Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Второй слог ударный в слове:

2 / 30

Выбери ряд, в котором во всех словах пропущена буква "Е":

3 / 30

Ряд слов, состоящих из корня, суффикса и окончания

4 / 30

В этом ряду находятся звонкие парные согласные звуки

5 / 30

Определите вариант, в котором у прилагательных пропущены окончания -ОМУ, -ОЕ

6 / 30

Слово мужского рода

7 / 30

Укажите группу имён прилагательных среднего рода в Р. п.

8 / 30

Сказуемое отвечает на вопросы

9 / 30

Какое местоимение в родительном и винительном падежах имеет форму меня?

10 / 30

Слогов в слове "лес"

11 / 30

Установите соответствие между существительным и его падежом:

Песни
Деревом

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Валится из ...
Вдоль и ...

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Количество грамматических основ в предложении: "Зайчики, которые живут под землёй."

14 / 30

Осенняя история

Молодым и зелёным жил листок на вершине высокого клёна. Осенью он сначала пожелтел, потом покраснел и стал похожим на красивую яркую звезду. Покрасовался листочек несколько дней, а потом его сорвал с ветки злой ветер и погнал по шумящей осенней роще. Полетел листок по рощице и упал на мокрую холодную землю. Грустно ему было лежать на земле без дела. Осмотрелся листок и начал делать добрые дела. Видит, убегает мышонок от лисицы. Листок торопливо спрятал дрожащего от страха беглеца. Лисица не заметила его – мимо пробежала. Мышонок отдышался и поспешил в свою норку, к маме. Тогда листок стал согревать показавшийся из-под земли маленький грибок. Всю ночь его грел. А утром гриб боровик гордо поднялся из высокой травы. На его шляпе сидел яркий кленовый листок. Нашёл Ваня гриб в осенней роще, положил его в корзину и принёс домой. Гриб отнесли на кухню. А красивый кленовый лист засушили. В коллекции у Ванюши он самый красивый. (153 слова)

Какая пословица выражает основную мысль произведения?

15 / 30

Моя Родина.

Я горжусь своей Родиной. Это многонациональное государство Казахстан. Оно занимает девятое место в мире по величине территории! В Казахстане находится знаменитый «космический город» Байконур, откуда стартуют в космос ракеты. Казахстан — удивительно красивая земля. Здесь есть и величавые горы Заилийского Алатау, и сильные реки Иртыш, Сырдарья, Амударья, и бескрайние степи, леса и пустыня. В Казахстане мирно живёт много разных народов: казахи и русские, украинцы и немцы, белорусы и чеченцы, они любят свою страну, трудятся и созидают на благо своей родины. На просторах нашей республики есть несметные богатства: редкие красивые животные и растения, полезные ископаемые. В Казахстане есть такие прекрасные города, что по красоте и величию не уступят городам всего мира. Это и Астана, и Алматы, и Павлодар, и Актобе. Я очень люблю мой Казахстан! (125 слов)

Какие несметные богатства есть в Казахстане?

16 / 30

Во сколько раз 5 м больше, чем 5 см?

17 / 30

Найдите корень уравнения: 75 900 – у = 45 000 + 5 000

18 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? кг

19 / 30

Лисенок бежал 2 часа со скоростью 15 км/ч. За какое время это же расстояние пробежит Заяц, если его скорость будет на 5 км/ч меньше, чем у Лисенка?

20 / 30

При умножении трёхзначного числа на однозначное число столбиком, единицы записывают под

21 / 30

Значение выражения: 436 032 : 4

22 / 30

Значение выражения: 428 036 : 4

23 / 30

Четыре мальчика – Соснов, Ольхов, Липов и Ясенев посадили 4 дерева: сосну, ольху, липу и ясень. Причём ни один из них не посадил то дерево, от которого произошла его фамилия. Какое дерево посадил Ольхов, если известно, что Соснов посадил не липу, Ясенев не сосну, а Липов не ясень и не сосну?

24 / 30

От спички длиной 5 см падала тень, которая была длиннее спички в 4 раза. На сколько сантиметров спичка было короче своей тени?

25 / 30

Ширина сцены 4 м, а длина на 6 м больше. Как вычислить площадь этой сцены?

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В магазин завезли 210 кг яблок, груш в 3 раза меньше. А слив на 30 кг меньше, чем груш.

ВОПРОС ОТВЕТ
А) Сколько килограммов груш завезли? 1) 320
В) Сколько килограммов слив завезли? 2) 140
С) На сколько яблок больше, чем груш? 3) 40
D) Сколько всего килограммов фруктов завезли? 4) 70

27 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача Выражение
A) В гараже 500 машин. Из них 200 легковых, грузовых в 4 раза меньше, а остальные автобусов. Сколько автобусов? 1) 500 – (120 + 80 + 120)
B) В гараже 50 грузовых, легковых в 4 раза больше и 150 автобусов. Сколько всего машин? 2) 50 · 4 + 50 + 150
C) В гараже 350 легковых и грузовых вместе. Сколько автобусов, если всего 500 машин? 3) 500 – (200 : 4 + 200)
D) Всего 500 машин. 120 автобусов, легковых на 80 больше, а остальные грузовых. Сколько грузовых? 4) 500 – 350

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Для живого уголка в школе решили заказать стеклянный аквариум в форме прямоугольного параллелепипеда. Ученики сами рассчитали и записали его размеры в таблицу.

Измерение Значение
Длина (a) 5 дм
Ширина (b) 3 дм
Высота (c) 4 дм

Какую формулу использовали ученики, чтобы найти объем аквариума?

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
На уроке физкультуры проводились соревнования по прыжкам в длину с места. Учитель записывал лучшие результаты четырех учеников в специальную таблицу, чтобы определить победителя.

Ученик Результат (см)
Артем 145
Максим 160
Денис 135
Илья 155

Кто из мальчиков показал лучший результат и стал победителем?

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
В природе животные передвигаются с разной скоростью. Хищникам быстрая скорость нужна для успешной охоты, а травоядным — чтобы вовремя спасаться от врагов. Самые быстрые животные обитают на открытых пространствах — в саваннах и степях.

Животное Максимальная скорость (км/ч)
Гепард 110
Лев 80
Заяц-русак 60
Слон 40

Какое расстояние пробежит заяц-русак за 2 часа, если будет двигаться со своей максимальной скоростью?

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin


Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования  с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

  • Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
  • Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
  • Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

  • Решайте задания по каждому направлению отдельно.
  • Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
  • Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Рекомендуем также

 

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех
© 2026 Класс-KZ - Образовательный портал для всех