Главная страница » ПРОБНОЕ ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование » Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования. » Пробное ОЗП — Музыка Пробное ОЗП — Музыка Пробное ОЗП - Музыка «Предметные знания» – 50 вопросов 1 / 50 Автор симфонии «Жігер» К. Мусин К. Кужамьяров В. Великанов Г. Жубанова 2 / 50 Обрядово-бытовые песни песни, отражающие жизнь людей, их быта, обрядов и традиций шуточные песни древнейший вид фольклора, языческого происхождения народные песни, выражающие личные чувства и настроения поющих 3 / 50 Известный представитель певческой школы Арки Абай Мухит Биржан Кенен 4 / 50 Программа, в функции которой входит аудиоредактирование Corel Draw Picrure Manager Power Point Audacity 5 / 50 Духовная песня - гимн афроамериканцев лирико – поэтического характера спиричуэлс бит-поп соул регтайм 6 / 50 Программа Audacity программа для создания и работы с презентациями возможность редактировать музыкальные и цифровые файлы программа для скачивания файлов облачная программа для хранения файлов 7 / 50 Автор строк: «Если музыка в целом выражает внутреннее наследие казахского народа, то самое загадочное из них – это Мухтар Ауэзов Абай Кунанбаев Чингиз Айтматов ) Сакен Сейфуллин 8 / 50 Родина оперы Австрия Италия Испания Франция 9 / 50 Киностудия «Казахфильм» носит имя К. Сагырбаева Д. Нурпеисовой Ш. Айманова Ж. Шанина 10 / 50 Автор «Героической симфонии» Г. Берлиоз Л. Бетховен Э. Григ Д. Верди 11 / 50 Первый художественный руководитель Казахской Государственной хоровой капеллы Хамиди Байкадамов Жуманиязов Мусин 12 / 50 Автор картины «Казахский вальс» : Г. Исмаилова Е. Сидоркин Л. Афремов Ш. Кенжебаев 13 / 50 Выдающийся казахский народный композитор 19 века, основоположник народно-профессиональной песенной школы Байжанов Мералиев Карамсин Биржан-сал 14 / 50 Великий польский композитор-романтик, прославившийся как гениальный пианист А. Моцарт Ф. Шуберт Ф. Шопен С. Рахманинов 15 / 50 Музыкальное произведение, не относящееся к жанру камерной музыки: Ф.Шопен «Прелюдия» Бетховена «Лунная соната» П.Чайковский «Евгений Онегин» Н.Паганини «Каприс» 16 / 50 Композитор Западной Европы – основоположник новых инструментальных жанров – рапсодия и симфоническая поэма: Э.Григ Р.Вагнер Ф.Лист Р.Шуман 17 / 50 Назови симфонию Л.В. Бетховена в которой впервые звучит хор — ода «К радости» на слова Шиллера №1 №3 №9 №5 18 / 50 Симфоническая поэма «На джайляу» (“Жайлауда”) принадлежит К. Мусину А. Затаевичу А. Жубанову К. Кужамьярову 19 / 50 Известная песня казахского композитора Н. Тлендиева «Бул-бул» «Саржайлау» «Алтай» «Домбыра» 20 / 50 Хоровое искусство в Казахстане начало развиваться В 17 веке В 18 веке В 16 веке В 20 веке 21 / 50 Казахский композитор, автор песен “Айголек”, “Домбыра”, “Ак бидай” Б.Байкадамов Л.Хамиди Е.Брусиловский Н.Тлендиев 22 / 50 Композитор С.Мухамеджанов в ораторий «Ғасырлар үні» («Голос веков») использовал для казахскую народную песню: «Елим-ай» «Козимнин карасы» «Дударай» «Аксиса» 23 / 50 Музыкальное произведение, которое рассказывает детям об инструментах симфонического оркестра: С.Прокофьев (муз. симфоническая сказка) «Петя и волк» А.Рыбников (муз. сказка) «Волк и семеро козлят на новый лад» П.Чайковский (балет) «Щелкунчик» М.Ковало (опера) «Волк и семеро козлят» 24 / 50 Первый высокообразованный профессиональный композитор – уйгур К. Кужамьяров П. Чайковский К. Мусин Хачатурян 25 / 50 Учебные дисциплины, не являющиеся профилирующими в музыкальных учебных заведениях: Обучение игре на музыкальных инструментах Психология, педагогика, методика Юридические дисциплины Хор, вокал, дирижирование, хороведение 26 / 50 Г. Жубанова училась в консерватории Московской Алматинской Новосибирской Ташкентской 27 / 50 Мужской танец у кавказских народов: Летка-енка Твист Пауэра Лезгинка 28 / 50 Кавказская темпераментная пляска бульба кадриль халлинг лезгинка 29 / 50 Знаменитая танцовщица, создавшая сольный танец «Казахский вальс»: Риза Канаткызы Г.Исмаилова Ш.Жиенкулова М.Жунусова 30 / 50 Драма М. Лермонтова, к которой А. Хачатурян написал музыку. Гаянэ Отелло Маскарад Спартак 31 / 50 Автор либретто оперы «Абай» М.Макатаев О.Сулейменов Г.Мусрепов М.Ауэзов 32 / 50 Лучано Паваротти оперный певец балетмейстер либреттист художник 33 / 50 Д. Гершвин написал Ораторию «Самсон» Оперу «Порги и Бес» Лунную сонату Симфоническую поэму 34 / 50 Гениальный итальянский скрипач-виртуоз XIX века: А.Страдивари Н.Паганини Д.Ойстрах Ф.