Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Укажите прилагательное в приведенном отрывке
Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.

Под

Моим

Серебром

Белая

2 / 30

6 звуков и 6 букв в слове:

письмо

яблоко

зорька

клубок

3 / 30

Дорога широкая, а тропинка ______________. Определите антоним, который следует вставить в это предложение

извилистая

крутая

длинная

узкая

4 / 30

Как найти время? Выбери верное утверждение.

Чтобы найти время нужно скорость поделить на расстояние.

Чтобы найти время нужно расстояние поделить на скорость.

Чтобы найти время нужно скорость умножить на расстояние.

5 / 30

Определите слово, в котором выделенный звонкий согласный оглушается

доМ

саД

сыН

шаР

6 / 30

Укажи предложение, в котором глагол употреблён в форме будущего времени.

В сентябре в школе состоялись соревнования по футболу.

Мама вяжет варежки.

Мальчик играет в мяч

В Астане ребята пойдут в Хан Шатыр.

7 / 30

Имя существительное - это часть речи, которая

указывает на предмет, но не называет его

обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

обозначает предмет и отвечает на вопросы кто?, что?

служит для связи слов в предложении

8 / 30

Укажите строчку многозначных слов.

Кисть, книга

Спутник, луна

Крыло, ложка

Кисть, иголка

9 / 30

Выбери слово, обозначающее глагол II спряжения:

замолкнешь

летают

долбишь

наступает

10 / 30

Правильно стоит ударение в слове

воро́бей

алфави́т

со́бака

яго́да

11 / 30

Установите соответствие между существительным и его падежом:

Песни

Деревом

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Блоху ...

Буря в ...

13 / 30

Река
Река начинается с маленького ручейка, который прокладывает себе дорогу среди камней и травы. Постепенно она становится шире и мощнее, набирая силу от подземных источников и впадающих притоков. Вдоль её берегов растут ивы, а в воде плещутся рыбы. Река даёт жизнь всему живому вокруг. Осенью её воды становятся тёмными и холодными, а весной она пробуждается и шумит, наполняя воздух свежестью.

Укажите род, число и падеж существительного в предложении:
"Постепенно она становится шире и мощнее, набирая силу от подземных источников."

ж. р., ед. ч., Р. п.

ж. р., ед. ч., И. п.

м. р., ед. ч., Р. п.

ср. р., мн. ч., Т. п.

14 / 30

Садовые деревья.

Рано утром, в погожий летний день, один господин со своим сыном прогуливался по саду. Они осматривали посаженные цветы и деревья. -Почему это дерево растёт прямо, а вот это дерево растёт почему-то криво? – спросил сын. - Причина, сын мой, та, что за этим деревом при его росте ухаживали, срезали криво растущие ветки, а за тем деревом не было ухода, и оно росло само по себе, - ответил отец. - Если так, то, оказывается, большая польза бывает от ухода, - сказал сын. - Нет сомнения, милый мой, в том, что в уходе есть большая польза, - ответил отец. – Это и тебе может послужить наукой. Ты ведь тоже похож на молодое дерево, за тобой также нужен уход. Если я, поправляя твои ошибки, буду тебя учить хорошему, а ты, слушаясь меня, будешь исполнять мои советы, то ты будешь расти правдивым, хорошим человеком; если же ты будешь расти без присмотра, то тоже будешь похож на это кривое дерево, - закончил отец. (Ы.Алтынсарин)

Какими качествами обладает отец мальчика?

ленивый и безразличный

хитрый и жадный

грубый и злой

заботливый и любящий

15 / 30

Собака.
Собака – верный друг человека. Собака – самое разумное, самое понятливое животное. Она помогает человеку в работе. В глухом непроходимом лесу собака лучше всякого опытного проводника чутьём отыскивает дорогу и выводит своего хозяина на верный путь. И сколько ещё разных услуг оказывает она человеку! Есть собаки водолазы, которые вытаскивают людей из воды. Есть пожарные собаки, которые приучены спасать на пожарах детей и животных. На севере в некоторых местах даже ездят на собаках. Запрягут в одни сани собак двадцать, и везут они своего хозяина по снежному полю. Есть ещё большие собаки – сенбернары. Собаки эти очень умные. Их научили разыскивать в горах под снегом замерзающих людей. Много людей спасли и спасают они от смерти в снежные метели. Собака крепко привязывается к своему хозяину, дорожит каждой его лаской и прощает его обиды. (128 слов)

Сколько собак запрягают в сани на севере?

Двадцать

Пятнадцать

Десять

Пять

16 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
В школьную библиотеку привезли 320 учебников математики, а учебников литературы — в 4 раза меньше. Все книги расставили поровну на 8 полок. Сколько книг поставили на каждую полку?

1) 320 ∙ 4 = 1280 (кн.), 2) 1280 + 320 = 1600 (кн.), 3) 1600 : 8 = 200 (кн.)

1) 320 : 4 = 80 (кн.), 2) 320 + 80 = 400 (кн.), 3) 400 ∙ 8 = 3200 (кн.)

1) 320 : 4 = 80 (кн.), 2) 320 – 80 = 240 (кн.), 3) 240 : 8 = 30 (кн.)

1) 320 : 4 = 80 (кн.), 2) 320 + 80 = 400 (кн.), 3) 400 : 8 = 50 (кн.)

17 / 30

Сколько центнеров в 8-и тоннах?

800

80000

8000

18 / 30

Укажи порядок действий: 98 - 72 : 12 - ( 35 + 55 ) : 3

5 1 3 4 2

1 3 5 4 2

3 5 2 1 4

4 2 5 1 3

19 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
C одного поля собрали 1 т 800 кг картофеля, а с другого – в 3 раза меньше. Весь картофель разложили в мешки, по 40 кг в каждый. Сколько мешков картофеля получили?

1) 1800 : 3 = 600 (кг), 2) 1 800 + 600 = 2400 (кг), 3) 2 400 ∙ 40 = 60 (м)

1) 1800 ∙ 3 = 5400 (кг), 2) 5400 + 1800 = 7200 (кг), 3) 7200 : 40 = 180 (м)

1) 1800 : 3 = 600 (кг), 2) 1 800 + 600 = 2400 (кг), 3) 2 400 : 40 = 60 (м)

1) 1800 : 3 = 600 (кг), 2) 1 800 – 600 = 1200 (кг), 3) 1 200 : 40 = 30 (м)

20 / 30

Выражение к задаче:
В парк аттракционов продали 20 детских билетов по 1500 тенге и 10 взрослых билетов по 2500 тенге. Какова общая стоимость проданных билетов?

(1500 + 2500) + (20 + 10)

1500 · 20 + 2500 · 10

1500 · 20 - 2500 · 10

20 · 1500 + 10 · 2500

21 / 30

Значение выражения: 9 320 ∙ 8

74 560

7 456

72 560

74 460

22 / 30

Hа 9 костюмов израсходовали 126 м ткани. Сколько метров ткани потребовалось для пошива одного костюма?

12 м

16 м

13 м

14 м

23 / 30

Укажи верный порядок действий в выражении: 700 - (140 + 60) · 3

1) умножение, 2) сложение, 3) вычитание

1) сложение, 2) умножение, 3) вычитание

1) вычитание, 2) сложение, 3) умножение

1) сложение, 2) вычитание, 3) умножение

24 / 30

Чему равно число, содержащее 630 единиц 1 класса и 17 единиц 2 класса?

630017

17630

170630

6301

25 / 30

Марат начинает писать числовую последовательность: 6, 13, 20, 27, ? Он прибавляет одно и то же число каждый раз, чтобы получить следующее число. Какое следующее число он должен написать в своей последовательности?

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

Фабрика выпустила 800 пар зимней обуви, осенней в 4 раза меньше. Летней обуви выпустили на 150 пар больше, чем осенней.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько пар осенней обуви выпустили?	1) 350
В) Сколько пар летней обуви выпустили?	2) 200
С) На сколько пар зимней обуви больше, чем летней?	3) 1350
D) Сколько всего пар обуви выпустили?	4) 450

А - 4, В - 3, С - 2, D - 1

А - 4, В - 3, С - 1, D - 2

А - 2, В - 1, С - 4, D - 3

А - 4, В - 2, С - 1, D - 3

27 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача	Выражение
A) На склад поступили 680 шт. (материалы). 300 досок, бруса в 5 раза меньше, а остальные фанеры. Сколько фанеры?	1) 680 – (120 + 180 + 120)
B) На склад поступили 60 бруса, досок в 5 раза больше и 120 фанеры. Сколько всего (материалы)?	2) 60 · 5 + 60 + 120
C) На склад поступили 360 досок и бруса вместе. Сколько фанеры, если всего (материалы) 680?	3) 680 – 360
D) Всего (материалы) 680 шт. 120 фанеры, досок на 180 больше, а остальные бруса. Сколько бруса?	4) 680 – (300 : 5 + 300)

A – 4, B – 3, C – 2, D – 1

A – 2, B – 1, C – 4, D – 3

A – 4, B – 2, C – 3, D – 1

A – 2, B – 4, C – 1, D – 3

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
В школьную библиотеку привезли новые книги для учеников начальных классов. Библиотекарь распределила сказки, энциклопедии, стихи и рассказы на разные полки и посчитала их количество.

Жанр книг	Количество (шт.)
Сказки	250
Энциклопедии	60
Стихи	140
Рассказы	180

Сколько всего энциклопедий и книг со стихами привезли в библиотеку?

240 штук

180 штук

320 штук

200 штук

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
В центре управления полетами инженеры настраивают параметры для запуска исследовательских спутников. В таблице приведены уравнения, корни которых указывают на важные технические показатели полета.

Показатель	Уравнение
Высота (h)	120 + 630 : h = 129
Скорость (v)	15 + 810 : v = 24
Масса (m)	38 + 420 : m = 44

Вычислите показатель скорости спутника (значение v).

100

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Для расчета бюджета школьной экскурсии организаторы составили финансовую формулу, в которой необходимо строго соблюдать порядок действий.

900 : (100 - 50) + 120 ∙ 3

Каково итоговое значение всего выражения?

428

360

390

378

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс