Пробное ОЗП — География

пробное озп география

На этой странице вы можете бесплатно пройти пробный тест для подготовки к ОЗП (Оценка Знаний Педагогов) по предмету «География». Этот онлайн-тест поможет учителям и методистам проверить свои предметные знания и подготовиться к аттестации. Тест состоит из 50 вопросов, которые помогут вам оценить свою готовность и выявить темы, требующие дополнительного внимания.

Пробное ОЗП - География

«Предметные знания» – 50 вопросов

1 / 50

Определите город Казахстана, для которого характерно наибольшее количество внутренних мигрантов

2 / 50

Определите по рисунку,  мореплавателя, совершившего путешествие по данному маршруту

3 / 50

Определите исчерпаемые невозобновимые природные ресурсы

4 / 50

Определите  верное соответствие города - областного центра и области

5 / 50

Определите область Казахстана, для которой характерно наибольшее сальдо иммиграции.

6 / 50

Определите главную причину смены природных зон на равнинах

7 / 50

По рисунку  определите  великого первооткрывателя, совершившего путешествие по данному маршруту

8 / 50

Экспорт - это

9 / 50

Определите верное утверждение

10 / 50

Основным районом размещения месторождений природного газа в Казахстане является

11 / 50

Определите область Казахстана, выделенную цветом на рисунке

12 / 50

Главная(-ые) отрасль(-и) животноводства Австралии

13 / 50

«Замкнутый водоем», описанный Геродотом и Птолемеем, арабские и тюркские путешественники именовали

14 / 50

Столица государства N

15 / 50

Самая высокая суточная температура воздуха +15°С, самая низкая -2°С Амплитуда будет равна

16 / 50

По объёму добываемых минералов лидирует

17 / 50

Почвы Казахстана, расположенные в пустынной зоне

18 / 50

Ветер, меняющий свое направление дважды в год

19 / 50

Части мирового океана

20 / 50

Столица государства N

21 / 50

Столица государства N

22 / 50

Столица государства N

23 / 50

Верное соответствие «угольных мостов»: «страна - экспортер» - «страна - импортер»

24 / 50

Сосредоточение выпуска продукции на крупных предприятиях

25 / 50

Непрерывная смена людских поколений

26 / 50

Части мирового океана

27 / 50

Почвы лесостепей Евразии, названная «царем почв»

28 / 50

Казахский ученый, совершивший путешествие в Кашгарию

29 / 50

Hа карте красные стрелки обозначают

30 / 50

Перераспределение результатов экономической деятельности для получения равных возможностей жителей всех регионов

31 / 50

Антропогенный элемент ландшафта

32 / 50

Экономико-географический процесс, характеризующий период Великой Отечественной Войны

33 / 50

Область, наиболее подверженная данному загрязнению

34 / 50

Миграционный прирост Казахстана

35 / 50

Народ, исповедующий ислам

36 / 50

Языковая семья, в которую входят узбеки

37 / 50

Заполнение отработанных карьеров водой для организации рыбного промысла

38 / 50

Природные ресурсы, охраняемые Красной книгой

39 / 50

Верное утверждение о распределении ресурсов пресной воды в мире

40 / 50

Тематическая карта

41 / 50

РЕЛИГИОЗНЫЙ СОСТАВ НАСЕЛЕНИЯ РЕЛИГИОЗНЫЙ СОСТАВ НАСЕЛЕНИЯ, состав населения по вероисповеданию, распределение населения отдельных районов, стран, континентов и мира в целом по религиозной (конфессиональной) принадлежности .В отличие от этнического (национального) состава и языкового состава, религиозный состав населения относится не ко всему населению, а лишь к его верующей части. В большинстве стран религиозная принадлежность считается личным делом граждан, поэтому в них нет практики официального учета.   При характеристике религиозного состава населения принято выделять: мировые религии, распространенные в различных странах мира (христианство, буддизм, ислам); национальные религии, распространенные преимущественно в одной стране или среди одного народа (например, иудаизм - среди евреев, синтоизм - среди японцев, индуизм - в Индии и т. п.) Какая религия НЕ считается мировой?

42 / 50

Атмосфера Атмосфера – это газовая оболочка небесного (или астрономического) тела, которая удерживается вокруг него благодаря действию гравитационных сил.   В состав атмосферы Земли входят преимущественно газы, а также разные примеси, например, частицы воды, пыль, лед, продукты горения и др. На 78% оболочка состоит из азота, на 21% – из кислорода. Среди прочих компонентов присутствуют аргон, углекислый газ, гелий, водород и др. Что называют атмосферой?

43 / 50

Биосфера Биосфера- оболочка Земли, заселенная живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности; можно сказать, что биосфера – это глобальная экосистема Земли. Биосфера – открытая система, в нее поступает из космоса энергия солнечного света, за счет которой существует большинство экосистем Земли. У биосферы есть определенные границы, куда входят часть атмосферы, часть литосферы и гидросфера. К структурным компонентам биосферы относят живое вещество, биокосное вещество, биогенное вещество и костное вещество. В какой природной зоне можно встретить суслика, сурка, хомяка, полёвку

44 / 50

Природные ресурсы Природные ресурсы – это природные богатства, которые используются для развития экономической деятельности: например : леса, почвы, /полезные ископаемые, вода /энергия приливов и отливов, воздух/ сила ветров, солнечный свет и др. Неисчерпаемые природные ресурсы имеют космическое происхождение и принадлежат нашей  планете, как космическому телу. Даже при длительном использовании они не сокращаются, однако при антропогенном загрязнении, может изменяться их качество. Такие ресурсы не ограниченны в количестве относительно потребностям человечества. Исчерпаемые природные ресурсы ограничены в количестве и зависят от наших потребностей. По мере использования, они уменьшаются, однако могут восстанавливаться. Условно их можно разделить на : возобновляемые, невозобновляемые и частично возобновляемые. Укажите неисчерпаемый вид ресурсов

45 / 50

По состоянию на 2024 год на Земле проживает более 8 миллиардов человек при общей плотности населения 50 человек на 2 км. Почти 60% населения мира проживает в Азии, при этом почти 2,8 миллиарда человек приходится на страны Китай и Индию вместе взятые. Население мира преимущественно городское и пригородное, и наблюдается значительная миграция в города и городские центры. Городское население подскочило с 29% в 1950 году до 55,3% в 2018 году. Исходя из прогноза Организации Объединенных Наций о том, что к 2010 году в мире будет 51,3% городов. Индия и Китай являются самыми густонаселенными странами, поскольку уровень рождаемости постоянно снижался в богатых странах и до недавнего времени оставался высоким в более бедных. Токио - крупнейшая городская агломерация в мире. Однако прирост населения в мире распределен неравномерно: общий коэффициент рождаемости колеблется от одного из самых низких в мире 0,83 в Сингапуре до самого высокого - 6,49 в Нигере. Организация Объединенных Наций оценила ежегодный прирост населения в 1,14% за 2000 год. Население мира выросло более чем втрое за 20 век примерно с 1,65 миллиарда в 1900 году до 5,97 миллиарда в 1999 году. Она достигла отметки в 2 миллиарда человек в 1927 году, 3 миллиарда в 1960 году, 4 миллиарда в 1974 году и 5 миллиардов в 1987 году. Общая численность населения мира составляет примерно 8 миллиардов человек по состоянию на ноябрь 2022 года. В настоящее время рост населения является самым быстрым среди наименее развитых стран с низким уровнем благосостояния. По прогнозам ООН, к 2050 году население мира составит 9,15 миллиарда человек, что на 32,7% больше, чем 6,89 миллиарда в 2010 году. Укажите правильные признаки современного типа воспроизводства населения:

46 / 50

В каком направлении от церкви расположен мост?

