Пробное ОЗП — Информатика

пробное озп информатика

На этой странице вы можете бесплатно пройти пробный тест для подготовки к ОЗП (Оценка Знаний Педагогов) по предмету «Информатика». Этот онлайн-тест, состоящий из 50 вопросов, предназначен для проверки ваших предметных знаний и поможет вам оценить свою готовность к реальной аттестации. Пройдите тестирование, чтобы выявить свои сильные стороны и темы, требующие дополнительного повторения.

Пробное ОЗП - Информатика

«Предметные знания» – 50 вопросов

1 / 50

Какому десятичному числу соответствует двоичное число 1000 00002?

2 / 50

Если перевести десятичное число 12 в двоичное, результатом будет:

3 / 50

Какому двоичному числу равно десятичное число 2310?

4 / 50

Какую логическую операцию реализует схема И-НЕ (состоит из элемента И и инвертора)?

5 / 50

Какую логическую операцию реализует схема ИЛИ?

6 / 50

Какая логическая связка рассматривается как операция над логическим высказыванием: «Высказывание А → В ложно тогда и только тогда, когда А истинно, а В ложно»

7 / 50

Какой раздел математики изучает высказывания, рассматриваемые со стороны их логических значений (истинности или ложности) и логических операций над ними.

8 / 50

Объекты, расположенные на нижних и верхних полях, которые могут обозначать номер страницы, называются

9 / 50

Oпределите основной логический элемент: «Сигнал на выходе не появляется тогда и только тогда, когда на все входы не поданы сигналы»

10 / 50

Шина, по которой передаются такие сигналы как: чтение, запись, готовность.

11 / 50

Файл объемом 1050 Кбайт передается по сети, пропускная способность которой 8400 байт/с. Файл будет передан за

12 / 50

Операционная система - это ...

13 / 50

Расширение файла созданного в графическом приложении Paint

14 / 50

Чтобы увидеть, какие программы установлены на вашем компьютере, нужно

15 / 50

Если перевести десятичное число 12 в двоичное, результатом будет:

16 / 50

Логическая связка рассматривается как операция над логическим высказыванием:«Высказывание A Ù B истинно тогда и только тогда, когда оба высказывания А и В истинны»

17 / 50

Клавиша включающая/отключающая дополнительную цифровую клавиатуру:

18 / 50

Основным средством управления работой компьютера является…

19 / 50

К устройствам вывода информации относятся:

20 / 50

Максимально возможное десятичное число, которое можно закодировать кодом размером в 1 байт:

21 / 50

Как называется полное множество символов, используемых при кодировании?

22 / 50

Программное обеспечение состоит из

23 / 50

Байт – это …

24 / 50

Элементной базой ЭВМ второго поколения являются

25 / 50

Какой ученый создал машину, выполняющую только операцию сложения (известна как суммирующая машина)?

26 / 50

Ограничения, которые накладывает отсутствие на домашнем компьютере постоянного выхода в Интернет

27 / 50

Укажите предложение в инструкции SELECT, где указываются таблицы или запросы, в которых содержатся данные, используемые предложением SELECT.

28 / 50

В файле output.txt будет записано

29 / 50

Укажи результат следующего кода при n=52364.

30 / 50

Средство, упрощающее ввод, редактирование и отображение информации, называется

31 / 50

Ввод личных данных пользователя, известных только ему, называется

32 / 50

Результат следующего кода

33 / 50

Центральное устройство управления (ЦУУ) – это

34 / 50

Процессор — центральная часть ЭВМ, организующая ее работу по…

35 / 50

Состоит из набора пластин, представляющих собой металлические диски, покрытые магнитным материалом и соединенные между собой при помощи центрального шпинделя

36 / 50

Совокупность ячеек всех ОЗУ и ВЗУ, имеющих сквозную нумерацию 0, 1, 2, ..., (Q-1).

37 / 50

Какое из перечисленных устройств является сверхбыстрой памятью, используемой процессором для временного хранения данных оптические диски

38 / 50

Какое устройство ПК предназначено для вывода информации?

39 / 50

Реализует операцию отрицания

40 / 50

Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трёх аргументов X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F: Какое выражение соответствует F?

41 / 50

Укажите основные структуры программирования сложных условий  

42 / 50

Kамила решила заработать себе на айфон, занявшись продажей канцелярских товаров. Для контроля финансов она оформила отчет, где использовала типы данных

43 / 50

Постройте принцип работы блокчейна на данном примере

44 / 50

На уроке информатики Мадияр изучал разработку монотабличной базы данных. Он составил две простые таблицы. Ему необходимо связать эти таблицы и ответить на вопросы. В многотабличной таблице в качестве внешнего ключа выступает

45 / 50

На уроке информатики Мадияр изучал разработку монотабличной базы данных. Он составил две простые таблицы. Ему необходимо связать эти таблицы и ответить на вопросы. Какие предметы изучает Надия Омарова?

46 / 50

На уроке информатики Мадияр изучал разработку монотабличной базы данных. Он составил две простые таблицы. Ему необходимо связать эти таблицы и ответить на вопросы. Какой средний балл у Андрея Иванова?

47 / 50

Используя цикл While, напишите программу которая выводит числа от 10 до 0 включительно. И слово “Бууум” после.

48 / 50

x = 7 y = 4 print(x/y) print(x//y) print(x**y) Какой результат выводит вышеуказанная программа?

49 / 50

Касса в супермаркете принимает не более пяти товаров. При попытке приобрести более 5 товаров сообщается о превышении лимита, иначе выводится общая сумма покупки. Пояснение: программный код дается с ошибкой Чтобы программа считала стоимость 6 товаров необходимо изменить условие в цикле на

50 / 50

Касса в супермаркете принимает не более пяти товаров. При попытке приобрести более 5 товаров сообщается о превышении лимита, иначе выводится общая сумма покупки. Пояснение: программный код дается с ошибкой Результат программы, если покупатель купит два товара по цене 46 и 54

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin




Спецификация теста по предмету «Информатика»
для Оценки знаний педагогов

ОЗП Информатика: Расширенные методические рекомендации для учителей

Введение новой спецификации тестирования для Оценки знаний педагогов (ОЗП) по предмету «Информатика», актуальной для использования с 2026 года, устанавливает высокие стандарты квалификации. Экзамен охватывает широкий спектр компетенций: от базовой архитектуры ПК до программирования на Python/C++ и основ искусственного интеллекта.

Данные методические рекомендации помогут выстроить системную подготовку, опираясь на официальные требования к содержанию теста.

Структура и формат тестирования

Для успешного прохождения экзамена необходимо грамотно распределить время, так как тест имеет жесткие хронометражные рамки:

  • Тест содержит 50 заданий с выбором одного правильного ответа.

  • Из них 40 вопросов имеют стандартный формат.

  • Оставшиеся 10 заданий являются контекстными и строятся на основе двух информационных источников (текста, таблиц, графики или статистических данных).

  • Общее время выполнения теста составляет 80 минут.

  • Рекомендуемая продолжительность решения одного задания — от 1 до 1,6 минуты.

  • Система оценивания: 1 балл за правильный ответ, 0 баллов — за неверный.

Распределение усилий по уровням сложности

Спецификация делит задания на три уровня трудности. Подготовка должна учитывать когнитивные особенности каждого из них:

Базовый уровень (А) — 26%

Этот блок проверяет воспроизведение простых знаний и выполнение простых действий по указаниям.

  • Темы для повторения: История развития вычислительной техники, основные устройства компьютера, функции процессора и операционной системы.

  • Стратегия: Используйте мнемонические правила для запоминания терминов информационной безопасности (мошенничество в сети, вредоносные программы) и преимуществ растровой/векторной графики. Тренируйте скорость перевода целых чисел между десятичной, двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами счисления.

Средний уровень (В) — 60%

Основная часть теста, требующая умения анализировать, обобщать данные и использовать аргументы.

  • Темы для повторения: Логические операции (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия), построение таблиц истинности и преобразование логических выражений в схемы. Работа с компьютерными сетями: определение пропускной способности, IP-адресация, функции маршрутизаторов, DNS и VPN.

  • Стратегия: Отработайте практические навыки в электронных таблицах (абсолютные/относительные ссылки, условное форматирование) и теорию реляционных баз данных (поля, записи, индексы, первичные ключи).

Высокий уровень (С) — 14%

Направлен на интеграцию знаний, анализ сложной информации, проведение рассуждений и формулирование выводов.

  • Темы для повторения: Интегрированные среды разработки (С++, Python). Здесь проверяется умение применять алгоритмы ветвления, циклы, одномерные и двумерные массивы, алгоритмы сортировки, а также работу со строками и рекурсией.

  • Стратегия: Особое внимание уделите блоку «Искусственный интеллект». Необходимо понимать принципы машинного обучения, работу нейронных сетей (нейроны и синапсы), а также влияние виртуальной и дополненной реальности на здоровье человека.

Ключевые практические советы

  1. Программирование и Алгоритмы: Практикуйтесь в чтении чужого кода. В тестах часто просят определить результат выполнения фрагмента программы на Python или C++.

  2. Веб-проектирование и Мультимедиа: Повторите синтаксис HTML-тегов и правила использования каскадных таблиц стилей (CSS). Освежите знания базовых принципов видеомонтажа (переходы, эффекты, работа со звуком).

  3. Контекстные задания: Учитывая наличие 10 вопросов на основе контекста, тренируйтесь анализировать SQL-запросы к предложенным фрагментам баз данных или интерпретировать графики пропускной способности сетей.

Официально рекомендованной базой для подготовки является перечень учебников и пособий, разрешенных Министерством просвещения Республики Казахстан.

 Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям
Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования.

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех
© 2026 Класс-KZ - Образовательный портал для всех