Лист 35 / 50 Группа, к которой относится шанкобыз: струнная ударная клавишно-щипковая язычковая 36 / 50 Дутар – самый любимый и распространенный инструмент Армении Туркмении Казахстана Киргизии 37 / 50 Аркинская певческая школа пения включает регионы: Восточный, центральный, северный Южно-казахстанский Предгорный Юго-западный 38 / 50 Историческая песня Бопем-ай Назконыр Япурай Елим-ай 39 / 50 Традиционным пением в республиках Средней Азии и Казахстана является: Фальцетным Многоголосным Без музыкального сопровождения Одноголосным 40 / 50 Камерная музыка стала исполняться в аристократических гостиных с XV в. XVI в. XVIII в. XVII в. 41 / 50 Интеллектуальная музыка. Интеллектуальной музыкой мы называем произведения со сложной формой и глубоким философским содержанием. Эти произведения требуют от исполнителей мастерства, а от слушателей – высокого уровня интеллекта. В казахской инструментальной и вокальной музыке в большинстве случаев имеются произведения с глубокой философской, эстетической и этической мыслью. Для понимания этой музыки у слушателя должен быть определённый опыт эмоционального и чувственного восприятия, знаний во многих областях человеческой жизни. Восточный ученый-энциклопедист Средневековья, ставил музыку в один ряд с математикой Абу Наср аль-Фараби Августин Аль-Хорезми Аристотель 42 / 50 Искусство импровизации. C древних времён в Казахской степи во время праздников проводились песенно-поэтические состязания в искусстве импровизации. Участники вступали в словесную перепалку в стихотворной форме. В последующем подобные состязания стали традицией. Так зародилось это искусство. В нём участвуют люди, наделённые талантом импровизации в стихосложении, умеющие играть на домбре. Стихи звучат в форме напевов. После приобретения нашей страной независимости, это искусство стало ещё более популярным. Қайым айтыс – айтыс, в котором айтыскер две первые строки куплета повторяет, а в третьей и четвёртой выражает свои мысли. Блестящий поэт-импровизатор, создавший свою школу исполнительского мастерства Сара Тастанбеққызы Естай Балуан Шолақ Биржан сал 43 / 50 Искусство импровизации. C древних времён в Казахской степи во время праздников проводились песенно-поэтические состязания в искусстве импровизации. Участники вступали в словесную перепалку в стихотворной форме. В последующем подобные состязания стали традицией. Так зародилось это искусство. В нём участвуют люди, наделённые талантом импровизации в стихосложении, умеющие играть на домбре. Стихи звучат в форме напевов. После приобретения нашей страной независимости, это искусство стало ещё более популярным. Қайым айтыс – айтыс, в котором айтыскер две первые строки куплета повторяет, а в третьей и четвёртой выражает свои мысли. Tүре айтыс длительный айтыс короткий айтыс айтыс-загадка айтыс джигита и девушки 44 / 50 Искусство импровизации. C древних времён в Казахской степи во время праздников проводились песенно-поэтические состязания в искусстве импровизации. Участники вступали в словесную перепалку в стихотворной форме. В последующем подобные состязания стали традицией. Так зародилось это искусство. В нём участвуют люди, наделённые талантом импровизации в стихосложении, умеющие играть на домбре. Стихи звучат в форме напевов. После приобретения нашей страной независимости, это искусство стало ещё более популярным. Қайым айтыс – айтыс, в котором айтыскер две первые строки куплета повторяет, а в третьей и четвёртой выражает свои мысли. Умение быстро слагать стихи шертпе импровизация тартыс токпе 45 / 50 Оркестр казахских народных инструментов С именем А. Жубанова связано появление первого оркестра казахских народных инструментов. Публика, привыкшая к сольным выступлениям народных музыкантов, восторженно приняла необычное ансамблевое звучание известных кюев и песен. Сазсырнай-инструмент: ударный щипковый струнный народный духовой 46 / 50 Оркестр казахских народных инструментов С именем А. Жубанова связано появление первого оркестра казахских народных инструментов. Публика, привыкшая к сольным выступлениям народных музыкантов, восторженно приняла необычное ансамблевое звучание известных кюев и песен. Созданный А. Жубановым оркестр казахских народных инструментов носит имя Даулеткерея Таттимбета Ахана сери Курмангазы 47 / 50 Оркестр казахских народных инструментов С именем А. Жубанова связано появление первого оркестра казахских народных инструментов. Публика, привыкшая к сольным выступлениям народных музыкантов, восторженно приняла необычное ансамблевое звучание известных кюев и песен. Самозвучащий или язычковый инструмент шанкобыз асатаяк сабызгы конырау 48 / 50 Оркестр казахских народных инструментов С именем А. Жубанова связано появление первого оркестра казахских народных инструментов. Публика, привыкшая к сольным выступлениям народных музыкантов, восторженно приняла необычное ансамблевое звучание известных кюев и песен. Автор кюя «Аққу» Н. Тлендиев Ш. Кажгалиеав Б. Сарыбаев К. Мусин 49 / 50 Айтыс Во все времена айтысы были были важными, яркими событиями в жизни казахского народа. Ни одно торжество, праздник, свадьба не проходили без них. В этом древнейшем виде состязания участвовали представители разных жузов и родов. Автор оперы «Биржан и Сара»: А. Коразбаев Н. Нусипжанов Б. Гизатов М. Тулебаев 50 / 50 Айтыс Во все времена айтысы были были важными, яркими событиями в жизни казахского народа. Ни одно торжество, праздник, свадьба не проходили без них. В этом древнейшем виде состязания участвовали представители разных жузов и родов. Год создания оперы «Биржан и Сара»: 1938 г. 1946 г. 1944 г. 1947 г. Ваша оценка Перезапустить викторину Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования. Методика преподавания (20 случайных вопросов)
Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования. Методика преподавания (20 случайных вопросов)