Пробное ОЗП — Музыка

пробное озп музыка

На этой странице вы можете бесплатно пройти пробный тест для подготовки к ОЗП (Оценка Знаний Педагогов) по предмету «Музыка». Этот онлайн-тренажер предназначен для учителей музыки и методистов, желающих проверить свои предметные знания перед аттестацией. Тест состоит из 50 вопросов, охватывающих теорию музыки, историю казахской и мировой музыки, а также знание композиторов и произведений.

Пробное ОЗП - Музыка

«Предметные знания» – 50 вопросов

1 / 50

Программа для монтирования и обработки видео

2 / 50

Народный танец, заложивший основы казахского кукольного театра

3 / 50

Автор симфонии «Жігер»

4 / 50

Музыкально-поэтический жанр, один из видов казахского устного народного творчества, участники которого состязаются в словесном мастерстве

5 / 50

Казахская народная песня, в которой поется о том, что человек с детства должен «охотиться за знаниями», как беркут за добычей

6 / 50

Программа, в функции которой входит аудиоредактирование

7 / 50

Японский игровой композитор, «Пионер» музыки для игр

8 / 50

Вид айтыса «Айтысқа дайындал»

9 / 50

Духовная песня - гимн афроамериканцев лирико – поэтического характера

10 / 50

Программа Audacity

11 / 50

Родина оперы

12 / 50

Н. Тлендиев написал более

13 / 50

Автор «Героической симфонии»

14 / 50

Струнный щипковый инструмент

15 / 50

Композитор Западной Европы – основоположник новых инструментальных жанров – рапсодия и симфоническая поэма:

16 / 50

Назови симфонию Л.В. Бетховена в которой впервые звучит хор — ода «К радости» на слова Шиллера

17 / 50

Гендель —

18 / 50

Год создания музыкального произведения «Времена года» А. Вивальди:

19 / 50

Известная песня казахского композитора Н. Тлендиева

20 / 50

Жанровая направленность песни «Алия»:

21 / 50

Хоровое искусство в Казахстане начало развиваться

22 / 50

Казахский композитор, автор песен “Айголек”, “Домбыра”, “Ак бидай”

23 / 50

Композитор С.Мухамеджанов в ораторий «Ғасырлар үні» («Голос веков») использовал для казахскую народную песню:

24 / 50

Фундамент оркестра

25 / 50

Музыкальное произведение, которое рассказывает детям об инструментах симфонического оркестра:

26 / 50

Большой коллектив музыкантов, играющих на разных музыкальных инструментах

27 / 50

Музыкальный коллектив, работающий в стиле эстрадной обработки народных и классических мелодии:

28 / 50

Учебные дисциплины, не являющиеся профилирующими в музыкальных учебных заведениях:

29 / 50

Размер танца «лендлер»

30 / 50

Балетные туфельки это:

31 / 50

Мужской танец у кавказских народов:

32 / 50

Первый представитель европейского романтизма в музыке

33 / 50

Д. Гершвин написал

34 / 50

Гениальный итальянский скрипач-виртуоз XIX века:

35 / 50

Группа, к которой относится шанкобыз:

36 / 50

Дутар – самый любимый и распространенный инструмент

37 / 50

Традиционным пением в республиках Средней Азии и Казахстана является:

38 / 50

Поэт, певец-импровизатор

39 / 50

Жест по схеме «вниз- вверх» соответствует размеру:

40 / 50

Камерная музыка стала исполняться в аристократических гостиных с

41 / 50

Интеллектуальная музыка.
Интеллектуальной музыкой мы называем произведения со сложной формой и глубоким философским содержанием. Эти произведения требуют от исполнителей мастерства, а от слушателей – высокого уровня интеллекта. В казахской инструментальной и вокальной музыке в большинстве случаев имеются произведения с глубокой философской, эстетической и этической мыслью. Для понимания этой музыки у слушателя должен быть определённый опыт эмоционального и чувственного восприятия, знаний во многих областях человеческой жизни.

Восточный ученый-энциклопедист Средневековья, ставил музыку в один ряд с математикой

42 / 50

Интеллектуальная музыка.
Интеллектуальной музыкой мы называем произведения со сложной формой и глубоким философским содержанием. Эти произведения требуют от исполнителей мастерства, а от слушателей – высокого уровня интеллекта. В казахской инструментальной и вокальной музыке в большинстве случаев имеются произведения с глубокой философской, эстетической и этической мыслью. Для понимания этой музыки у слушателя должен быть определённый опыт эмоционального и чувственного восприятия, знаний во многих областях человеческой жизни.

Творчество этих композиторов можно отнести к разряду интеллектуальной музыки

43 / 50

Искусство импровизации.
C древних времён в Казахской степи во время праздников проводились песенно-поэтические состязания в искусстве импровизации. Участники вступали в словесную перепалку в стихотворной форме. В последующем подобные состязания стали традицией. Так зародилось это искусство. В нём участвуют люди, наделённые талантом импровизации в стихосложении, умеющие играть на домбре. Стихи звучат в форме напевов. После приобретения нашей страной независимости, это искусство стало ещё более популярным. Қайым айтыс – айтыс, в котором айтыскер две первые строки куплета повторяет, а в третьей и четвёртой выражает свои мысли.

Tүре айтыс

44 / 50

Оркестр казахских народных инструментов
С именем А. Жубанова связано появление первого оркестра казахских народных инструментов. Публика, привыкшая к сольным выступлениям народных музыкантов, восторженно приняла необычное ансамблевое звучание известных кюев и песен.

Сазсырнай-инструмент:

45 / 50

Оркестр казахских народных инструментов
С именем А. Жубанова связано появление первого оркестра казахских народных инструментов. Публика, привыкшая к сольным выступлениям народных музыкантов, восторженно приняла необычное ансамблевое звучание известных кюев и песен.

Самозвучащий или язычковый инструмент

46 / 50

Оркестр казахских народных инструментов
С именем А. Жубанова связано появление первого оркестра казахских народных инструментов. Публика, привыкшая к сольным выступлениям народных музыкантов, восторженно приняла необычное ансамблевое звучание известных кюев и песен.

Ученый-музыковед, занимавшийся поисками, исследованиями и реконструкцией древних инструментов

47 / 50

Айтыс
Во все времена айтысы были были важными, яркими событиями в жизни казахского народа. Ни одно торжество, праздник, свадьба не проходили без них. В этом древнейшем виде состязания участвовали представители разных жузов и родов.

Профессиональный народный поэт-импровизатор:

48 / 50

Айтыс
Во все времена айтысы были были важными, яркими событиями в жизни казахского народа. Ни одно торжество, праздник, свадьба не проходили без них. В этом древнейшем виде состязания участвовали представители разных жузов и родов.

Айтыс-это

49 / 50

Айтыс
Во все времена айтысы были были важными, яркими событиями в жизни казахского народа. Ни одно торжество, праздник, свадьба не проходили без них. В этом древнейшем виде состязания участвовали представители разных жузов и родов.

Автор оперы «Биржан и Сара»:

50 / 50

Айтыс
Во все времена айтысы были были важными, яркими событиями в жизни казахского народа. Ни одно торжество, праздник, свадьба не проходили без них. В этом древнейшем виде состязания участвовали представители разных жузов и родов.

Год создания оперы «Биржан и Сара»:

Ваш результат:





 Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям
Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования.
Методика преподавания (20 случайных вопросов)

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех