Пробное ОЗП - Информатика - Класс-KZ - Образовательный портал для всех

На этой странице вы можете бесплатно пройти пробный тест для подготовки к ОЗП (Оценка Знаний Педагогов) по предмету «Информатика». Этот онлайн-тест, состоящий из 50 вопросов, предназначен для проверки ваших предметных знаний и поможет вам оценить свою готовность к реальной аттестации. Пройдите тестирование, чтобы выявить свои сильные стороны и темы, требующие дополнительного повторения.

Пробное ОЗП - Информатика

«Предметные знания» – 50 вопросов

1 / 50

Чему равна разность двоичных чисел 10110₂-111₂?

1111₂

1000₂

1011₂

1001₂

2 / 50

Система счисления, в которой значение цифры не зависит от занимаемой ею позиции называется

Позиционная

Непозиционная

Независимая

Зависимая

3 / 50

Какую логическую операцию реализует схема И?

реализует отрицание результата схемы ИЛИ

конъюнкцию двух или более логических значений

дизъюнкцию двух или более логических значений

реализует отрицание результата схемы И

4 / 50

Какая логическая связка рассматривается как операция над логическим высказыванием: «Высказывание A ∧ B истинно тогда и только тогда, когда оба высказывания А и В истинны»

импликация

отрицание

дизъюнкция

конъюнкция

5 / 50

Операционная система Windows называется многозадачной потому, что:

позволяет запускать несколько программ одновременно

позволяет работать на одном компьютере нескольким пользователям

позволяет производить сложные логические операции

позволяет производить сложные математические операции

6 / 50

Данные между различными устройствами распределяются через

арифметико-логическое устройство

шину данных

адресную шину

шину управления

7 / 50

Из скольких этапов состоит разработка моделей в среде электронных таблиц

8 / 50

Операционная система - это ...

программа или совокупность программ, управляющих работой компьютера и обеспечивающих процесс выполнения других программ

программа для работы с файлами

программа для загрузки ПК

программа для обеспечения работы внешних устройств

9 / 50

В кодировке Unicode на каждый символ отводится два байта. Определите информационный объем слова из двадцати шести символов в этой кодировке.

416 бит

52 бита

198 бит

396 бит

10 / 50

Значение выражения 101₆ + 10₈ ∙ 10₂ в двоичной системе счисления равно

1010₂

11010₂

110000₂

100000₂

11 / 50

Какому двоичному числу равно десятичное число 23₁₀?

1101₂

1010₂

1111₂

10111₂

12 / 50

Каким будет результат, если перевести десятичное число 10₁₀ в двоичную запись?

0101₂

1111₂

1010₂

0010₂

13 / 50

Установка Даты/Время находится

в папке "Мой компьютер"

на панели управления

на диске С:

на клавиатуре

14 / 50

Объем информации, необходимый для двоичного кодирования 256 символов:

1 Мбайт

1 байт

1 Кбайт

1 бод

15 / 50

Данные - это:

Любая информация

Синоним понятия «Информация»

Информация, представленная в удобном для обработки виде

Проверенный практикой результат

16 / 50

Структура информатики

Software, Brainware

Hardware, Software

Hardware, Software, Brainware

Hardware, Brainware

17 / 50

Информатика – это …

способ познания окружающего мира с помощью сигналов и символов, воспринимаемых человеком с помощью органов чувств

наука об электронной почте

наука, изучающая методы сбора, хранения, переработки и передачи информации с помощью ЭВМ

наука об общих принципах управления в различных системах: технических, биологических, социальных и др., существующая независимо от наличия или отсутствия компьютеров

18 / 50

Преимущества сигнатурного метода антивирусной проверки над эвристическим

более надежный

позволяет выявлять новые, еще не описанные вирусными экспертами, вирусы

существенно менее требователен к ресурсам

не требует регулярного обновления антивирусных баз

19 / 50

Использование брандмауэров относят к … методам антивирусной защиты.

техническим

организационным

теоретическим

практическим

20 / 50

Укажи запрос для выборки данных из таблицы «Customers», где условием является проживание заказчика в городе Astana.

SELECT * FROM Customers ORDER BY City=”Astana ”

SELECT City=”Astana ” FROM Customers

SELECT Customers WHERE City=”Astana ”

SELECT * FROM Customers WHERE City=”Astana ”

21 / 50

Наука о методах шифрования информации называется

картография

криптогамология

криптоанализ

криптография

22 / 50

Когда информация становится известной тем людям, которые не должны ее знать, нарушается

доступность

конфиденциальность

неприкосновенность

целостность

23 / 50

В ячейке А1 записана формула =$D$5+E4. После того как содержимое ячейки А1 скопировали в ячейку B3, формула примет вид:

=$D$5+F6

=$C$5+F6

=$C$4+E5

=$А$3+E4

24 / 50

Приведенной ниже логической схеме соответствует логическое выражение

¬A·С+B·¬С

A·¬B+¬B·¬С

A·B+¬B·¬С

¬(A·B)+¬B·¬С

25 / 50

По принадлежности компьютерные сети делятся на

одноранговые и с выделенным сервером

локальные, региональные, глобальные

проводные и беспроводные

ведомственные и государственные

26 / 50

Вид машинного обучения, который по отсканированному изображению текста определяет цепочку символов, его формирующих, называется

регрессия

кластеризация

обучение с подкреплением

классификация

27 / 50

Регистр (DX) является

регистром с последовательным выполнением

счетчиком

регистром данных

базовым регистром

28 / 50

Сегмент стека (SS) содержит

определенные данные, константы и рабочие области, необходимые программе.

адреса возврата как для программы при возврате в операционную систему, так и для вызовов подпрограмм при возврате в главную программу.

машинные команды, которые будут выполняться

машинные команды, которые уже выполнены

29 / 50

Cache – обозначает

быстродействующую кэш – память между процессором и основной памятью (буфер данных, буфер адреса).

быстродействующую кэш – память процессора

быстродействующую буферную память между процессором и основной памятью (буфер данных, буфер адреса).

быстродействующую буферную память между процессорами, соединенными триггером

30 / 50

Состоит из набора пластин, представляющих собой металлические диски, покрытые магнитным материалом и соединенные между собой при помощи центрального шпинделя

дисковый накопитель (винчестер)

оптический диск

Flash-диск

гибкие диски

31 / 50

Комбинация бездисковых рабочих станций

Персональные компьютеры

Квантовые компьютеры

X-терминалы

Серверы

32 / 50

Способность с достаточно большой вероятностью безотказно выполнять определенные функции при заданных условиях и в течении заданного периода времени

надежность

мобильность

функциональность

эффективность

33 / 50

Некий образ, имидж пользователя, который складывается на основании информации, размещённой в сети Интернет.

протекстинг

цифровая репутация

кибербуллинг

шифрование

34 / 50

Какое устройство ПК предназначено для ввода информации?

проектор

процессор

принтер

клавиатура

35 / 50

Реализует операцию - логическое сложение

инвертор

конъюнктор

сумматор

дизъюнктор

36 / 50

Определите основной логический элемент: «Сигнал на выходе появляется тогда, когда на все входы поданы сигналы.»

инвертор

сумматор

конъюнктор

дизъюнктор

37 / 50

Технология, представленная на рисунке

полная реальность

дополненная реальность

виртуальная реальность

смешанная реальность

38 / 50

Расширенная версия таблицы кодов ASCII, в которой были удалены дополнительные элементы и добавлены типографские символы

ANSI

Юникод

KZ-1048

ASCII

39 / 50

Сверхбыстрая память, используемая процессором для временного хранения данных, которые наиболее часто используются

Флеш-память (англ. flash memory)

ROM (Read Only Memory)

RAM (Random Access Memory)

Кэш (англ. cache memory)

40 / 50

Вид полупроводниковой энергонезависимой перезаписываемой памяти. Потребляет меньше энергии, чем магнитные и оптические диски, подключается к USB-порту

жёсткий диск

оперативное запоминающее устройство

оптические диски

флеш-память

41 / 50

B базе данных создана Таблица1 SQL-запрос, в результате которого будут выбраны записи, соответствующие условию: год рождения больше 1939 и меньше 1990

SELECT * FROM Таблица1 WHERE год_рождения BETWEEN 1939 AND 1990

SELECT ФИО FROM Таблица1 WHERE год_рождения >1939,< 1990

SELECT Таблица1 FROM ФИО WHERE год_рождения BETWEEN 1939 AND 1990

SELECT Таблица1, ФИО FROM год_рождения WHERE год_рождения <1939

42 / 50

Какое целое число должно быть записано в ячейке С1, чтобы диаграмма, построенная по значениям ячеек диапазона A2:С2, соответствовала рисунку? Известно, что все значения ячеек из рассматриваемого диапазона неотрицательны.

43 / 50

Базы данных

Базы данных (БД) - это организованные совокупности данных, которые хранятся и обрабатываются с помощью компьютерных систем. Они используются для хранения, управления и обработки больших объемов информации. БД могут быть различных типов, например, реляционные, объектно-ориентированные, иерархические, сетевые и др. Реляционные БД являются наиболее распространенными и используются в большинстве приложений. Основными компонентами БД являются таблицы, которые содержат данные, и запросы, которые используются для извлечения информации из таблиц. БД также могут содержать индексы, которые ускоряют поиск данных, и триггеры, которые автоматически выполняют определенные действия при изменении данных. БД широко используются в различных областях, таких как банковское дело, медицина, транспорт, производство и др. Они позволяют хранить и обрабатывать большие объемы информации, что делает их необходимыми для эффективной работы в современном мире. Дан фрагмент базы данных «Страны мира». После проведения сортировки сведения о Великобритании переместятся на одну строку вверх. Это возможно, если сортировка будет проведена в порядке …

возрастания по полю Перепись

убывания по полю Население

убывания по полю Площадь

возрастания по полю Плотность

44 / 50

Базы данных

Базы данных (БД) - это организованные совокупности данных, которые хранятся и обрабатываются с помощью компьютерных систем. Они используются для хранения, управления и обработки больших объемов информации. БД могут быть различных типов, например, реляционные, объектно-ориентированные, иерархические, сетевые и др. Реляционные БД являются наиболее распространенными и используются в большинстве приложений. Основными компонентами БД являются таблицы, которые содержат данные, и запросы, которые используются для извлечения информации из таблиц. БД также могут содержать индексы, которые ускоряют поиск данных, и триггеры, которые автоматически выполняют определенные действия при изменении данных. БД широко используются в различных областях, таких как банковское дело, медицина, транспорт, производство и др. Они позволяют хранить и обрабатывать большие объемы информации, что делает их необходимыми для эффективной работы в современном мире. Дан фрагмент базы данных «Страны мира». Для того чтобы найти суммарную площадь, среднюю численность населения, максимальную плотность, надо создать запрос …

с групповыми операциями

на изменение

с параметрами

с вычисляемыми полями

45 / 50

На уроке информатики Мадияр изучал разработку монотабличной базы данных. Он составил две простые таблицы. Ему необходимо связать эти таблицы и ответить на вопросы. Какие предметы изучает Андрей Иванов?

физика и математика

химия и физика

информатика и математика

биология и химия

46 / 50

биология и химия

физика и математика

химия и физика

информатика и математика

47 / 50

На уроке информатики Мадияр изучал разработку монотабличной базы данных. Он составил две простые таблицы. Ему необходимо связать эти таблицы и ответить на вопросы. Какой средний балл у Андрея Иванова?

4,5

3,5

48 / 50

3,5

49 / 50

n = 12 sum = 0 i = 1 while i <= n: sum = sum + i i = i+1 print(sum) Какой результат выводит вышеуказанная программа?

50 / 50

B базе данных создана Таблица1 Выберите SQL-запрос для данных в нижеприведенной таблице

SELECT Таблица1 FROM ФИО, Пол WHERE Пол="М" AND год_рождения BETWEEN 1942 AND 1990

SELECT ФИО, Пол FROM Таблица1 WHERE AND год_рождения BETWEEN 1942 AND 1990

SELECT * FROM Таблица1 WHERE год_рождения BETWEEN 1942 AND 1990

SELECT ФИО, Пол FROM Таблица1 WHERE Пол="M" AND год_рождения BETWEEN 1942 AND 1990

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Спецификация теста по предмету «Информатика»
для Оценки знаний педагогов

ОЗП Информатика: Расширенные методические рекомендации для учителей

Введение новой спецификации тестирования для Оценки знаний педагогов (ОЗП) по предмету «Информатика», актуальной для использования с 2026 года, устанавливает высокие стандарты квалификации. Экзамен охватывает широкий спектр компетенций: от базовой архитектуры ПК до программирования на Python/C++ и основ искусственного интеллекта.

Данные методические рекомендации помогут выстроить системную подготовку, опираясь на официальные требования к содержанию теста.

Структура и формат тестирования

Для успешного прохождения экзамена необходимо грамотно распределить время, так как тест имеет жесткие хронометражные рамки:

Тест содержит 50 заданий с выбором одного правильного ответа.
Из них 40 вопросов имеют стандартный формат.
Оставшиеся 10 заданий являются контекстными и строятся на основе двух информационных источников (текста, таблиц, графики или статистических данных).
Общее время выполнения теста составляет 80 минут.
Рекомендуемая продолжительность решения одного задания — от 1 до 1,6 минуты.
Система оценивания: 1 балл за правильный ответ, 0 баллов — за неверный.

Распределение усилий по уровням сложности

Спецификация делит задания на три уровня трудности. Подготовка должна учитывать когнитивные особенности каждого из них:

Базовый уровень (А) — 26%

Этот блок проверяет воспроизведение простых знаний и выполнение простых действий по указаниям.

Темы для повторения: История развития вычислительной техники, основные устройства компьютера, функции процессора и операционной системы.
Стратегия: Используйте мнемонические правила для запоминания терминов информационной безопасности (мошенничество в сети, вредоносные программы) и преимуществ растровой/векторной графики. Тренируйте скорость перевода целых чисел между десятичной, двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами счисления.

Средний уровень (В) — 60%

Основная часть теста, требующая умения анализировать, обобщать данные и использовать аргументы.

Темы для повторения: Логические операции (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия), построение таблиц истинности и преобразование логических выражений в схемы. Работа с компьютерными сетями: определение пропускной способности, IP-адресация, функции маршрутизаторов, DNS и VPN.
Стратегия: Отработайте практические навыки в электронных таблицах (абсолютные/относительные ссылки, условное форматирование) и теорию реляционных баз данных (поля, записи, индексы, первичные ключи).

Высокий уровень (С) — 14%

Направлен на интеграцию знаний, анализ сложной информации, проведение рассуждений и формулирование выводов.

Темы для повторения: Интегрированные среды разработки (С++, Python). Здесь проверяется умение применять алгоритмы ветвления, циклы, одномерные и двумерные массивы, алгоритмы сортировки, а также работу со строками и рекурсией.
Стратегия: Особое внимание уделите блоку «Искусственный интеллект». Необходимо понимать принципы машинного обучения, работу нейронных сетей (нейроны и синапсы), а также влияние виртуальной и дополненной реальности на здоровье человека.

Ключевые практические советы

Программирование и Алгоритмы: Практикуйтесь в чтении чужого кода. В тестах часто просят определить результат выполнения фрагмента программы на Python или C++.
Веб-проектирование и Мультимедиа: Повторите синтаксис HTML-тегов и правила использования каскадных таблиц стилей (CSS). Освежите знания базовых принципов видеомонтажа (переходы, эффекты, работа со звуком).
Контекстные задания: Учитывая наличие 10 вопросов на основе контекста, тренируйтесь анализировать SQL-запросы к предложенным фрагментам баз данных или интерпретировать графики пропускной способности сетей.

Официально рекомендованной базой для подготовки является перечень учебников и пособий, разрешенных Министерством просвещения Республики Казахстан.

Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям
Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования.

Пробное ОЗП — Информатика

Спецификация теста по предмету «Информатика» для Оценки знаний педагогов

ОЗП Информатика: Расширенные методические рекомендации для учителей

Структура и формат тестирования

Распределение усилий по уровням сложности

Базовый уровень (А) — 26%

Средний уровень (В) — 60%

Высокий уровень (С) — 14%

Ключевые практические советы

Спецификация теста по предмету «Информатика»
для Оценки знаний педагогов