Пробное ОЗП — Информатика

пробное озп информатика

На этой странице вы можете бесплатно пройти пробный тест для подготовки к ОЗП (Оценка Знаний Педагогов) по предмету «Информатика». Этот онлайн-тест, состоящий из 50 вопросов, предназначен для проверки ваших предметных знаний и поможет вам оценить свою готовность к реальной аттестации. Пройдите тестирование, чтобы выявить свои сильные стороны и темы, требующие дополнительного повторения.

Пробное ОЗП - Информатика

«Предметные знания» – 50 вопросов

1 / 50

Чему равна разность двоичных чисел 1101002 – 101112?

2 / 50

Как записывается десятичное число 1210 в шестнадцатеричной системе счисления?

3 / 50

Система счисления, в которой значение цифры зависит от занимаемой ею позиции называется

4 / 50

Какую логическую операцию реализует схема И?

5 / 50

Какая логическая связка рассматривается как операция над логическим высказыванием: «Высказывание А ↔ В истинно тогда и только тогда, когда значения А и В совпадают»

6 / 50

В текстовом редакторе выполнение операции Копирование становится возможным после…

7 / 50

Укажите кодировку, в которой широко применяется UTF-8

8 / 50

Cпособность с достаточно большой вероятностью безотказно выполнять определенные функции при заданных условиях и в течении заданного периода времени

9 / 50

Bыберите описание центрального процессора

10 / 50

Kакое поле является первичным ключом в “Таблице учащихся”?  

11 / 50

Информация, важная на данный момент времени

12 / 50

Укажите абсолютную ссылку

13 / 50

Значение выражения 1016 + 108 ∙ 102 в двоичной системе счисления равно

14 / 50

Кнопка в текстовом редакторе предназначена для

15 / 50

Логическая связка рассматриваемая как операция над логическим высказыванием:«Высказывание А → В ложно тогда и только тогда, когда А истинно, а В ложно»

16 / 50

Логическая связка рассматриваемая как операция над логическим высказыванием: «Высказывание Ā истинно, когда А ложно, и ложно, когда А истинно»

17 / 50

Таблица истинности

18 / 50

Для чего предназначена клавиатура ПК?

19 / 50

Устройство не входящее в состав системного блока ПК

20 / 50

Разрешение экрана монитора – это

21 / 50

Для чего предназначено ПЗУ?

22 / 50

Программы, выполняющие различные вспомогательные функции, например: управление ресурсами компьютера, создание копий используемой информации, проверка работоспособности устройств компьютера, выдача справочной информации о компьютере и др. называются

23 / 50

Средство визуализации информации, позволяющее осуществить выдачу данных на устройство вывода или передачу по каналам связи, – это …

24 / 50

Реляционная база данных задана тремя таблицами. Поля Код спортсмена, Код дистанции, Дата соревнования, Время, Телефон соответственно должны иметь типы …

25 / 50

Ограничения, которые накладывает отсутствие на домашнем компьютере постоянного выхода в Интернет

26 / 50

Антиспамовая программа, установленная на домашнем компьютере, служит для …

27 / 50

Косвенное проявление наличия вредоносной программы на компьютере

28 / 50

Укажи вид машинного обучения для прогнозирования стоимости ценных бумаг.

29 / 50

Имеется файл input.txt со следующей информацией: Укажи результат выполнения следующего кода:

30 / 50

Устройство для временного хранения данных и программ во время работы компьютера, называется

31 / 50

Для предотвращения зацикливания нужно записать условие

32 / 50

Укажи имя функции в следующем коде.

33 / 50

Регистр – это

34 / 50

Совокупность ОЗУ, объединенных в одну систему, управляемую процессором.

35 / 50

Совокупность характеристик и параметров, определяющих функциональную и структурную организацию системы, структуру обрабатываемых данных и т.д.

36 / 50

Процесс преобразования зашифрованного текста обратно в открытый текст.

37 / 50

Реализует операцию - логическое умножение

38 / 50

Группа проводников, используемая в качестве связующего передачи цифровой информации

39 / 50

Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F: Какое выражение соответствует F?

40 / 50

Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F: Какое выражение соответствует F?

41 / 50

B базе данных создана таблица “Автомобили” B результате выполнения SQL-запроса SELECT * FROM Автомобили ORDER BY Data DESC; порядок автомобилей будет следующим  

42 / 50

B базе данных создана Таблица1 SQL-запрос, в результате которого будут выбраны записи, соответствующие условию: год рождения больше 1939 и меньше 1990

43 / 50

Какое целое число должно быть записано в ячейке С1, чтобы диаграмма, построенная по значениям ячеек диапазона A2:С2, соответствовала рисунку? Известно, что все значения ячеек из рассматриваемого диапазона неотрицательны.  

44 / 50

Базы данных

Базы данных (БД) - это организованные совокупности данных, которые хранятся и обрабатываются с помощью компьютерных систем. Они используются для хранения, управления и обработки больших объемов информации. БД могут быть различных типов, например, реляционные, объектно-ориентированные, иерархические, сетевые и др. Реляционные БД являются наиболее распространенными и используются в большинстве приложений. Основными компонентами БД являются таблицы, которые содержат данные, и запросы, которые используются для извлечения информации из таблиц. БД также могут содержать индексы, которые ускоряют поиск данных, и триггеры, которые автоматически выполняют определенные действия при изменении данных. БД широко используются в различных областях, таких как банковское дело, медицина, транспорт, производство и др. Они позволяют хранить и обрабатывать большие объемы информации, что делает их необходимыми для эффективной работы в современном мире. Дан фрагмент базы данных «Сотрудники». Чтобы повысить всем сотрудникам зарплату на 20%, необходимо создать запрос …

45 / 50

Базы данных

Базы данных (БД) - это организованные совокупности данных, которые хранятся и обрабатываются с помощью компьютерных систем. Они используются для хранения, управления и обработки больших объемов информации. БД могут быть различных типов, например, реляционные, объектно-ориентированные, иерархические, сетевые и др. Реляционные БД являются наиболее распространенными и используются в большинстве приложений. Основными компонентами БД являются таблицы, которые содержат данные, и запросы, которые используются для извлечения информации из таблиц. БД также могут содержать индексы, которые ускоряют поиск данных, и триггеры, которые автоматически выполняют определенные действия при изменении данных. БД широко используются в различных областях, таких как банковское дело, медицина, транспорт, производство и др. Они позволяют хранить и обрабатывать большие объемы информации, что делает их необходимыми для эффективной работы в современном мире. Дан фрагмент базы данных «Страны мира». После проведения сортировки сведения о Великобритании переместятся на одну строку вверх. Это возможно, если сортировка будет проведена в порядке …

46 / 50

На уроке информатики Мадияр изучал разработку монотабличной базы данных. Он составил две простые таблицы. Ему необходимо связать эти таблицы и ответить на вопросы. Какие предметы изучает Николай Курочкин?

47 / 50

На уроке информатики Мадияр изучал разработку монотабличной базы данных. Он составил две простые таблицы. Ему необходимо связать эти таблицы и ответить на вопросы. Какой средний балл у Надии Омаровой?

48 / 50

Что покажет этот код? for j in “Hi! I’m mister Robert”:           if j == ‘»:            print(«Найдено»)            break else:          print («Готово»)

49 / 50

Касса в супермаркете принимает не более пяти товаров. При попытке приобрести более 5 товаров сообщается о превышении лимита, иначе выводится общая сумма покупки. Пояснение: программный код дается с ошибкой Чтобы программа считала стоимость 6 товаров необходимо изменить условие в цикле на

50 / 50

B базе данных создана Таблица1 Выберите SQL-запрос для данных в нижеприведенной таблице

Ваш результат:




Спецификация теста по предмету «Информатика»
для Оценки знаний педагогов

ОЗП Информатика: Расширенные методические рекомендации для учителей

Введение новой спецификации тестирования для Оценки знаний педагогов (ОЗП) по предмету «Информатика», актуальной для использования с 2026 года, устанавливает высокие стандарты квалификации. Экзамен охватывает широкий спектр компетенций: от базовой архитектуры ПК до программирования на Python/C++ и основ искусственного интеллекта.

Данные методические рекомендации помогут выстроить системную подготовку, опираясь на официальные требования к содержанию теста.

Структура и формат тестирования

Для успешного прохождения экзамена необходимо грамотно распределить время, так как тест имеет жесткие хронометражные рамки:

  • Тест содержит 50 заданий с выбором одного правильного ответа.

  • Из них 40 вопросов имеют стандартный формат.

  • Оставшиеся 10 заданий являются контекстными и строятся на основе двух информационных источников (текста, таблиц, графики или статистических данных).

  • Общее время выполнения теста составляет 80 минут.

  • Рекомендуемая продолжительность решения одного задания — от 1 до 1,6 минуты.

  • Система оценивания: 1 балл за правильный ответ, 0 баллов — за неверный.

Распределение усилий по уровням сложности

Спецификация делит задания на три уровня трудности. Подготовка должна учитывать когнитивные особенности каждого из них:

Базовый уровень (А) — 26%

Этот блок проверяет воспроизведение простых знаний и выполнение простых действий по указаниям.

  • Темы для повторения: История развития вычислительной техники, основные устройства компьютера, функции процессора и операционной системы.

  • Стратегия: Используйте мнемонические правила для запоминания терминов информационной безопасности (мошенничество в сети, вредоносные программы) и преимуществ растровой/векторной графики. Тренируйте скорость перевода целых чисел между десятичной, двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами счисления.

Средний уровень (В) — 60%

Основная часть теста, требующая умения анализировать, обобщать данные и использовать аргументы.

  • Темы для повторения: Логические операции (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия), построение таблиц истинности и преобразование логических выражений в схемы. Работа с компьютерными сетями: определение пропускной способности, IP-адресация, функции маршрутизаторов, DNS и VPN.

  • Стратегия: Отработайте практические навыки в электронных таблицах (абсолютные/относительные ссылки, условное форматирование) и теорию реляционных баз данных (поля, записи, индексы, первичные ключи).

Высокий уровень (С) — 14%

Направлен на интеграцию знаний, анализ сложной информации, проведение рассуждений и формулирование выводов.

  • Темы для повторения: Интегрированные среды разработки (С++, Python). Здесь проверяется умение применять алгоритмы ветвления, циклы, одномерные и двумерные массивы, алгоритмы сортировки, а также работу со строками и рекурсией.

  • Стратегия: Особое внимание уделите блоку «Искусственный интеллект». Необходимо понимать принципы машинного обучения, работу нейронных сетей (нейроны и синапсы), а также влияние виртуальной и дополненной реальности на здоровье человека.

Ключевые практические советы

  1. Программирование и Алгоритмы: Практикуйтесь в чтении чужого кода. В тестах часто просят определить результат выполнения фрагмента программы на Python или C++.

  2. Веб-проектирование и Мультимедиа: Повторите синтаксис HTML-тегов и правила использования каскадных таблиц стилей (CSS). Освежите знания базовых принципов видеомонтажа (переходы, эффекты, работа со звуком).

  3. Контекстные задания: Учитывая наличие 10 вопросов на основе контекста, тренируйтесь анализировать SQL-запросы к предложенным фрагментам баз данных или интерпретировать графики пропускной способности сетей.

Официально рекомендованной базой для подготовки является перечень учебников и пособий, разрешенных Министерством просвещения Республики Казахстан.

 Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям
Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования.

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех