Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Имя существительное - это часть речи, которая

указывает на предмет, но не называет его

обозначает предмет и отвечает на вопросы кто?, что?

служит для связи слов в предложении

обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

2 / 30

Выбери предложение, сказуемое которого выражено глаголом II спряжения:

Вы поедете в Москву на поезде.

Ты играешь в прятки?

Мы посадим малину на даче.

Многие люди собираются летом на юг.

3 / 30

На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени?

Что делает? что делают?

Что делал? что делали?

Что делает? что делали?

Что сделает? что будет делать?

4 / 30

Укажи прилагательное в форме мужского рода

в горном селении

к торговой палатке

у ледяного дома

смелое сердце

5 / 30

К 3 склонению относятся имена существительные:

женского рода с окончаниями –а-, -я- и среднего рода с окончанием –о-, -е

женского рода с нулевым окончанием, оканчивающие на –ь-

женского и мужского рода с окончаниями –а-, -я-

женского рода с окончаниями –а-, -я- и мужского рода с нулевым окончанием

6 / 30

Спряжение глаголов это:

изменение глаголов по лицам и числам

изменение глаголов по числам и временам

изменение глаголов по временам и лицам

изменение глаголов по родам и числам

7 / 30

Каким должно быть слово для проверки написания парных согласных в корне

После парного согласного в проверочном слове должен идти согласный

Нет правильного ответа

После парного согласного в проверочном слове должен идти гласный

После парного согласного в проверочном слове должен идти звонкий согласный

8 / 30

Укажите группу имён прилагательных среднего рода в Р. п.

Заветного желания, доброго сердца, удобного места

О глубоком озере, полного ведра, свежему огурцу

Доброго утра, воздушным змеем, дальнего берега

Ласкового солнца, круглому столу, ароматным цветком

9 / 30

Выбери слово, которое обозначает глагол - исключение:

слышать

сидеть

писать

возить

10 / 30

Укажи слово, состоящее из корня, суффикса и окончания.

чудесно

прибегут

пароходы

садиками

11 / 30

Используя рисунки, укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

D) 1 – C, 2 – B, 3 – D, 4 – А

C) 1 – C, 2 – А, 3 – D, 4 – B

B) 1 – А, 2 – D, 3 – B, 4 – C

A) 1 – А, 2 – B, 3 – D, 4 – C

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

В ежовых ...

В огонь и в ...

13 / 30

Друзья птиц
Солнце растопило остатки снега. По дорожкам и тропинкам побежали ручьи. Лучи солнца весело играют на воде. Зазеленела молоденькая травка. Потянулись с юга перелётные птицы. Ребята встречают весенних гостей.

Определите тип данного текста

повествование

описание и рассуждение

повествование и описание

описание

14 / 30

БРАТИШКА.

У угла моей дачи стояла кадушка, полная воды. Рядом куст бузины. На бузине сидели бок о бок два молодых воробья, совсем ещё молодых, с пушком, сквозящим из-за перьев, с ярко-жёлтыми пазухами по краям клювов. Один бойко и уверенно перепорхнул на край кадушки и стал пить. Пил – и всё поглядывал на другого, перекликался с ним на звенящем своём языке. Другой – чуть поменьше – с серьёзным видом сидел на ветке и опасливо косился на кадушку. А пить-то, видимо, хотелось – клюв был разинут от жары. И вдруг я ясно увидел: тот, первый – он уже давно напился и просто примером своим ободряет другого, показывает, что ничего тут нет страшного. Он непрерывно прыгал по краю кадушки, опускал клюв, захватывал воду и тотчас ронял её из клюва и поглядывал на брата – звал его. Братишка на ветке решился, слетел к кадушке. Но только коснулся лапками сырого позеленевшего края – и сейчас же испуганно порхнул назад на бузину. А тот опять стал его звать. И добился наконец. Братишка перелетел на кадушку, неуверенно сел, всё время трепыхая крылышками, и напился. Оба улетели. (В. Вересаев) (Кадушка – небольшая деревянная посудина цилиндрической формы, сделанная из досок, стянутых обручами). Подбери к словосочетанию "ободряет примером" близкие по значению фразы.

Показывает плохой пример

Вселяет уверенность в собственных силах;

Вселяет неуверенность в собственных силах;

Хвастается своей ловкостью

15 / 30

Старичок-смоловар. На поляне стоял шалаш, покрытый травой. Возле шалаша сидел старый-престарый старик в белой рубахе и ковырял лапоть. Недалеко от шалаша была яма. Сизый дымок поднимался из неё. Рядом с ямой были навалены кучи чёрного угля. Тут же стояли бочки с чёрным дёгтем. Неподалёку были навалены кучей корни сосен. - Что это, дедушка? – спросил Миша, указывая на яму. -Смолу гоню, дёготь, - отвечал старик. - Как же ты гонишь? – спросил Миша. - А вот, положу я эти корни в яму да зажгу. А сверху яму закидаю землёй, дёрном, чтобы дрова не скоро горели. Дрова не горят, а тлеют, и делается из них уголь. А смола-то древесная из дерева вытапливается. - На что дёготь, дедушка? – спросил Миша. - Как на что? Дёгтем колёса мажут, чтобы не скрипели и не загорались. Дёгтем кожу смазывают, чтобы она не трескалась и не рвалась. А уголь идёт на то, чтобы самовары разжигать, и в кузницы. (147 слов) Какая основная мысль текста?

Как изготавливают дёготь и древесный уголь

Как построить шалаш в лесу

Зачем нужен старый-престарый старик

Почему дёготь полезен для кожи

16 / 30

При делении 609 на 3 количество цифр в частном получится

17 / 30

Из скольких звеньев состоит ломаная?

18 / 30

На сколько надо уменьшить 1200, чтобы получить значение произведения 160 и 4?

560

630

480

710

19 / 30

Какое из выражений будет иметь значение 728?

45 820 : 79

53 760 : 56

63 336 : 87

378 432 : 54

20 / 30

Отцу 32 года, а сыну 4. На сколько лет сын моложе отца?

21 / 30

Витамин C очень полезен для здоровья и нужен организму для укрепления иммунитета. Витамин C содержится в лимоне, апельсине, болгарском перце, черной смородине, яблоках, капусте.
Содержание витамина C в 100 граммах продукта:

Мама купила 150 г шиповника. Сколько миллиграммов витамина C содержит продукт?

1250

1650

950

1150

22 / 30

Двое рабочих изготовили 56 деталей. Один из них работал 3 часа, а другой – 4 часа. Сколько деталей изготовил каждый из них, если производительность у них одинаковая?

42 детали и 23 детали

20 детали и 30 детали

34 детали и 22 детали

24 детали и 32 детали

23 / 30

Длина школьного двора составляет 38 м, а ширина – 26 м. 3/4 его площади занимает спортивная площадка, а остальная площадь занята цветником. Какая площадь занята цветником?

247 м2

192 м2

988 м2

741 м2

24 / 30

Используя диаграмму, ответьте на вопрос задачи.
Театр продавал билеты в пятницу, субботу, воскресенье и в среду. В какой день билетов продано в 2 раза больше, чем в воскресенье и на 150 билетов больше, чем в среду?

в пятницу

в воскресенье

в субботу

в среду

25 / 30

Сколько кг составляют в 7 т 750 кг?

7 750 кг

1 050 кг

700 750 кг

7 705 кг

26 / 30

Двое рабочих изготовили 49 деталей. Один из них работал 3 часа, а другой -4 часа. Сколько деталей изготовил каждый рабочий, если производительность у них одинаковая?

46 дет. и 45 дет.

15 дет. и 28 дет.

21 дет. и 28 дет.

20 дет. и 15 дет.

27 / 30

Выполните действие: 14307 : 3

8779

7102

5609

4769

28 / 30

Пешеход проходит в час 4 км. Это расстояние в 12 раз меньше, чем проезжает автомобиль за час. Сколько километров в час проезжает автомобиль?

40 км

50 км

48 км

58 км

29 / 30

Укажи верное значение выражения 7320 : 24

305

350

30 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

На спектакль пришли 346 человек. 195 женщин, мужчин в 3 раза меньше, а остальные дети. Сколько детей пришло на спектакль?

На спектакль пришли 65 мужчин, женщин в 3 раза больше и 86 детей. Сколько всего человек пришло на спектакль?

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс