Пробное ОЗП — Информатика

пробное озп информатика

На этой странице вы можете бесплатно пройти пробный тест для подготовки к ОЗП (Оценка Знаний Педагогов) по предмету «Информатика». Этот онлайн-тест, состоящий из 50 вопросов, предназначен для проверки ваших предметных знаний и поможет вам оценить свою готовность к реальной аттестации. Пройдите тестирование, чтобы выявить свои сильные стороны и темы, требующие дополнительного повторения.

Пробное ОЗП - Информатика

«Предметные знания» – 50 вопросов

1 / 50

Сложение двоичных чисел осуществляется по следующем правилам:

2 / 50

Укажите программу, которая не входит в пакет Microsoft Office:

3 / 50

Операционная система Windows называется многозадачной потому, что:

4 / 50

Укажите ключевое поле в таблице “Автомобили”, содержащей пять полей: “Марка”, “Модель”, “Год выпуска”, “Номерной знак”, “Владелец”.

5 / 50

Состояние сохранности информационных ресурсов и защищенности законных прав личности и общества в информационной сфере

6 / 50

Cпособность с достаточно большой вероятностью безотказно выполнять определенные функции при заданных условиях и в течении заданного периода времени

7 / 50

Pаботой всех устройств компьютера руководит

8 / 50

Bыберите описание центрального процессора

9 / 50

Oпределите основной логический элемент: «Сигнал на выходе не появляется тогда и только тогда, когда на все входы не поданы сигналы»

10 / 50

Укажите материал, который используется для создания сеточного каркаса модели.

11 / 50

Если перевести десятичное число 12 в двоичное, результатом будет:

12 / 50

Какие цифры используются для записи чисел в восьмеричной системе счисления?

13 / 50

Система счисления, в которой значение цифры зависит от занимаемой ею позиции называется

14 / 50

Заражению компьютерными вирусами могут подвергнуться…

15 / 50

К устройствам внешней памяти относятся

16 / 50

Какое устройство служит для передачи данных, адресов и управляющих сигналов, связывает между собой все устройства ПК?

17 / 50

Производительность работы компьютера зависит от:

18 / 50

Структура информатики

19 / 50

Для первичного ключа ложно утверждение, что …

20 / 50

Основная задача, которую решает антивирусная проверка в режиме реального времени

21 / 50

Ограничения, которые накладывает отсутствие на домашнем компьютере постоянного выхода в Интернет

22 / 50

Типы методов антивирусной защиты

23 / 50

Использование брандмауэров относят к … методам антивирусной защиты.

24 / 50

Задача, выполняющая модуль планирования, входящий в антивирусный комплекс

25 / 50

Компьютер, обеспечивающий общий доступ к ресурсам, называется

26 / 50

Следующий код предназначен для нахождения

27 / 50

Стартап это –

28 / 50

Средство, упрощающее ввод, редактирование и отображение информации, называется

29 / 50

Регистр (BX) является

30 / 50

Регистр – это

31 / 50

Состоит из набора пластин, представляющих собой металлические диски, покрытые магнитным материалом и соединенные между собой при помощи центрального шпинделя

32 / 50

По способу организации передачи и обработки информации различают процессоры

33 / 50

Совокупность характеристик и параметров, определяющих функциональную и структурную организацию системы, структуру обрабатываемых данных и т.д.

34 / 50

Способность с достаточно большой вероятностью безотказно выполнять определенные функции при заданных условиях и в течении заданного периода времени

35 / 50

Какое из перечисленных устройств является сверхбыстрой памятью, используемой процессором для временного хранения данных оптические диски

36 / 50

Какое устройство ПК предназначено для ввода информации?

37 / 50

Определите основной логический элемент: «Сигнал на выходе появляется тогда, когда на все входы поданы сигналы.»

38 / 50

Цифровой мир, в котором информация об объектах передается через его ощущения, и имитируется как воздействие, так и реакция на воздействие

39 / 50

Переведите 2736₁₀ в шестнадцатеричную систему счисления

40 / 50

Максимальная длина доменного имени (между точками)

41 / 50

Переведите

42 / 50

Kамила решила заработать себе на айфон, занявшись продажей канцелярских товаров. Для контроля финансов она оформила отчет, где использовала типы данных

43 / 50

B базе данных создана таблица “Автомобили” B результате выполнения SQL-запроса SELECT * FROM Автомобили ORDER BY Data DESC; порядок автомобилей будет следующим  

44 / 50

Kамила решила заработать себе на айфон, занявшись продажей канцелярских товаров. Для контроля финансов она оформила отчет, где использовала типы данных

45 / 50

Базы данных

Базы данных (БД) - это организованные совокупности данных, которые хранятся и обрабатываются с помощью компьютерных систем. Они используются для хранения, управления и обработки больших объемов информации. БД могут быть различных типов, например, реляционные, объектно-ориентированные, иерархические, сетевые и др. Реляционные БД являются наиболее распространенными и используются в большинстве приложений. Основными компонентами БД являются таблицы, которые содержат данные, и запросы, которые используются для извлечения информации из таблиц. БД также могут содержать индексы, которые ускоряют поиск данных, и триггеры, которые автоматически выполняют определенные действия при изменении данных. БД широко используются в различных областях, таких как банковское дело, медицина, транспорт, производство и др. Они позволяют хранить и обрабатывать большие объемы информации, что делает их необходимыми для эффективной работы в современном мире. Выбрать необходимые данные из одной или нескольких взаимосвязанных таблиц в MS Access, отобрать нужные поля, произвести вычисления и получить результат в виде новой таблицы можно с помощью …

46 / 50

Базы данных

Базы данных (БД) - это организованные совокупности данных, которые хранятся и обрабатываются с помощью компьютерных систем. Они используются для хранения, управления и обработки больших объемов информации. БД могут быть различных типов, например, реляционные, объектно-ориентированные, иерархические, сетевые и др. Реляционные БД являются наиболее распространенными и используются в большинстве приложений. Основными компонентами БД являются таблицы, которые содержат данные, и запросы, которые используются для извлечения информации из таблиц. БД также могут содержать индексы, которые ускоряют поиск данных, и триггеры, которые автоматически выполняют определенные действия при изменении данных. БД широко используются в различных областях, таких как банковское дело, медицина, транспорт, производство и др. Они позволяют хранить и обрабатывать большие объемы информации, что делает их необходимыми для эффективной работы в современном мире. Дан фрагмент базы данных «Страны мира». После проведения сортировки сведения о Великобритании переместятся на одну строку вверх. Это возможно, если сортировка будет проведена в порядке …

47 / 50

На уроке информатики Мадияр изучал разработку монотабличной базы данных. Он составил две простые таблицы. Ему необходимо связать эти таблицы и ответить на вопросы. Ключевые поля в данных таблицах

48 / 50

counter = 0 while counter < 2: print(«Inside») counter = counter + 1 else: print(«Else») Какой результат выводит вышеуказанная программа?

49 / 50

n = 12 sum = 0 i = 1 while i <= n:       sum = sum + i             i = i+1 print(sum) Какой результат выводит вышеуказанная программа?

50 / 50

B базе данных создана Таблица1 Выберите SQL-запрос для данных в нижеприведенной таблице

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin




Спецификация теста по предмету «Информатика»
для Оценки знаний педагогов

ОЗП Информатика: Расширенные методические рекомендации для учителей

Введение новой спецификации тестирования для Оценки знаний педагогов (ОЗП) по предмету «Информатика», актуальной для использования с 2026 года, устанавливает высокие стандарты квалификации. Экзамен охватывает широкий спектр компетенций: от базовой архитектуры ПК до программирования на Python/C++ и основ искусственного интеллекта.

Данные методические рекомендации помогут выстроить системную подготовку, опираясь на официальные требования к содержанию теста.

Структура и формат тестирования

Для успешного прохождения экзамена необходимо грамотно распределить время, так как тест имеет жесткие хронометражные рамки:

  • Тест содержит 50 заданий с выбором одного правильного ответа.

  • Из них 40 вопросов имеют стандартный формат.

  • Оставшиеся 10 заданий являются контекстными и строятся на основе двух информационных источников (текста, таблиц, графики или статистических данных).

  • Общее время выполнения теста составляет 80 минут.

  • Рекомендуемая продолжительность решения одного задания — от 1 до 1,6 минуты.

  • Система оценивания: 1 балл за правильный ответ, 0 баллов — за неверный.

Распределение усилий по уровням сложности

Спецификация делит задания на три уровня трудности. Подготовка должна учитывать когнитивные особенности каждого из них:

Базовый уровень (А) — 26%

Этот блок проверяет воспроизведение простых знаний и выполнение простых действий по указаниям.

  • Темы для повторения: История развития вычислительной техники, основные устройства компьютера, функции процессора и операционной системы.

  • Стратегия: Используйте мнемонические правила для запоминания терминов информационной безопасности (мошенничество в сети, вредоносные программы) и преимуществ растровой/векторной графики. Тренируйте скорость перевода целых чисел между десятичной, двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами счисления.

Средний уровень (В) — 60%

Основная часть теста, требующая умения анализировать, обобщать данные и использовать аргументы.

  • Темы для повторения: Логические операции (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия), построение таблиц истинности и преобразование логических выражений в схемы. Работа с компьютерными сетями: определение пропускной способности, IP-адресация, функции маршрутизаторов, DNS и VPN.

  • Стратегия: Отработайте практические навыки в электронных таблицах (абсолютные/относительные ссылки, условное форматирование) и теорию реляционных баз данных (поля, записи, индексы, первичные ключи).

Высокий уровень (С) — 14%

Направлен на интеграцию знаний, анализ сложной информации, проведение рассуждений и формулирование выводов.

  • Темы для повторения: Интегрированные среды разработки (С++, Python). Здесь проверяется умение применять алгоритмы ветвления, циклы, одномерные и двумерные массивы, алгоритмы сортировки, а также работу со строками и рекурсией.

  • Стратегия: Особое внимание уделите блоку «Искусственный интеллект». Необходимо понимать принципы машинного обучения, работу нейронных сетей (нейроны и синапсы), а также влияние виртуальной и дополненной реальности на здоровье человека.

Ключевые практические советы

  1. Программирование и Алгоритмы: Практикуйтесь в чтении чужого кода. В тестах часто просят определить результат выполнения фрагмента программы на Python или C++.

  2. Веб-проектирование и Мультимедиа: Повторите синтаксис HTML-тегов и правила использования каскадных таблиц стилей (CSS). Освежите знания базовых принципов видеомонтажа (переходы, эффекты, работа со звуком).

  3. Контекстные задания: Учитывая наличие 10 вопросов на основе контекста, тренируйтесь анализировать SQL-запросы к предложенным фрагментам баз данных или интерпретировать графики пропускной способности сетей.

Официально рекомендованной базой для подготовки является перечень учебников и пособий, разрешенных Министерством просвещения Республики Казахстан.

 Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям
Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования.

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех
© 2026 Класс-KZ - Образовательный портал для всех