47 / 50

Чокан Валиханов В июне 1858 года Ш. Валиханов отправился в путешествие, навсегда оставшееся в анналах российской географической науки. Ему было тогда всего 22 года. Во время полугодового пребывания в Кашгарию Валиханову удалось собрать важные сведения о населении, кишлаках и дорогах «страны шести городов» (Алтышахар). Исследователь записывал также данные о климате и природе страны, её экономике. 12-апреля 1859 года, через 11 месяцев после начала путешествия, Чокан Валиханов вернулся в Верный. По итогам экспедиции он написал отчёт «О состоянии Алтышара, или шести восточных городов Китайской провинции Нан Лу (Малой Бухарии) (1858-1859)». Труд был высоко оценен востоковедами России и за её пределами и вскоре переиздан на английском языке. Также в путешествии на Иссык-Куль в 1856 году Валихановым был собран большой по объёму материал для словаря киргизского языка, записано и переведено много местных былин и песен. Важным результатом его поездки стало открытие учёному миру и широкой общественности величайшего памятника киргизского устного творчества - эпоса «Манас». Он явился первым исследователем, который записал (26 мая 1856 года), а впоследствии перевёл на русский язык отдельные главы эпоса. В результате этих поездок им были написаны «Дневник поездки на Иссык-Куль», «Записки о кыргызах», «Очерки Джунгарии». Определите географический объект , на который было направлено путешествие Ш. Валиханова

48 / 50

Природно-территориальный комплекс (ПТК) На поверхности Земли, на материках и океанах существует очень сложная сеть закономерных сочетаний основных и производных компонентов, образующих разнообразнейшие природные территориальные комплексы (ПТК). Географическая оболочка – природный комплекс самого высокого планетарного ранга, имеющийся в единственном числе в солнечной системе, и только на планете Земля. Все огромное количество ПТК может быть разделено на две большие группы: полные, в состав которых входят все остальные компоненты – земная кора, вода, воздух, растительность, животный мир, и неполные, где отсутствуют некоторые из перечисленных компонентов, например, вода (жидкая в атмосфере), или растения, или животные, или земная кора (например, под мощным слоем воды в океане). Каким свойством географической оболочки обуславливается смена времён года?

49 / 50

Биосфера Биосфера – это оболочка Земли, которая существует более 3,8 млрд лет. В границах этой сферы обитания расположены несколько слоев с разным составом, в которых развиваются все жизненные формы и геологические структуры. Уникальные свойства биосферы создают условия для взаимодействия живых организмов с неорганическими элементами среды их обитания. Какое утверждение является правильным

50 / 50

Природопользование Природопользование – это процесс использования природных ресурсов человеком для удовлетворения своих потребностей. Оно включает в себя различные виды деятельности, такие как добыча полезных ископаемых, сельское хозяйство, лесозаготовки, строительство и другие. Основная цель природопользования заключается в обеспечении устойчивого развития, то есть использовании природных ресурсов таким образом, чтобы они сохранялись и могли быть использованы и в будущем. Природопользование также направлено на удовлетворение потребностей человека в пище, энергии, материалах и других ресурсах. Однако природопользование может иметь как положительные, так и отрицательные последствия. Положительные последствия включают экономический рост, создание рабочих мест и улучшение качества жизни. Однако отрицательные последствия могут включать истощение ресурсов, загрязнение окружающей среды, потерю биологического разнообразия и изменение климата. Природопользование подразделяется на:

Ваш результат:




Что такое ОЗП по географии?

Оценка Знаний Педагогов (ОЗП) — это обязательный этап аттестации для учителей в Казахстане. Тестирование по географии проверяет глубину ваших предметных знаний. Оно включает вопросы по физической, экономической и социальной географии мира и Казахстана. Успешная сдача ОЗП подтверждает вашу квалификацию и позволяет повысить категорию.

Как наш пробный тест поможет в подготовке?

Этот онлайн-тренажер полностью имитирует структуру и сложность вопросов, которые могут встретиться на реальном экзамене. Прохождение теста позволяет:

  • Оценить свой текущий уровень: Поймите, насколько вы готовы к 50 вопросам ОЗП.
  • Выявить пробелы в знаниях: Узнайте, какие разделы географии (например, климатология, картография или география регионов Казахстана) нужно повторить.
  • Привыкнуть к формату: Тренировка в режиме онлайн-тестирования снижает стресс и помогает научиться правильно распределять время на реальном экзамене.

Наш тест ОЗП по географии абсолютно бесплатный и не требует регистрации. Вы можете проходить его неограниченное количество раз.

Заключение

Надеемся, этот пробный тест по географии был для вас полезен. Анализ ошибок — ключ к успешной подготовке. Повторите темы, в которых вы допустили неточности, и попробуйте пройти тестирование еще раз, чтобы закрепить результат.

Желаем успешной аттестации!

 Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям
Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования.

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех