Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Определите верный вариант пропущенных окончаний имён прилагательных: Идти по широк…. тропе; ведро чист… воды; не было старш… сестры; пришли с летн… прогулки; о пушист… белке.

Не является синонимом слова маленький

Укажите личное местоимение множественного числа

Определите номера слов, которые являются главными членами предложения (1) В (2) саду (3) расцвели (4) прекрасные (5) белые (6) розы.

Укажите прилагательное в приведенном отрывке
Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.

Сколько предложений в тексте?

Бывал ли ты в степи какой простор какая безбрежная ширь посмотри вокруг, и ты увидишь, как спокойна широкая степь жаркий воздух колышется над степью ковыль уже принял осеннюю серебристую окраску.

(По М. Ауэзову)

Какая часть называется приставкой?

Укажите вариант, который соответствует схеме:

Каким личным местоимением можно заменить имя существительное снегирь?

Укажи раздельное написание.

Определите соответствие между словами и их падежами:

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

В лесу
Лес – это огромный зелёный город! Его жители – звери, птицы и насекомые – обитают в «домах» из деревьев, кустарников и трав. Лес всегда живёт своей жизнью. Весной деревья радуются первым солнечным лучам. Летом лес наполняется шумом листвы, стрекотом кузнечиков и пением птиц. Осенью деревья словно надевают яркие наряды. А зимой тишина, как пушистое одеяло, окутывает лес. Каждый сезон здесь по-своему прекрасен.

Определите часть речи слова "яркие" в предложении:
"Осенью деревья словно надевают яркие наряды."

Степи

За лесами широко раскинулись степи. И в степях много таких птиц, каких нет ни в лесах, ни в тундре. Тут живут хохлатые и чёрные жаворонки, розовые скворцы, быстроногие бегунки, кречетки, быстрокрылые тиркушки, большие кулики — кроншнепы, веретенники, авдотки, и лёгкие журавли-красавки, и махонькие куры — перепёлки, и серая куропатка. В жарких степях мало воды. Зато уж где озеро или бежит речка — туда густо набивается всякая птица: серые, жёлтые, рыжие, белые цапли и чепуры, колпик с носом как ложка, маленькие чайки — крачки, поганки, кулички: ходулочник и шилоклювка, водяной пастушок, болотные курочки и курицы, смешная уткасавка и красная утка — пеганка и чёрная — лысуха. Среди степей в морских заливах сообща ловят рыбу бабы-птицы — пеликаны и чёрные проворные бакланы: пеликаны загоняют её в залив, бакланы ныряют за ней под воду. В степных просторах, как в море и в тундре, много прекрасных летунов, половину своей жизни проводящих в воздухе. (В. Бианки «Степи») (144 слова)

Определи основную мысль данного текста.

«Кнут»

Прочитай текст – Дедушка, смотри, какой я кнут нашёл! – Дед поднял очки на лоб. – Ишь ты – ремённый! И, никак, в шесть концов сплетённый. Я взмахнул кнутовищем и звучно щёлкнул. – Ловко... И где же ты его нашёл? – А на дороге. – И ты не знаешь, чей это кнут? Я как можно натуральнее пожал плечами. Хотя я, конечно, знал, чей это кнут. Деда Егора! Он как раз вчера ездил на станцию и, видимо, обронил его, под хмельком возвращаясь вечером. Дед вздохнул: – День только начался, а ты уже дважды согрешил: кнут чужой взял и мне соврал. И снова принялся отбивать косу. Закончив, позвал меня: – Эй, Вовк, я вот все думаю, где же ты будешь кнутом этим щёлкать. На улице нельзя. Вдруг Егор увидит иль ребята. И скажут ему. В саду разве что? Но там не размахнёшься – простора нет. Вот и получается – спрятать его надо. Вечером, за самоваром, дед опять заговорил о кнуте. – Ну, ты надумал, где прятать-то его будешь? Под подушкой оно вроде надёжней всего... Я покраснел. Я как раз раздумывал именно над этим – где спрятать кнут. А дед продолжал, неторопливо прихлёбывая из блюдца: – Взять чужую вещь – дело нехитрое. А вот спрятать еѐ, так чтобы хозяин не увидел, – тут надобно крепко покумекать. Но ты же у нас головастый. Мать говорит – на одни пятёрки учишься... Красный и потный – не от чая горячего, а от дедовских насмешливых глаз – я медленно слез с лавки, в сенцах взял кнут и вышел за огороды. Щёлкнул там напоследок, причём без всякого удовольствия, побрёл загородной тропкой к дому деда Егора. А потом вдруг побежал: так мне захотелось поскорее избавиться от этого злополучного кнута. (В. Волков)

Где происходят события, описанные в тексте?

Значение какого выражения будет равно 2 ч 18 мин?

Какая формула соответствует нахождению площади прямоугольника?

Укажите верное неравенство.

Для ремонта одной комнаты в санатории требуется 8 рулонов обоев по 12 м в каждом. Сколько метров обоев потребуется для оклейки 5 таких же комнат?

Найди число, которое на 1 десяток больше числа 60040

Машина, изготавливающая детали для дверных замков, за 2 минуты изготавливает 16 деталей. Сколько деталей изготовит эта машина за сутки?

Используя схему, решите задачу:

Теплоход шел по озеру 3 ч со скоростью 23 км/ч, а потом 4 ч по реке. Сколько километров прошел теплоход за эти 7 ч, если его скорость по реке на 3 км/ч больше, чем по озеру?

Длина двери 9 дм, а ширина на 2 дм меньше. Как вычислить площадь двери?

Чтобы распилить бревно на 3 части, требуется 12 минут. Сколько времени потребуется, чтобы распилить бревно на 6 частей?

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В библиотеке на первой полке 240 книг, на второй в 4 раза меньше, чем на первой. На третьей полке на 20 книг больше, чем на второй.

На сколько километров самолеты пролетели в июле больше, чем в июне?

Диаметр какой планеты самый маленький среди представленных в таблице?

Сколько всего птиц (попугаев и канареек вместе) находится в зоомагазине?