Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Выбери предложение, в котором есть однородные члены.

2 / 30

В каком слове 4 буквы, 5 звуков?

3 / 30

Найди имя существительное мужского рода в Р.п.:

4 / 30

Укажите слово, в котором есть непроизносимый согласный

5 / 30

Сколько предложений в тексте?

Бывал ли ты в степи какой простор какая безбрежная ширь посмотри вокруг, и ты увидишь, как спокойна широкая степь жаркий воздух колышется над степью ковыль уже принял осеннюю серебристую окраску.

(По М. Ауэзову)

6 / 30

Отметьте вариант, в котором есть имя существительное ж. р., 3 скл, В.п.

7 / 30

Звуки (К, Т, Б):

8 / 30

Укажите слово, которое не изменяется по падежам.

9 / 30

Укажите главные члены предложения.
В солнечный день жемчужная кувшинка нежилась на гладкой поверхности реки

10 / 30

Выбери предложение, в котором выделенное слово является глаголом

11 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Заруби себе на …
Как с … вода

12 / 30

Определите соответствие между словами и их падежами:

Поля
Морем

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Укажите часть речи слова "заманчиво"

14 / 30

Старичок-смоловар.

На поляне стоял шалаш, покрытый травой. Возле шалаша сидел старый-престарый старик в белой рубахе и ковырял лапоть. Недалеко от шалаша была яма. Сизый дымок поднимался из неё. Рядом с ямой были навалены кучи чёрного угля. Тут же стояли бочки с чёрным дёгтем. Неподалёку были навалены кучей корни сосен. - Что это, дедушка? – спросил Миша, указывая на яму. -Смолу гоню, дёготь, - отвечал старик. - Как же ты гонишь? – спросил Миша. - А вот, положу я эти корни в яму да зажгу. А сверху яму закидаю землёй, дёрном, чтобы дрова не скоро горели. Дрова не горят, а тлеют, и делается из них уголь. А смола-то древесная из дерева вытапливается. - На что дёготь, дедушка? – спросил Миша. - Как на что? Дёгтем колёса мажут, чтобы не скрипели и не загорались. Дёгтем кожу смазывают, чтобы она не трескалась и не рвалась. А уголь идёт на то, чтобы самовары разжигать, и в кузницы. (147 слов)

Какой смысл имеет слово "тлеют" в тексте?

15 / 30

Самое страшное

Вова рос сильным мальчиком. Все боялись его. Да и как не бояться! Он бил товарищей, стрелял в девочек из рогатки. Собаке Пушку на хвост наступал, коту Мурзею усы выдёргивал, ёжика под диван загонял, даже своей бабушке грубил. Никого не боялся Вова и очень этим гордился. Настал такой день, когда мальчики не захотели с ним играть. Он к девочкам побежал, но они отвернулись. Кинулся Вовка к Пушку, а тот на улицу удрал. Хотел Вова с Мурзеем поиграть. Кот сбежал от Вовы на шкаф. Решил Вова ёжика из-под дивана выманить. Куда там! Ёжик в другой дом жить перебрался. Подошёл Вова к бабушке, а она даже глаз не подняла на внука. Сидит в уголке, крупу перебирает да слезинки утирает. Наступило самое страшное, что только бывает на свете: Вова остался один. Один-одинёшенек! (По Е. Пермяку) (130 слов)

Что оказалось страшнее всего

16 / 30

Из 100 кг свёклы при переработке получают 12 кг сахара. Сколько сахара можно получить из 1 тонны свёклы?

17 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 7 г 250 мг = … мг

18 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? л

19 / 30

Найдите периметр прямоугольника со сторонами 8 см и 4 см.

20 / 30

На сколько надо уменьшить 1 500, чтобы получить значение произведения 160 и 4?

21 / 30

Значение выражения: 945 063 : 9

22 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
В первом саду собрали 2400 кг яблок, а во втором — в 3 раза меньше. Все яблоки разложили в ящики по 20 кг. Сколько ящиков понадобилось?

23 / 30

Родители купили в магазине «Семейную игру» за 3500тг, рюкзак за 2500тг, футболку за 1200тг и книгу за 500тг. Сколько денег родители потратят за всю покупку со скидкой в 10%?

24 / 30

Какая из записей верная?

25 / 30

Найдите лишнюю фигуру

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В парке посадили 180 кустов роз, тюльпанов в 2 раза больше. А ромашек на 50 меньше, чем тюльпанов.

ВОПРОС ОТВЕТ
А) Сколько тюльпанов посадили? 1) 360
В) Сколько ромашек посадили? 2) 180
С) Сколько всего цветов посадили? 3) 850
D) На сколько тюльпанов больше, чем роз? 4) 310

27 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача Выражение
A) В школу купили 720 шт. (мебель). 320 стульев, столов в 4 раза меньше, а остальные шкафов. Сколько шкафов? 1) 720 – (140 + 180 + 140)
B) В школу купили 80 столов, стульев в 4 раза больше и 140 шкафов. Сколько всего (мебель)? 2) 720 – (320 : 4 + 320)
C) В школу купили 400 стульев и столов вместе. Сколько шкафов, если всего (мебель) 720? 3) 720 – 400
D) Всего (мебель) 720 шт. 140 шкафов, стульев на 180 больше, а остальные столов. Сколько столов? 4) 80 · 4 + 80 + 140

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
В рамках школьного конкурса по чтению ученики записывали количество прочитанных за месяц страниц. Результаты четырех лучших учеников были занесены в таблицу для определения победителя.

Ученик Прочитано страниц
Маша 120
Петя 80
Света 150
Коля 90

На сколько больше страниц прочитала Маша, чем Коля?

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
На спортивных соревнованиях дополнительные баллы команд вычислялись с помощью математических уравнений. В таблице представлены уравнения, где неизвестная буква обозначает количество заработанных баллов.

Команда Уравнение для баллов
«Барсы» (b) 42 + 540 : b = 51
«Соколы» (s) 28 + 350 : s = 35
«Орлы» (o) 19 + 480 : o = 25

Чему равен корень уравнения для команды «Орлы» (значение o)?

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Кладовщик на складе проводил инвентаризацию коробок с игрушками. Он записал количество поступивших, проданных и оставшихся товаров в одно длинное выражение без скобок.

1000 - 150 ∙ 4 + 800 : 8

Какое арифметическое действие нужно выполнить вторым по порядку?

Ваш результат:


Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования  с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

  • Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
  • Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
  • Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

  • Решайте задания по каждому направлению отдельно.
  • Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
  • Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Рекомендуем также

 

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех