом в половых клетках человека 46 22 23 24 16 / 50 Суммарное количество биомассы, образованной за конкретный период времени биологический круговорот продуктивность биомассы сукцессия популяционные волны 17 / 50 Определите длину молекулы ДНК, если она состоит из 16 нуклеотидов 5,44 нм 4,2 нм 12,04 нм 4,48 нм 18 / 50 Пластический обмен диссимиляция анаболизм фотофосфорилирование катаболизм 19 / 50 Основной представитель дисахаридов сахароза глюкоза гликоген галактоза 20 / 50 Древнее реликтовое растение, представитель голосеменных, не относящееся к хвойным Пихта Можжевельник Эфедра Кипарис 21 / 50 Главная(-ые) отрасль(-и) животноводства Австралии овцеводство пчеловодство звероводство шелководство 22 / 50 Главная река Северо-Казахской равнины Есиль Ертыс Жайык Тобыл 23 / 50 Мореплаватель, назвавший острова Атлантического океана Вест Индией Р. Скотт А. Гумбольдт А. Веспуччи X. Колумб 24 / 50 Части мирового океана ледники, моря, заливы моря, озера, реки заливы, проливы, моря проливы, заливы, болото 25 / 50 Определите город Казахстана, в котором размещен металлургический комбинат, производящий глинозем. Павлодар Аксу Жезказган Риддер 26 / 50 Изучите таблицу 1 и рассчитайте (определите) общий коэффициент естественного прироста населения Индии. Данные в таблице приведены в промилле Страна Общий коэффициент рождаемости Общий коэффициент смертности Общий коэффициент естественного прироста Ангола 38 11 Венесуэла 19 5 Индия 19 7 США 12 8 12 промилле 4 промилле 21 промилле 14 промилле 27 / 50 Определите геологический этап, в течение которого сформировался осадочный чехол Северо-Казахской равнины (юг Западно-Сибирской равнины) Кайнозойская эра Палеозойская эра Архейская эра Протерозойская эра 28 / 50 Определите мега форму рельефа Песчаный бархан Материк Антарктида Долина реки Ертыс Западно-Сибирская равнина 29 / 50 Определите область Казахстана, для которой характерно наибольшее сальдо иммиграции. Туркестанская Мангыстауская Алматинская Костанайская 30 / 50 По рисунку определите область Казахстана, выделенную цветом Карагандинская Мангыстауская Акмолинская Костанайская 31 / 50 Определите геологический этап, характеризующийся формированием отложений каменного угля, нефти и мела, а также появлением млекопитающих и вымиранием гигантских рептилий-динозавров Мезозойская эра Палеозойская эра Протерозойская эра Кайнозойская эра 32 / 50 Столица государства N Хельсинки Бухарест Таллин Будапешт 33 / 50 Породы деревьев, составляющие северный лесной пояс бамбук, осина дуб, пальма ель, пихта баобаб, акация 34 / 50 Верное соответствие «угольных мостов»: «страна - экспортер» - «страна - импортер» США - Африка Австралия - Япония Россия - Япония ЮАР - Россия 35 / 50 Перераспределение результатов экономической деятельности для получения равных возможностей жителей всех регионов региональное географическое разделение труда территориальная интеграция инвестиционная привлекательность региональная справедливость 36 / 50 Экономико-географический процесс, характеризующий период Великой Отечественной Войны инновация экономики модернизация промышленности приватизация промышленности эвакуация предприятий 37 / 50 Миграционный прирост Казахстана – 32 973 3,7 57 489 0,27 38 / 50 Языковая семья, в которую входят узбеки сино-тибетская уральская алтайская кавказская 39 / 50 Границы стран в картографической базе данных ГИС представлены как матрица горизонталь точка линия 40 / 50 Верное утверждение о распределении ресурсов пресной воды в мире Южная Америка наименее обеспечена пресной водой Австралия наиболее обеспечена пресной водой Африка наименее обеспечена запасами пресной воды в южном полушарии на Азию приходится около трети мировых запасов пресной воды 41 / 50 Работоспособность Работоспособность – это способность человека эффективно выполнять определенную целенаправленную деятельность – работу. При нулевой работоспособности человек вообще не способен выполнять определенную работу. Так, например, абсолютно неподготовленный человек не сможет управлять самолетом. В этом случае его работоспособность будет равна нулю. Понятие работоспособности широко используется в экономике, социологии, психологии. Главная проблема – сохранять работоспособность в течение необходимого времени. Снижение работоспособности проявляется в утомлении – заметном ослаблении внимания и памяти, неспособности сосредоточиться на работе. Утомление – временное состояние, оно исчезает после короткого перерыва или смены деятельности. Усталость – накопившееся утомление. Оно проявляется в таких реакциях человека, как угнетение, раздражительность, потеря работоспособности. Если после усталости не наступает продолжительный отдых, возможно переутомление. Часто если человек занят любимым делом, он не замечает утомления, пока оно не разовьется в усталость. Разница в том, что усталость невозможно преодолеть усилием воли и сохранить высокую работоспособность, в отличие от утомления. Если постоянно преодолевать усталость, накапливающуюся изо дня в день, это может вызвать переутомление – сбой в работе систем органов: сердечно-сосудистой, нервной, эндокринной, пищеварительной и других. Неорганизованная и чрезмерная работа приводит к быстрому переутомлению. Сохранить работоспособность на долгие годы можно только при правильном чередовании труда и отдыха, смене деятельности и соблюдении режима дня. Способность человека эффективно выполнять определенную целенаправленную деятельность – работу работоспособность режим утомление усталость 42 / 50 Строение молекулы нуклеиновой кислоты Один из видов нуклеиновой кислоты является универсальным источником и хранителем наследственной информации, которая записана с помощью последовательности нуклеотидов. Пространственное строение полипептида ДНК было открыто Дж.Уотсоном и Ф.Криком. Связь между цитозином и гуанином ковалентная неполярная двойная водородная ковалентная полярная тройная водородная 43 / 50 Состав и свойства костей Кости состоят из органических и неорганических веществ. Большинство костей состоят из наружного плотного и внутреннего губчатого веществ. Органические и неорганические вещества придают костям определенные свойства, но в сочетании эти вещества приводят к новому качеству, которым каждый в отдельности из этих компонентов не обладал. Чтобы скелет был прочным, эти вещества в составе костей должны быть в определенной пропорции. Причина набора детей в балетные и цирковые школы с 4 лет медленное обновление костной ткани прекращение роста много органических веществ в костной ткани окостенение организма 44 / 50 Экологические пирамиды Используя информацию рисунка, определите, какой процент энергии теряется при переходе на следующий трофический уровень 50 % 1 % 20 % 90 % 45 / 50 НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ Нуклеиновые кислоты являются ключевыми макромолекулами, поддерживающими жизнь. ДНК несет наследственную информацию, которая передается от родителей к детям, предоставляя инструкции о том, как (и когда) производить различные белки, необходимые для построения и поддержания функционирования клеток, тканей и организма в целом. Нуклеиновые кислоты — макромолекулы, состоящие из единиц, называемых нуклеотидами, бывают двух видов: ДНК, РНК. ДНК – это генетический материал, находящийся в живых организмах, от одноклеточных бактерий до многоклеточных млекопитающих. У эукариот ДНК обычно разделена на ряд очень длинных линейных фрагментов, называемых хромосомами, тогда как у прокариот, в том числе у бактерий, хромосомы намного меньше и часто круглые (в форме кольца). Хромосома может содержать десятки тысяч генов, каждый из которых содержит инструкции о том, как произвести конкретный продукт, необходимый клетке. Движется между двумя цепями спирали ДНК и разрывает водородные связи между азотистыми основаниями хеликаза транскриптаза ДНК-лигаза ДНК-полимераза 46 / 50 Миграция Миграция - перемещение людей из одного места жительства в другое место по разным причинам. Миграция осуществляется путем переселения людей за пределы определенной территории к месту постоянного или временного проживания. Население может мигрировать организованно (с участием государства и других общественных структур) и неорганизованно (силами самих мигрантов) по социальным, экономическим, экологическим, политическим, религиозным, военным и другим причинам. В настоящее время наиболее важной из причин, вызывающих миграцию, является экономическая причина. В Казахстане к этому можно добавить и причину, связанную с зонами экологического бедствия. Миграция населения существует с древних времен. Миграция была связана с первым общественным разделением труда (разделением племени пастухов), развитием земледелия, выделением ремесла из земледелия, великим переселением народов, Великими географическими открытиями, развитием промышленности (начало 19 века). В 20 веке большое влияние на миграцию оказали войны. Миграция сыграла огромную роль в развитии человечества, в перераспределении территорий между народами. Миграция оказывает существенное влияние на уровень жизни как коренного населения, так и иммигрантов, демографическую и социальную структуру населения, расселение, изменение национального состава. Сальдо миграции в Мангистауской области имеет положительный показатель, уточните причину иммиграции в область из-за рубежа На территории сложилась благоприятная религиозная обстановка Возвращение на историческую родину Экология региона благоприятна для жизни Высокая возможность трудоустройства 47 / 50 Гидросфера Гидросфера имеет несколько состояний – жидкое, твердое и газообразное. Большая часть воды на планете находится в жидком состоянии, и ни одно место на Земле не обходится без присутствия воды, даже в пустынях она присутствует в виде водяного пара в воздухе. Согласно данным, Земля покрыта водой на 71% своей поверхности, при этом содержание соленой воды составляет около 1,4 млрд. км³ средней температурой около 4° C, чуть выше точки замерзания воды. Большая часть воды находится в Мировом океане, который содержит около 94% общего объема воды нашей планеты. Остальная часть представлена пресной водой, большая часть которой находится в ледниках и подземных водах. Озера и реки составляют менее 1% пресной воды на Земле. В атмосфере содержится незначительное количество водяного пара, но его перенос с поверхности океанов на сушу является важной частью гидрологического цикла. От чего зависит соленость воды в океане от количества осадков от величины испарения от всего перечисленного от впадающих рек 48 / 50 Биосфера Биосфера – это оболочка Земли, которая существует более 3,8 млрд лет. В границах этой сферы обитания расположены несколько слоев с разным составом, в которых развиваются все жизненные формы и геологические структуры. Уникальные свойства биосферы создают условия для взаимодействия живых организмов с неорганическими элементами среды их обитания. Верхняя граница биосферы находится на высоте 20 км от поверхности нашей планеты, потому что там: отсутствует кислород размещается озоновый слой отсутствует свет отсутствуют живые организмы 49 / 50 Гидросфера Гидросфера – это непрерывная водная оболочка планеты, которая располагается между твердой земной оболочкой и атмосферой. Включает в себя абсолютно всю воду, которая, в зависимости от условий окружающей среды, может находиться в трех состояниях: твердом, газообразном и жидком. Гидросфера, так или иначе, пронизывает все геосферы земного шара. До самой нижней границы земной коры просачиваются подземные воды. Основная масса водяного пара распределена в нижней части атмосферы – тропосфере. От чего зависит соленость воды в океане? количества впадающих рек величины испарения количества атмосферных осадков все ответы верны 50 / 50 Атмосфера Атмосфера – это газовая оболочка небесного (или астрономического) тела, которая удерживается вокруг него благодаря действию гравитационных сил. В состав атмосферы Земли входят преимущественно газы, а также разные примеси, например, частицы воды, пыль, лед, продукты горения и др. На 78% оболочка состоит из азота, на 21% – из кислорода. Среди прочих компонентов присутствуют аргон, углекислый газ, гелий, водород и др. Что называют атмосферой? воздушная оболочка живая оболочка твердая оболочка Земли водная Ваша оценка Перезапустить викторину Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования. Методика преподавания (20 случайных вопросов)