Пробное ОЗП — Музыка

пробное озп музыка

На этой странице вы можете бесплатно пройти пробный тест для подготовки к ОЗП (Оценка Знаний Педагогов) по предмету «Музыка». Этот онлайн-тренажер предназначен для учителей музыки и методистов, желающих проверить свои предметные знания перед аттестацией. Тест состоит из 50 вопросов, охватывающих теорию музыки, историю казахской и мировой музыки, а также знание композиторов и произведений.

Пробное ОЗП - Музыка

«Предметные знания» – 50 вопросов

1 / 50

Программа для монтирования и обработки видео

2 / 50

Этно – инструменталист, исполнитель, выпускник Алматинской государственной консерватории имени Курмангазы

3 / 50

Автор симфонии «Жігер»

4 / 50

Балет П.И.Чайковского

5 / 50

Драматическая или лирическая песня украинского народа

6 / 50

Музыкально-поэтический жанр, один из видов казахского устного народного творчества, участники которого состязаются в словесном мастерстве

7 / 50

Казахская народная песня, в которой поется о том, что человек с детства должен «охотиться за знаниями», как беркут за добычей

8 / 50

Музыкально-поэтический жанр азербайджанского народа

9 / 50

Известный представитель певческой школы Арки

10 / 50

Выбор композитором или исполнителем музыкальных средств выразительности, а также направлений художественного образа произведения

11 / 50

Вид айтыса «Айтысқа дайындал»

12 / 50

Автор строк: «Если музыка в целом выражает внутреннее наследие казахского народа, то самое загадочное из них – это

13 / 50

Н. Тлендиев написал более

14 / 50

Название 5-частной сюиты казахского композитора А.Жубанова:

15 / 50

Автор «Героической симфонии»

16 / 50

Тема первой части симфонии «Жигер» Г. Жубановой основан на кюе Даулеткерея

17 / 50

Первый художественный руководитель Казахской Государственной хоровой капеллы

18 / 50

Автор картины «Казахский вальс» :

19 / 50

Выдающийся казахский народный композитор 19 века, основоположник народно-профессиональной песенной школы

20 / 50

Основоположник русской классической музыки

21 / 50

Назови симфонию Л.В. Бетховена в которой впервые звучит хор — ода «К радости» на слова Шиллера

22 / 50

Великий немецкий композитор, трагедией жизни которого стала его глухота

23 / 50

Гендель —

24 / 50

Кого называли «отцом квартетов и квинтетов»

25 / 50

Симфоническая поэма «На джайляу» (“Жайлауда”) принадлежит

26 / 50

Известная песня казахского композитора Н. Тлендиева

27 / 50

Хоровое искусство в Казахстане начало развиваться

28 / 50

Фундамент оркестра

29 / 50

Музыкальное произведение, которое рассказывает детям об инструментах симфонического оркестра:

30 / 50

Большой коллектив музыкантов, играющих на разных музыкальных инструментах

31 / 50

Г. Жубанова училась в консерватории

32 / 50

Балетные туфельки это:

33 / 50

Кавказская темпераментная пляска

34 / 50

Первый представитель европейского романтизма в музыке

35 / 50

Струнный инструмент, используемый в джазовом оркестре

36 / 50

Гениальный итальянский скрипач-виртуоз XIX века:

37 / 50

Музыкальный инструмент якутов-саха

38 / 50

Аркинская певческая школа пения включает регионы:

39 / 50

Поэт, певец-импровизатор

40 / 50

Автор кюя «Жигер»

41 / 50

Интеллектуальная музыка.
Интеллектуальной музыкой мы называем произведения со сложной формой и глубоким философским содержанием. Эти произведения требуют от исполнителей мастерства, а от слушателей – высокого уровня интеллекта. В казахской инструментальной и вокальной музыке в большинстве случаев имеются произведения с глубокой философской, эстетической и этической мыслью. Для понимания этой музыки у слушателя должен быть определённый опыт эмоционального и чувственного восприятия, знаний во многих областях человеческой жизни.

Известная песня Абая Кунанбаева

42 / 50

Искусство импровизации.
C древних времён в Казахской степи во время праздников проводились песенно-поэтические состязания в искусстве импровизации. Участники вступали в словесную перепалку в стихотворной форме. В последующем подобные состязания стали традицией. Так зародилось это искусство. В нём участвуют люди, наделённые талантом импровизации в стихосложении, умеющие играть на домбре. Стихи звучат в форме напевов. После приобретения нашей страной независимости, это искусство стало ещё более популярным. Қайым айтыс – айтыс, в котором айтыскер две первые строки куплета повторяет, а в третьей и четвёртой выражает свои мысли.

Cүре айтыс

43 / 50

Искусство импровизации.
C древних времён в Казахской степи во время праздников проводились песенно-поэтические состязания в искусстве импровизации. Участники вступали в словесную перепалку в стихотворной форме. В последующем подобные состязания стали традицией. Так зародилось это искусство. В нём участвуют люди, наделённые талантом импровизации в стихосложении, умеющие играть на домбре. Стихи звучат в форме напевов. После приобретения нашей страной независимости, это искусство стало ещё более популярным. Қайым айтыс – айтыс, в котором айтыскер две первые строки куплета повторяет, а в третьей и четвёртой выражает свои мысли.

Песенно-поэтическое состязание

44 / 50

Искусство импровизации.
C древних времён в Казахской степи во время праздников проводились песенно-поэтические состязания в искусстве импровизации. Участники вступали в словесную перепалку в стихотворной форме. В последующем подобные состязания стали традицией. Так зародилось это искусство. В нём участвуют люди, наделённые талантом импровизации в стихосложении, умеющие играть на домбре. Стихи звучат в форме напевов. После приобретения нашей страной независимости, это искусство стало ещё более популярным. Қайым айтыс – айтыс, в котором айтыскер две первые строки куплета повторяет, а в третьей и четвёртой выражает свои мысли.

Умение быстро слагать стихи

45 / 50

Оркестр казахских народных инструментов
С именем А. Жубанова связано появление первого оркестра казахских народных инструментов. Публика, привыкшая к сольным выступлениям народных музыкантов, восторженно приняла необычное ансамблевое звучание известных кюев и песен.

Сазсырнай-инструмент:

46 / 50

Оркестр казахских народных инструментов
С именем А. Жубанова связано появление первого оркестра казахских народных инструментов. Публика, привыкшая к сольным выступлениям народных музыкантов, восторженно приняла необычное ансамблевое звучание известных кюев и песен.

Самозвучащий или язычковый инструмент

47 / 50

Оркестр казахских народных инструментов
С именем А. Жубанова связано появление первого оркестра казахских народных инструментов. Публика, привыкшая к сольным выступлениям народных музыкантов, восторженно приняла необычное ансамблевое звучание известных кюев и песен.

Автор кюя «Аққу»

48 / 50

Оркестр казахских народных инструментов
С именем А. Жубанова связано появление первого оркестра казахских народных инструментов. Публика, привыкшая к сольным выступлениям народных музыкантов, восторженно приняла необычное ансамблевое звучание известных кюев и песен.

Ученый-музыковед, занимавшийся поисками, исследованиями и реконструкцией древних инструментов

49 / 50

Айтыс
Во все времена айтысы были были важными, яркими событиями в жизни казахского народа. Ни одно торжество, праздник, свадьба не проходили без них. В этом древнейшем виде состязания участвовали представители разных жузов и родов.

Профессиональный народный поэт-импровизатор:

50 / 50

Айтыс
Во все времена айтысы были были важными, яркими событиями в жизни казахского народа. Ни одно торжество, праздник, свадьба не проходили без них. В этом древнейшем виде состязания участвовали представители разных жузов и родов.

Айтыс-это

Ваш результат:





 Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям
Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования.
Методика преподавания (20 случайных вопросов)

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех