Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Глагол отвечает на вопросы

2 / 30

Найдите слово без мягких согласных звуков:

3 / 30

Определите номера словосочетаний с существительными в дательном падеже
1. Сидел на скамейке.
2. Подъехал к речке.
3. Гулял с собакой.
4. Достал из коробки.
5. Иду по дороге.
6. Растут на полянке.

4 / 30

Укажите главные члены предложения.
В солнечный день жемчужная кувшинка нежилась на гладкой поверхности реки

5 / 30

Дано предложение: На старой берёзе строит гнездо чёрный грач. Выбери ответ, в котором указаны подлежащее и сказуемое этого предложения.

6 / 30

Укажите вид текста.
Весной всё на земле просыпается. Тает снег, появляется молодая зелёная травка. На деревьях и кустах
распускаются листочки. Весной возвращаются к нам перелётные птицы

7 / 30

Колибри, кенгуру, шоссе, пони – это существительные

8 / 30

Неизменяемое слово

9 / 30

Определите слово с пропущенной буквой Е.

10 / 30

Укажи предложение, в котором глагол употреблён в форме  прошедшего времени.

11 / 30

Определите соответствие между словами и их падежами:

Поля
Морем

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Вдоль и ...
Валится из ...

13 / 30

Река
Река начинается с маленького ручейка, который прокладывает себе дорогу среди камней и травы. Постепенно она становится шире и мощнее, набирая силу от подземных источников и впадающих притоков. Вдоль её берегов растут ивы, а в воде плещутся рыбы. Река даёт жизнь всему живому вокруг. Осенью её воды становятся тёмными и холодными, а весной она пробуждается и шумит, наполняя воздух свежестью.

Грамматическая основа в предложении:
"Река пробуждается и шумит, наполняя воздух свежестью."

14 / 30

Карась.

Карась – самая неприхотливая из всех наших рыб. Трудно найти такой пруд, где не водились бы караси. Они водятся там, где не может существовать никакая другая рыба. Водятся даже в канавах! Больше всего любят караси такие места, где вода тиха и дно покрыто тиной. В тине караси добывают себе разные гниющие вещества, червей и личинок. У карася нет зубов на челюстях, только в горле у него есть несколько крупных зубов. Карась не ест никаких других рыбок, - он не хищная рыба, как щука, окунь. Зарывшись наполовину в тинистую грязь и выставив из неё только один хвост, он копается в ней целый день и набивает ею свой желудок; больше ему ничего не надо. Только по вечерам и ночам карась вылезает из грязи, поднимается на поверхность и подплывает к берегу, чтобы полакомиться молодыми ростками камыша и листочками плавучей травы. Так проводят караси тёплое время года. (142 слова)

Где чаще всего можно встретить карася?

15 / 30

БРАТИШКА.

            У угла моей дачи стояла кадушка, полная воды. Рядом куст бузины. На бузине сидели бок о бок два молодых воробья, совсем ещё молодых, с пушком, сквозящим из-за перьев, с ярко-жёлтыми пазухами по краям клювов. Один бойко и уверенно перепорхнул на край кадушки и стал пить. Пил – и всё поглядывал на другого, перекликался с ним на звенящем своём языке. Другой – чуть поменьше – с серьёзным видом сидел на ветке и опасливо косился на кадушку. А пить-то, видимо, хотелось – клюв был разинут от жары. И вдруг я ясно увидел: тот, первый – он уже давно напился и просто примером своим ободряет другого, показывает, что ничего тут нет страшного. Он непрерывно прыгал по краю кадушки, опускал клюв, захватывал воду и тотчас ронял её из клюва и поглядывал на брата – звал его. Братишка на ветке решился, слетел к кадушке. Но только коснулся лапками сырого позеленевшего края – и сейчас же испуганно порхнул назад на бузину. А тот опять стал его звать. И добился наконец. Братишка перелетел на кадушку, неуверенно сел, всё время трепыхая крылышками, и напился. Оба улетели. (В. Вересаев) (Кадушка – небольшая деревянная посудина цилиндрической формы, сделанная из досок, стянутых обручами).

Отметь фразу из текста, определившую твой выбор характеристики погоды.

16 / 30

Укажите последнюю цифру произведения, не выполняя вычисления:
9 ∙ 7806

17 / 30

Используя схему, решите задачу

18 / 30

Значение выражения: 7 830 ∙ 7

19 / 30

На сколько надо уменьшить 1 500, чтобы получить значение произведения 160 и 4?

20 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? л

21 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 3 г 200 мг = … мг

22 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
Рыбаки поймали 450 кг рыбы в понедельник, а во вторник — в 3 раза меньше. Всю рыбу разложили в ящики по 15 кг. Сколько ящиков понадобилось рыбакам?

23 / 30

Найди запись, которой можно заменить выражение 35∙220, чтобы значение не изменилось.

24 / 30

Какой получится остаток при делении 13200 : 28

25 / 30

Сад имеет прямоугольную форму. Периметр 420 метров. Ширина 60 метров. Вычисли площадь этого сада?

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В спортивной школе занимаются 280 гимнастов, пловцов в 4 раза меньше. Легкоатлетов на 25 больше, чем пловцов.

ВОПРОС ОТВЕТ
А) Сколько пловцов занимается в школе? 1) 70
В) Сколько легкоатлетов занимается в школе? 2) 445
С) На сколько гимнастов больше, чем легкоатлетов? 3) 185
D) Сколько всего спортсменов занимается в этих секциях? 4) 95

27 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

Для детского сада купили 450 кубиков, конструкторов в 5 раз меньше. Пазлов купили на 10 больше, чем конструкторов.

ВОПРОС ОТВЕТ
А) Сколько конструкторов купили? 1) 350
В) Сколько пазлов купили? 2) 90
С) Сколько всего игрушек купили? 3) 640
D) На сколько кубиков больше, чем пазлов? 4) 100

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Супермаркет подвел итоги продаж мороженого за неделю во время летней жары. В таблице показано, сколько порций различных вкусов мороженого было куплено посетителями.

Вкус мороженого Продано (порций)
Пломбир 420
Шоколадное 380
Клубничное 210
Фисташковое 150

Сколько всего порций шоколадного и клубничного мороженого купили за неделю?

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Для школьной столовой повара варят клубничное варенье. Им нужно точно рассчитать расход сахара на каждый килограмм клубники.

Ингредиенты Количество
Клубника 15 кг
Сахар на 1 кг ягод 2 кг

Каков будет общий вес заложенных в кастрюли клубники и сахара (по первоначальным данным)?

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
На уроке труда ребята изучали свойства строительных материалов. Они измерили стандартный строительный кирпич, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда.

Измерение кирпича Значение
Длина (a) 25 см
Ширина (b) 12 см
Толщина/Высота (c) 6 см

Найдите объем одного такого кирпича.

Ваш результат:


Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования  с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

  • Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
  • Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
  • Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

  • Решайте задания по каждому направлению отдельно.
  • Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
  • Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Рекомендуем также

 

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех