Пробное ОЗП — Начальная военная и технологическая подготовка (НВТП) / Методика преподавания

Радиус разлета убойных осколков РГН

Радиус разлета убойных осколков Ф - 1

Масса снаряженной гранаты РГД-5

Флаг вида войск

Указ Президента РК «О воинских символах Вооруженных силах РК»

На рисунке изображено внутреннее строение

С подходом противника на 30 – 40 метров солдаты самостоятельно или по команде командира отделения

При данном типе мушки

При данном типе мушки

При данном типе мушки

Тип мушки прицеливания, при котором пули точно попадут в цель

Придание оси канала ствола автомата необходимого для стрельбы положения в пространстве

Спичечная коробка имеет значение в тысячных по высоте

Спичечная коробка имеет значение в тысячных по ширине

Спичечная коробка имеет значение в тысячных по длине

Указательный палец руки имеет значение в тысячных

Большой палец руки имеет значение в тысячных

Дальность до цели по угловым величинам, если известен размер цели (высота, ширина или длина), можно определить

Форма траектории зависит

Сила сопротивления воздуха замедляет движение пули в воздухе и стремится

При полете в воздухе на пулю действуют

Точка на цели, в которую наводится автомат

Высота бруствера при обыкновенном грунте

Окоп по длине должен быть

На фото

Водитель намеривается остановится в указанном месте. Водителю необходимо включить указатель поворота

Автомобили весом менее 3 500 килограмм и с наличием до 8 посадочных мест (не считая водителя) относится к категории

Данные - это:

Прицел
Прицел — приспособление, используемое для наведения оружия на цель (мишень, живая сила, укрепления и вооружение и военная техника) и её поражения. В огнестрельном стрелковом и ином оружии, в зависимости от условий применения, используются различные приспособления: простые прицелы (с «мушкой»), оптические прицелы с группами линз и лазерная подсветка цели и так далее. Прицельные приспособления включают установленную мушку (иногда с ограждением) и прицельный целик с планкой. При пристрелке оружия (приведению к нормальному бою) прицел регулируется по направлению, мушка — по вертикали и горизонтали.
Буква «П» на прицельной планке автомата обозначает так называемый «прямой», или «постоянный» прицел.

Например, при стрельбе из автомата по цели "Грудная фигура" на дальности 100 м точку прицеливания удобно выбрать

Прицел
Прицел — приспособление, используемое для наведения оружия на цель (мишень, живая сила, укрепления и вооружение и военная техника) и её поражения. В огнестрельном стрелковом и ином оружии, в зависимости от условий применения, используются различные приспособления: простые прицелы (с «мушкой»), оптические прицелы с группами линз и лазерная подсветка цели и так далее. Прицельные приспособления включают установленную мушку (иногда с ограждением) и прицельный целик с планкой. При пристрелке оружия (приведению к нормальному бою) прицел регулируется по направлению, мушка — по вертикали и горизонтали.
Буква «П» на прицельной планке автомата обозначает так называемый «прямой», или «постоянный» прицел.

При стрельбе из автомата на дальность до 450 м огонь следует вести, как правило

Педагоги, осуществляющие исследование урока

Результаты обучения должны быть ориентированы на

Метапознавательные способности позволяют учащимся самостоятельно определить степень усвоения материала. Примером является размышление учащегося

На базовом уровне критическое мышление можно развивать уже у младших школьников. Оптимальный для этого путь - стимулирование учеников

Наименее результативным видом деятельности на уроке является

Основные направления психологических «экспедиций» для понимания того, как люди обучаются:

Метапознание – это:

То, каким хотел бы быть или стать учитель относится к:

Представители технологии проблемного обучения

Метод многократного повторения какого-то действия для формирования устойчивого поведения

Казахстанский автор технологии трехмерной методической системы обучения

В группу словесных методов по источнику информации и восприятия входит

Реализация действия с предметами в раннем возрасте, называется

Технологию развивающего обучения разработали

Требования к принципам воспитания

Одна из основных характеристик коллаборативного обучения

В процессе наставничества наставник

Содержание подготовки учителя к уроку

Данные, полученные от одного «неуспевающего» талантливого ребенка, установили низкий уровень его успешности и вовлеченности, но при этом - способность и положительное отношение к определенным видам деятельности. К какому проекту кейс – стадий «Выявление талантливых и одаренных детей» относится данное определение.

Критерии, основанные на исследовании и способные выделить наиболее успешных детей, и могут быть разумно использованы в проверочном листе