Разнообразие живых организмов. Биосфера, экосистема, популяция. Влияние человеческой деятельности на окружающую среду — ЕНТ Биология

Готовьтесь к ЕНТ по биологии эффективно! На этой странице вы найдете все необходимое для успешной сдачи темы «Экология»: краткую теорию по ключевым понятиям (биосфера, экосистема, популяция, пищевые цепи) и бесплатный онлайн-тест. Разберитесь во влиянии человека на окружающую среду и закрепите знания на практике, чтобы уверенно ответить на самые сложные задания на экзамене.

Разнообразие живых организмов. Биосфера, экосистема, популяция. Влияние человеческой деятельности на окружающую среду. - ЕНТ Биология

20 случайных тестовых вопросов

 

 

1 / 20

Количество ООПТ (особо охраняемые природные территории) в Казахстане:

2 / 20

Постепенное превращение луга в лес является примером

3 / 20

Издание Красной книги Казахстана (1996 года), которое включает в себя: информацию о редких и сокращающихся видах животных и растений, а также перечислены необходимые меры по их изучению, охране, воспроизводству и рациональному использованию.

4 / 20

На Арысском массиве создан заповедник для сохранения

5 / 20

открытый-способ-добычи-полезных-ископаемых

Экологическое последствие открытого способа добычи полезных ископаемых.

6 / 20

Закономерный процесс последовательной смены одних экосистем (биоценозов) другими на определенной территории под влиянием природных факторов или деятельности человека.

7 / 20

С помощью дихотомических ключей можно

8 / 20

Верная последовательность организмов в пищевой цепи

9 / 20

Лекарственное бобовое растение

10 / 20

Основатель современной систематики

11 / 20

Суммарное количество биомассы, образованной за конкретный период времени

12 / 20

Вирусы паразитируют на уровне

13 / 20

Эволюция взаимоотношений Человека и Биосферы
На протяжении своей истории человек прошел путь от рядового консумента в природных экосистемах до мощной геологической силы, преобразующей планету. Если на заре человечества его воздействие было сравнимо с влиянием других крупных животных и носило локальный характер, то с освоением огня, земледелия, а позднее — промышленной революции масштабы этого влияния стали глобальными. Современная деятельность человека связана с изъятием огромных объемов ресурсов, трансформацией ландшафтов, загрязнением всех оболочек Земли и созданием обширных искусственных экосистем, не способных к самостоятельному существованию. Это ставит перед обществом сложные вопросы об устойчивости такого взаимодействия и поиске баланса между потребностями развития и сохранением природного фундамента жизни.
Поворотный момент, после которого воздействие человека на природу приобрело явно преобразующий характер.

14 / 20

Пищевая цепь Пищевая (трофическая) цепь — ряд взаимоотношений между группами организмов, при которых происходит перенос вещества и энергии путем поедания одних особей другими. В пищевой цепи первую трофический уровень составляют автотрофы(продуценты), второй уровень гетеротрофы (консументы), третий уровень-сапротрофы (редуценты). Гетеротрофы не в состоянии синтезировать органические соединения, (например животные, в отличие от растений, не могут проводить фотосинтез) и поэтому должны получать питательные вещества от автотрофов или других гетеротрофов. Паразитические растения являются многолетними и полностью лишены хлорофилла. Из-за необычного образа жизни они имеют некоторые особенности: отличаются своеобразным внешним видом, не имеют настоящих корней. Вместо них — мясистые короткие волокна-присоски, которые присасываются к корням растения-хозяина. Растение заразиха в биоценозе функционирует как

15 / 20

Восстановление Аральского моря:
Когда-то Аральское море было четвертым по величине озером в мире. Интенсивный забор воды из питающих его рек Амударья и Сырдарья для орошения сельскохозяйственных полей привел к катастрофическому обмелению. Обнажившееся дно превратилось в обширную солончаковую пустыню, покрытую солью и пестицидами. Со временем ветры и редкие осадки начали изменять этот суровый ландшафт. Семена растений, принесенные ветром или животными с соседних территорий, находят пригодные для жизни микрониши. Начинается медленный процесс формирования нового растительного покрова, что, в свою очередь, привлекает первых насекомых и мелких животных.
Процесс, описываемый в контексте, является примером

16 / 20

Функциональные группы организмов, являющиеся обязательными компонентами пищевых цепей:

17 / 20

Представители беспозвоночных животных, образующие сложные социальные структуры (семьи):

18 / 20

Биотические факторы

19 / 20

Установите соответствие между типом питания и представителем животного мира.

Всеядные
Растительноядные

20 / 20

Установите соответствие между типом организма и его характеристикой питания.

2. Паразиты
1. Растительноядные

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Спецификация теста по предмету Биология — ЕНТ

Сдать полное ЕНТ — Биология

ЕНТ — Биология/География

ЕНТ — Биология/Химия

ПРОБНОЕ ЕНТ

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех
© 2026 Класс-KZ - Образовательный портал для всех