Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

В каком слове 4 буквы, 5 звуков?

Пальто

Вьюга

Метель

Яхта

2 / 30

Укажите слова, где в корне пишется «а»

р…сток, ул…жить

выр…щенный, з…ря

к…са, р…стение

прик…сновение, к…сание

3 / 30

Укажите побудительное восклицательное предложение

Ребята, не разжигайте костёр в лесу.

Почему нужно беречь природу, ребята?

Ребята нашего класса сегодня едут в лес!

Ребята, берегите природу!

4 / 30

Определите вариант со словом железный, употреблённый в переносном значении

железная ограда

железный обруч

железный характер

железная решётка

5 / 30

Укажите строку с безударной гласной Е в корне

об…жать, осв…щали, созр…вает

выр…зать, сп…шат, в…щица

м…дoвик, св…стун, л…нейка

зм…я, в…черний, п…тёрка

6 / 30

Определите падеж выделенных прилагательных. Зверька узнаем мы с тобой по двум таким приметам: он в шубке СЕРЕНЬКОЙ зимой, а в шубке РЫЖЕЙ летом.

Т. п., Р. п.

П. п, П. п.

И. п., Д. п.

Д. п., П. п.

7 / 30

Найди побудительное предложение

Как ты можешь читать в такой темноте?!

До чего же красивы наши берёзовые рощи!

Какая сегодня прекрасная погода!

Попробуй записать свои впечатления.

8 / 30

Укажите слово 3го склонения.

птичка

ночь

петля

колесо

9 / 30

Выбери глаголы среднего рода.

выглянуло, осветило, приблизилось

смешался, впряглись, заговорила

осветило, приблизилось, вздрогнул

подтаяла, скрипит, смешался

10 / 30

Найдите слово без твердых согласных звуков:

мороз

ель

сорока

лес

11 / 30

Используя рисунки, укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

C) 1 – C, 2 – А, 3 – D, 4 – B

D) 1 – C, 2 – B, 3 – D, 4 – А

B) 1 – А, 2 – D, 3 – B, 4 – C

A) 1 – А, 2 – B, 3 – D, 4 – C

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Вдоль и ...

Валится из ...

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Тип текста по цели высказывания

инструкция

рассуждение

повествование

описание

14 / 30

Ягодознание

В лесу как на ноги встал, глаза открыл - так и школьник. Изучай лесные науки: хищниковедение, пряткоумение, послушание. Науки серьёзные, не одолеешь - голову сложишь. Но есть предмет и полегче - ягодознание. Это самый любимый предмет глухарят. Морошку и землянику глухарята одолевают легко и быстро. И никогда их ни с чем не путают. А вот чернико- и голубикознание даются им с трудом. Давно заметили охотники, что у молодых глухарят набиты зобишки одной голубикой. А голубика совсем не так хороша, как черника! Черника вкуснее, нежнее и слаще. Знают про то и глухарята. Только одно дело - знать, а другое дело - самим найти! Попробуй-ка разберись, которая черника, а которая голубика! Кустики похожи, листики похожи, ягоды похожи. Ягоды как ягоды: чёрные, круглые, частые. Наглотаешься с охотки, а потом только поймёшь, что вместо черники на голубику набрёл! Голубики-то в лесу больше. Но заметили также охотники, что чем больше подрастают глухарята, тем чаще у них в зобишках черника попадается. Практика на пользу идёт! Приятный предмет - ягодознание. Но и его без труда не возьмёшь. Зато лапки крепнут, крылья растут; сам глухарёнок становится как ягодка наливная. С такой силой да ловкостью и другие предметы легче одолевать. И хищниковедение, и пряткоумение. Учатся глухарята, умнеют. И становятся взрослыми. (Н.Сладков «Лесные тайнички»)

Сам глухарёнок становится

как морошка

как черника

как голубика

как ягодка наливная

15 / 30

Вот какие!

Выпали из гнезда сорочата. Уж как крутились над ними старые сороки, уж как кричали, но посадить сорочат в гнездо так и не смогли. Тогда мы их поймали и принесли домой. Сперва, сорочата нас боялись, но уже к вечеру обжились и забыли своих родителей. Словно их и не было! Кормили мы их червяками, кузнечиками, булкой. Старые сороки рядом крутились, в окна заглядывали, стучали носом в стекло. Но сорочата не в окна смотрели, а в дверь: ждали, когда мы в дверь с едой войдём. И тогда так разевали красные рты, что чуть пополам не разрывались! Бились в истерике и орали. Жутко были прожорливые. (Ю. Качаев. 103 слова)

Какова была реакция сорочат на приближение людей с едой?

Они продолжали играть и не обращали внимания.

Они разевали красные рты и проявляли агрессию.

Они стали в окнах заглядывать.

Они проявили страх и попытки убежать.

16 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? дм

154 см

84 дм

70 дм

154 дм

17 / 30

Значение выражения: 3 740 ∙ 8

29 820

2 992

24 920

29 920

18 / 30

Расположи в порядке убывания: 10385, 1335, 13803, 10853, 8003.

1335, 8003, 10835, 10385, 13803.

10385, 1335, 13803, 8003, 10853;

13803, 10853, 10385, 1335, 80003;

13803, 10853, 10385, 8003, 1335;

19 / 30

Значение выражения: 6 290 ∙ 9

56 610

5 661

54 610

56 810

20 / 30

Уменьши на 6 десятков тысяч число 898 705

298 705

892 705

838 705

898 105

21 / 30

Выражение к задаче:
В школьную столовую купили 14 пачек сока по 2 литра и 10 бутылок воды по 5 литров. Сколько всего литров напитков купили?

2 · 14 + 5 · 10

14 · 2 + 10 · 5

(2 + 5) + (14 + 10)

2 · 14 - 5 · 10

22 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 8 г 250 мг = … мг

82 500

825

8 250

1 050

23 / 30

Масса одного метра рельса — 32 кг. Сколько понадобится железнодорожных вагонов грузоподъемностью 60 т, чтобы перевезти все рельсы, необходимые для постройки железной дороги в одну колею между двумя городами, если расстояние между ними 180 км?

550 вагонов

92 вагона

291 вагон

192 вагона

24 / 30

Повар, открыв баночку со специями, в первый день израсходовал 15 г специй, а во второй - на 3 г больше. В баночке осталось специй на 2 г меньше, чем израсходовал повар в первый день. Сколько всего специй было в баночке?

25 / 30

Укажи, площадь какой фигуры можно вычислить так: 15·2

треугольника со сторонами 15 см и 2 см

квадрата со стороной 2 см

прямоугольника со сторонами 15 см и 2 см

квадрата со стороной 15 см

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

Завод выпустил 500 легковых автомобилей, грузовиков в 5 раз меньше. Автобусов выпустили на 20 меньше, чем грузовиков.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько грузовиков выпустил завод?	1) 680
В) Сколько автобусов выпустил завод?	2) 420
С) Сколько всего машин выпустил завод?	3) 80
D) На сколько легковых автомобилей больше, чем автобусов?	4) 100

А - 4, В - 3, С - 1, D - 2

А - 4, В - 1, С - 3, D - 2

А - 4, В - 3, С - 2, D - 1

А - 3, В - 4, С - 1, D - 2

27 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В саду собрали 420 кг яблок, груш в 6 раз меньше. Слив собрали на 15 кг меньше, чем груш.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько килограммов груш собрали?	1) 55
В) Сколько килограммов слив собрали?	2) 545
С) Сколько всего килограммов фруктов собрали?	3) 365
D) На сколько килограммов яблок больше, чем слив?	4) 70

А - 4, В - 1, С - 2, D - 3

А - 2, В - 3, С - 4, D - 1

А - 3, В - 1, С - 2, D - 4

А - 4, В - 3, С - 1, D - 2

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Фермерское хозяйство подводит итоги сбора урожая картофеля. Агроном анализирует данные с одного из участков поля.

Показатель	Данные
Площадь участка	5 гектаров
Урожайность	140 центнеров с га

Какова общая масса картофеля, собранного с этого участка?

650 центнеров

700 центнеров

600 центнеров

750 центнеров

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
В рамках школьного конкурса по чтению ученики записывали количество прочитанных за месяц страниц. Результаты четырех лучших учеников были занесены в таблицу для определения победителя.

Ученик	Прочитано страниц
Маша	120
Петя	80
Света	150
Коля	90

Сколько всего страниц прочитали мальчики (Петя и Коля) вместе?

170 страниц

160 страниц

150 страниц

180 страниц

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Кладовщик на складе проводил инвентаризацию коробок с игрушками. Он записал количество поступивших, проданных и оставшихся товаров в одно длинное выражение без скобок.

1000 - 150 ∙ 4 + 800 : 8

Какое число получится после выполнения вычитания в этом выражении?

850

400

500

600

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс