Пробное ОЗП — География

пробное озп география

На этой странице вы можете бесплатно пройти пробный тест для подготовки к ОЗП (Оценка Знаний Педагогов) по предмету «География». Этот онлайн-тест поможет учителям и методистам проверить свои предметные знания и подготовиться к аттестации. Тест состоит из 50 вопросов, которые помогут вам оценить свою готовность и выявить темы, требующие дополнительного внимания.

Пробное ОЗП - География

«Предметные знания» – 50 вопросов

1 / 50

Определите неисчерпаемые  природные ресурсы

2 / 50

Изучите таблицу 1 и рассчитайте (определите) общий коэффициент естественного прироста населения Индии. Данные в таблице приведены в промилле

Страна Общий коэффициент рождаемости Общий коэффициент смертности Общий коэффициент естественного прироста
Ангола 38 11
Венесуэла 19 5
Индия 19 7
США 12 8

3 / 50

Определите главную причину широтной зональности

4 / 50

Определите главную причину, по которой межень у рек в пустынях Казахстана наступает уже в конце лета

5 / 50

Определите мега форму рельефа

6 / 50

Укажите город Казахстана, в котором размещен  металлургический комбинат  производящий феррохром

7 / 50

Определите главную причину смены природных зон на равнинах

8 / 50

Укажите причину, по которой половодье у горных рек Южного Казахстана наступает в июне

9 / 50

Внимательно изучите таблицу и определите верное соответствие страны  по форме правления и государственному устройству.

10 / 50

Назовите вид сельскохозяйственного производства, являющийся главной отраслью специализации Северного Казахстана

11 / 50

Определите неисчерпаемые природные ресурсы

12 / 50

Определите по рисунку города республиканского значения

13 / 50

Определите (рассчитайте) используя данные таблицы показатель естественного прироста населения страны

Страна Численность населения, чел. Количество рожденных за год, чел. Количество умерших за год, чел Естественный прирост Иммигранты, чел. Эмигранты, чел
Казахстан 18.395.567 397.947 130.515 - 363.907 371.422

14 / 50

Определите верную закономерность в характеристике высотных поясов

15 / 50

Укажите причину, по которой половодье у рек Северного Казахстана наступает весной

16 / 50

Определите верное утверждение

17 / 50

Определите планетарную форму рельефа

18 / 50

Определите область Казахстана, выделенную цветом на рисунке

19 / 50

Главный(-ые) фактор(-ы) размещения предприятий алюминиевой промышленности

20 / 50

Единственная фабрика в Казахстане, выпускающая юрты находится в городе

21 / 50

Столица государства N

22 / 50

Районы разведения овец

23 / 50

Территория Казахстана, занятая лесостепями

24 / 50

Развитие горнодобывающей промышленности и неравномерное размещение хозяйства объединяет Австралию с государством

25 / 50

По объёму добываемых минералов лидирует

26 / 50

Почвы Казахстана, расположенные в пустынной зоне

27 / 50

Столица государства N

28 / 50

Столица государства N

29 / 50

Столица государства N

30 / 50

Столица государства N

31 / 50

Верное соответствие «угольных мостов»: «страна - экспортер» - «страна - импортер»

32 / 50

Почвы лесостепей Евразии, названная «царем почв»

33 / 50

Для комплексной оценки воздействия проекта на окружающую среду используют метод экспертизы

34 / 50

Метод работы с картой для определения площади территории

35 / 50

Фламандский географ, картограф разработавший в XVI веке первый сборник географических карт

36 / 50

Вероятность получения прибыли

37 / 50

Почвы, расположенные между черноземами и бурыми почвами Казахстана

38 / 50

Водохозяйственный бассейн Казахстана с наибольшим объемом поверхностных вод

39 / 50

Присваивающий тип хозяйства

40 / 50

Границы стран в картографической базе данных ГИС представлены как

41 / 50

Климатические пояса Основными факторами, влияющими на формирование климата Земли, является солнечная радиация, циркуляция атмосферных масс и подстилающая поверхность. Солнечная радиация достигает земной поверхности, нагревает ее, а от нее нагревается воздух. При циркуляции атмосферных масс происходит западный и пассатный перенос воздуха в Евразии. Западный перенос действует зимой. Летом, когда суша нагревается, воздушные массы океана перемещаются на сушу. Так возникает муссонный перенос воздуха. Воздушные массы различаются по месту их формирования. Над Северным Ледовитым океаном – арктические, в умеренных широтах – умеренные, в районе тропиков – тропические воздушные массы. Умеренные и тропические широты делятся на морские и континентальные. Экваториальные массы характеризуются высокими температурами и большой влажностью воздуха в течении года. Пассаты – это ветры, которые дуют

42 / 50

Pитмичность Географическая оболочка земного шара включает атмосферу, литосферу, гидросферу и биосферу. Все эти системы регулярно изменяются, подвергаясь влиянию различных факторов. Одна из закономерностей существования и развития жизни заключается в повторяющихся изменениях процессов в живой и неживой природе. Повторение похожих друг на друга явлений или действий через определенный период называется ритмичностью. Познание закономерности ритмичности необходимо для разработки долгосрочного прогнозирования географических процессов. Чем обусловлена ритмичность географической оболочки

43 / 50

Миграция Понятие миграции и ее классификация рассматриваются разными специалистами – социологами, демографами, экономистами, психологами. В последнее время она приобрела мировые масштабы и оказывает большое влияние на экономическое развитие вовлеченных в нее стран. Люди становятся мигрантами по разным причинам; одних устраивает переезд из села в город.  Другие меняют регион, третьи – страну проживания. Но есть определенные тенденции и закономерности миграции, вернее для всех ее типов. Так, чаще всего переезд имеет экономические причины. Люди рассчитывают улучшить свое  благосостояние на новом месте благодаря новой работе или образованию.

Приведите пример внутренней миграции

44 / 50

Биосфера Биосфера- оболочка Земли, заселенная живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности; можно сказать, что биосфера – это глобальная экосистема Земли. Биосфера – открытая система, в нее поступает из космоса энергия солнечного света, за счет которой существует большинство экосистем Земли. У биосферы есть определенные границы, куда входят часть атмосферы, часть литосферы и гидросфера. К структурным компонентам биосферы относят живое вещество, биокосное вещество, биогенное вещество и костное вещество. Верхняя граница биосферы находится на высоте 20 км от поверхности нашей планеты, потому что там:

45 / 50

ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА –это самый крупный по площади природно-территориальный комплекс. Важная закономерность существования и развития географической оболочки – это природная зональность, то есть изменение природных условий с севера на юг или от экватора к полюсам. Главная причина формирования географической или широтной зональности – разное количество солнечного света и тепла, которое получают различные широты благодаря наклону земной оси. Наиболее четко широтная зональность проявляется на больших по площади равнинах. Чем обусловлено образование природных зон на суше?

46 / 50

Религия Религия — это особая форма осознания мира, обусловленная верой в сверхъестественное. Она включает в себя свод моральных норм и типов поведения, обрядов. Мировые религии объединяют верующих отдельных стран и континентов. Они распространены особенно широко. Мировые религии складывались на протяжении многих столетий и даже тысячелетий. К ним относятся: христианство — 2,3 млрд (33 % населения Земли), ислам — 1,6 млрд (23 %), буддизм —около 470 млн человек (6,7 %). Кроме мировых, существуют национальные религии, которые исповедуются преимущественно одним народом. Наибольшее распространение из них получили индуизм, конфуцианство, синтоизм, иудаизм. К мировой религии относится

47 / 50

По состоянию на 2024 год на Земле проживает более 8 миллиардов человек при общей плотности населения 50 человек на 2 км. Почти 60% населения мира проживает в Азии, при этом почти 2,8 миллиарда человек приходится на страны Китай и Индию вместе взятые. Население мира преимущественно городское и пригородное, и наблюдается значительная миграция в города и городские центры. Городское население подскочило с 29% в 1950 году до 55,3% в 2018 году. Исходя из прогноза Организации Объединенных Наций о том, что к 2010 году в мире будет 51,3% городов. Индия и Китай являются самыми густонаселенными странами, поскольку уровень рождаемости постоянно снижался в богатых странах и до недавнего времени оставался высоким в более бедных. Токио - крупнейшая городская агломерация в мире. Однако прирост населения в мире распределен неравномерно: общий коэффициент рождаемости колеблется от одного из самых низких в мире 0,83 в Сингапуре до самого высокого - 6,49 в Нигере. Организация Объединенных Наций оценила ежегодный прирост населения в 1,14% за 2000 год. Население мира выросло более чем втрое за 20 век примерно с 1,65 миллиарда в 1900 году до 5,97 миллиарда в 1999 году. Она достигла отметки в 2 миллиарда человек в 1927 году, 3 миллиарда в 1960 году, 4 миллиарда в 1974 году и 5 миллиардов в 1987 году. Общая численность населения мира составляет примерно 8 миллиардов человек по состоянию на ноябрь 2022 года. В настоящее время рост населения является самым быстрым среди наименее развитых стран с низким уровнем благосостояния. По прогнозам ООН, к 2050 году население мира составит 9,15 миллиарда человек, что на 32,7% больше, чем 6,89 миллиарда в 2010 году. Укажите правильные признаки современного типа воспроизводства населения:

48 / 50

Чокан Валиханов В июне 1858 года Ш. Валиханов отправился в путешествие, навсегда оставшееся в анналах российской географической науки. Ему было тогда всего 22 года. Во время полугодового пребывания в Кашгарию Валиханову удалось собрать важные сведения о населении, кишлаках и дорогах «страны шести городов» (Алтышахар). Исследователь записывал также данные о климате и природе страны, её экономике. 12-апреля 1859 года, через 11 месяцев после начала путешествия, Чокан Валиханов вернулся в Верный. По итогам экспедиции он написал отчёт «О состоянии Алтышара, или шести восточных городов Китайской провинции Нан Лу (Малой Бухарии) (1858-1859)». Труд был высоко оценен востоковедами России и за её пределами и вскоре переиздан на английском языке. Также в путешествии на Иссык-Куль в 1856 году Валихановым был собран большой по объёму материал для словаря киргизского языка, записано и переведено много местных былин и песен. Важным результатом его поездки стало открытие учёному миру и широкой общественности величайшего памятника киргизского устного творчества - эпоса «Манас». Он явился первым исследователем, который записал (26 мая 1856 года), а впоследствии перевёл на русский язык отдельные главы эпоса. В результате этих поездок им были написаны «Дневник поездки на Иссык-Куль», «Записки о кыргызах», «Очерки Джунгарии». Определите географический объект , на который было направлено путешествие Ш. Валиханова

49 / 50

Балхаш Балхаш уникален, и уникальность его состоит в том, что оно полупресноводное, то есть одна половина озера солёная, а другая —практически пресная. Их делит узкий перешеек Узынарал, шириной всего 4 километра, из-за которого вода почти не смешивается и имеет такой яркий контраст солёности. В Балхаш впадает множество рек, но самая крупная из них — Или, одна из самых крупных рек Азии, самая крупная река Семиречья, несущая свои воды на протяжении почти полутора тысяч километров с хребтов Тянь-Шаня. Или — второй фактор, определяющий, почему половина озера пресная. Остальные реки небольшие, самые крупные из которых Лепсы, Каратал и Аксу. Данный водоем расположен на юговостоке Казахстана, он второй по величине в республике и 14 в списке крупнейших мира. Несмотря на сравнительную бедность фауны, экономическая важность водоема основывается на рыболовецком промысле и разведении рыбы, которое началось в 1930-х годах. На берегу водоема расположено производственное объединение медеплавильных предприятий. Еще в 1938 году здесь была получена первая медь. Происхождение озерной котловины Балхаша

50 / 50

Природопользование Природопользование – это процесс использования природных ресурсов человеком для удовлетворения своих потребностей. Оно включает в себя различные виды деятельности, такие как добыча полезных ископаемых, сельское хозяйство, лесозаготовки, строительство и другие. Основная цель природопользования заключается в обеспечении устойчивого развития, то есть использовании природных ресурсов таким образом, чтобы они сохранялись и могли быть использованы и в будущем. Природопользование также направлено на удовлетворение потребностей человека в пище, энергии, материалах и других ресурсах. Однако природопользование может иметь как положительные, так и отрицательные последствия. Положительные последствия включают экономический рост, создание рабочих мест и улучшение качества жизни. Однако отрицательные последствия могут включать истощение ресурсов, загрязнение окружающей среды, потерю биологического разнообразия и изменение климата. Как называется бережная эксплуатация природных ресурсов, их изучение, охрана и воспроизводство?

Ваш результат:




Что такое ОЗП по географии?

Оценка Знаний Педагогов (ОЗП) — это обязательный этап аттестации для учителей в Казахстане. Тестирование по географии проверяет глубину ваших предметных знаний. Оно включает вопросы по физической, экономической и социальной географии мира и Казахстана. Успешная сдача ОЗП подтверждает вашу квалификацию и позволяет повысить категорию.

Как наш пробный тест поможет в подготовке?

Этот онлайн-тренажер полностью имитирует структуру и сложность вопросов, которые могут встретиться на реальном экзамене. Прохождение теста позволяет:

  • Оценить свой текущий уровень: Поймите, насколько вы готовы к 50 вопросам ОЗП.
  • Выявить пробелы в знаниях: Узнайте, какие разделы географии (например, климатология, картография или география регионов Казахстана) нужно повторить.
  • Привыкнуть к формату: Тренировка в режиме онлайн-тестирования снижает стресс и помогает научиться правильно распределять время на реальном экзамене.

Наш тест ОЗП по географии абсолютно бесплатный и не требует регистрации. Вы можете проходить его неограниченное количество раз.

Заключение

Надеемся, этот пробный тест по географии был для вас полезен. Анализ ошибок — ключ к успешной подготовке. Повторите темы, в которых вы допустили неточности, и попробуйте пройти тестирование еще раз, чтобы закрепить результат.

Желаем успешной аттестации!

 Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям
Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования.

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех