Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

В каком словосочетании в окончании существительного пишется «и»

2 / 30

В  предложении   Вечерняя заря  из  золотистого переходит  иногда  в  алый цвет  слово   цвет стоит  в:

3 / 30

Грамматической основой в предложении  

В  воздухе  кружились пушистые снежинки

является:

4 / 30

Выбери слово, в котором допущена ошибка

5 / 30

Словосочетание с глаголом в неопределённой форме

6 / 30

Найдите в предложении подлежащее. Золотая осень украсила верхушки деревьев чудесным узором

7 / 30

Мы видим и пишем:

8 / 30

Слогов в слове "лес"

9 / 30

Укажи предложение, в котором глагол употреблён в форме  прошедшего времени.

10 / 30

Определите пословицу с антонимами

11 / 30

Определите соответствие между словами и их падежами:

Поля
Морем

12 / 30

Определите соответствие между именами существительными и их падежами

Приехал на вокзал без сумки
Пошёл с другом в горы
Шёл к озеру через лес
Собрал сумку с вещами

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Синоним к слову "удивительные"

14 / 30

Вежливая галка

Много у меня среди диких птиц знакомых. Воробья одного знаю. Он весь белый – альбинос. Сороку знаю. Зимой, бывало, люди за окно продукты вывешивают, так она сейчас же прилетит и всё растреплет. А вот галку одну я приметил за её вежливость. Была метель. А над карнизом, под крышей, есть укромное местечко. Там два кирпича из стены выпали. В этом углублении и устроилась моя галка. Галка грелась на солнце да ещё расклёвывала какой-то лакомый кусок. Уютное местечко! Если бы этой галкой был я, я бы никому такое местечко не уступил! И вдруг вижу - подлетает к моей большой галке другая, поменьше! Села напротив моей галки и смотрит. Моя галка кусок свой схватила в клюв – и шасть из углубления на карниз! Тёпленькое местечко чужой уступила! А чужая галка хвать у моей кусок из клюва – и на её тёпленькое местечко. Лапкой чужой кусок прижала – клюёт. Вот бессовестная! Моя галка на карнизе – под снегом, на ветру, без еды. Глупая, терпит! Не выгоняет маленькую. Ничего я тогда не понял… А недавно вижу: обе галки – моя и чужая – сидят себе рядышком на старой печной трубе и у обеих в клювах прутики. Эге, гнездо строят! Тут уж каждый поймёт. А моя знакомая большая галка совсем не галка, а гал! Но всё равно мой знакомый гал очень вежливый. Я такого первый раз вижу. (По Н. Сладкову «Вежливая галка»)

Определи последовательность событий 1. Села напротив моей галки и смотрит. 2. Эге, гнездо строят! 3. Лапкой чужой кусок прижала – клюёт. 4. Галка грелась на солнце, да еще и расклёвывала какой-то лакомый кусок.

15 / 30

Воробьиное озеро

Давным-давно слыхивал я рассказы про Воробьиное озеро. Говорили, что там ловятся огромные лещи, которые не влезают в таз, окуни, которые не влезают в ведро, чудовищные щуки, которые вообще ни во что не влезают. Удивительно было, что щуки да окуни такие огромные, а озеро — Воробьиное. — Ты уж сходи на Воробьиное-то озеро. Найдёшь его там, в лесах. Я искал и добрался однажды до Воробьиного озера. Не слишком большое, но и не маленькое, лежало оно среди еловых лесов, а прямо посередине рассекали его воды три острова. Острова эти были похожи на узконосые корабли, которые плывут друг за другом, а парусами у кораблей — берёзы. Не было никакой лодки, и я не смог добраться до островов, стал ловить рыбу. Повидал и щуку, и чёрного окуня, и золотого леща. Правда, все они были не слишком велики, уместились в одном ведре, ещё и место осталось. На это самое место положил я луковицу, начистил картошки, кинул перцу горошку, долил воды и подвесил ведро над костром. Пока закипала уха, я смотрел на острова-корабли, на их берёзовые паруса. Иволги летали над зелёными парусами, которые бились под ветром и трепетали, а не могли сдвинуть с места свои корабли. И мне понравилось, что есть на свете такие корабли, которые нельзя сдвинуть с места. (Ю. Коваль «Сказки и рассказы»)

Воробьиное озеро находилось среди лесов

16 / 30

Составьте выражение к задаче. В автобусе ехало а пассажиров, на остановке вошло b пассажиров, на следующей остановке вышло с пассажиров. Сколько пассажиров осталось в автобусе?

17 / 30

Из каких слагаемых состоит число 782?

18 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? км

19 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? км

20 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 8 г 150 мг = … мг

21 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 9 г 850 мг = … мг

22 / 30

Значение выражения: 5 620 ∙ 9

23 / 30

Используя диаграмму, ответьте на вопрос задачи.
В четырех вагонах поезда ехали пассажиры. В каком вагоне пассажиров было в 4 раза больше, чем в первом, и на 50 больше, чем во втором?

24 / 30

Переведи в центнеры 19 т 800 кг

25 / 30

Хозяйка сварила варенье из 12 кг клубники и 4 кг вишни, расходуя на каждую банку одинаковую массу ягод. Всего у неё получилось 8 банок. Сколько банок каждого варенья она сварила?

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

На склад привезли 500 кг муки, сахара в 5 раз меньше. Крупы привезли на 30 кг больше, чем сахара.

ВОПРОС ОТВЕТ
А) Сколько килограммов сахара привезли? 1) 130
В) Сколько килограммов крупы привезли? 2) 100
С) На сколько килограммов муки больше, чем крупы? 3) 370
D) Сколько всего килограммов продуктов привезли? 4) 730

27 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

Завод выпустил 500 легковых автомобилей, грузовиков в 5 раз меньше. Автобусов выпустили на 20 меньше, чем грузовиков.

ВОПРОС ОТВЕТ
А) Сколько грузовиков выпустил завод? 1) 680
В) Сколько автобусов выпустил завод? 2) 420
С) Сколько всего машин выпустил завод? 3) 80
D) На сколько легковых автомобилей больше, чем автобусов? 4) 100

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Весной работники городского парка озеленяли клумбы. Они высаживали луковицы различных цветов, чтобы летом парк радовал жителей яркими красками. Количество посаженных луковиц записали в таблицу.

Вид цветов Количество луковиц (шт.)
Тюльпаны 350
Нарциссы 200
Гладиолусы 150
Пионы 100

Луковиц каких цветов работники парка высадили больше всего?

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
На уроке астрономии четвероклассники изучали планеты Солнечной системы. В таблице приведены примерные диаметры некоторых планет в километрах.

Планета Диаметр (км)
Земля 12 742
Марс 6 779
Венера 12 104
Меркурий 4 879

Как правильно прочитать число, обозначающее диаметр Венеры?

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
В магазине канцелярских товаров идет распродажа. Школьник покупает одинаковые наборы гелевых ручек для своего класса.

Параметр Данные
Цена 1 набора 450 тенге
Куплено наборов 12 штук

Какова общая стоимость всей покупки?

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin


Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования  с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

  • Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
  • Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
  • Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

  • Решайте задания по каждому направлению отдельно.
  • Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
  • Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Рекомендуем также

 

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех
© 2026 Класс-KZ - Образовательный портал для всех