Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Укажите правильное утверждение.

Суффикс – это часть слова, которая находится перед корнем.

Суффикс – это часть слова, которая служит для связи слов в предложении.

Суффикс – это часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов.

Суффикс – это основа слова.

2 / 30

Укажи вариант, в котором все слова расположены по алфавиту.

Город, зебра, картина, карандаш, иволга, роза.

Город, иволга, зебра, карандаш, картина, роза.

Город, зебра, иволга, карандаш, картина, роза.

Город, зебра, иволга, карандаш, роза, картина.

3 / 30

Определите слово, в котором выделенный звонкий согласный оглушается

доМ

сыН

шаР

саД

4 / 30

Определите ряд существительных мужского рода

метель, дочь

ветер, меч

зелень, фантазия

метро, такси

5 / 30

В каком слове ударение падает на третий слог

тетради

работа

молоток

веселье

6 / 30

Найдите словосочетание «прилагательное + существительное» в П. п., м. р.

о долгом путешествии

ясный месяц

о вольном ветре

с клубничным джемом

7 / 30

Укажите существительное в единственном числе.

гнёзда

ролики

печка

пчёлки

8 / 30

В каком ряду фамилии стоят в алфавитном порядке

Васильев, Ивченкова, Харитонов, Липатов.

Любимов, Набиев, Седова, Фёдоров.

Арбузов, Бекеев, Надеждина, Маркина.

Александров, Ветров, Куанышев, Зиновьев.

9 / 30

Укажите личное местоимение единственного числа

ты

вы

мы

они

10 / 30

В этом ряду находятся звонкие парные согласные звуки

(д), (ч)

(к), (л)

(м), (н)

(в), (г)

11 / 30

Используя рисунки, укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

A) 1 – А, 2 – B, 3 – D, 4 – C

B) 1 – А, 2 – D, 3 – B, 4 – C

D) 1 – C, 2 – B, 3 – D, 4 – А

C) 1 – C, 2 – А, 3 – D, 4 – B

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

В огонь и в ...

В ежовых ...

13 / 30

В лесу
Лес – это огромный зелёный город! Его жители – звери, птицы и насекомые – обитают в «домах» из деревьев, кустарников и трав. Лес всегда живёт своей жизнью. Весной деревья радуются первым солнечным лучам. Летом лес наполняется шумом листвы, стрекотом кузнечиков и пением птиц. Осенью деревья словно надевают яркие наряды. А зимой тишина, как пушистое одеяло, окутывает лес. Каждый сезон здесь по-своему прекрасен.

Грамматическая основа в предложении:
"Лес наполняется шумом листвы, стрекотом кузнечиков и пением птиц."

шум наполняется

наполняется листвой

наполняется шумом

Лес наполняется

14 / 30

Проказы старухи-зимы (отрывок)

Разозлилась старуха-зима, задумала она всякое дыхание со света сжить. Прежде всего она стала до птиц добираться: надоели они ей своим криком и писком. Подула зима холодом. Некуда птицам деваться. Собрались, покричали и полетели в тёплые страны. Видит зима, что птиц ей не догнать: накинулась на зверей. Заворошила снегом поля, завалила сугробами леса, и посылает мороз за морозом. Идут морозы один другого злее, зверей пугает. Не испугались звери: у одних шубы тёплые, другие в глубокие норы запрятались. - Ну, постой же, - думает зима, - дойму я людей: и шлёт мороз за морозом, один злее другого. Заволокли морозы узорами оконницы в окнах; стучат и в стены. А люди затопили печки, пекут себе блины горячие да над зимою посмеиваются. Случится кому за дровами в лес ехать – наденет он тулуп, валенки, рукавицы тёплые и да как примется топором махать, даже пот прошибёт. Обиднее всего показалось зиме, что даже малые ребятишки – и те её не боятся. Катаются себе на санках да на салазках, в снежки играют, баб лепят, горы строят, водой поливают. Щипнёт зима со злости одного мальчугана за ухо, другого за нос, даже побелеют, а мальчик схватит снегу, давай тереть - и разгорится у него лицо, как огонь.

В 4 абзаце текста говориться о том, что

Дети не боятся зимы

люди не боятся зимы

звери не боятся зимы

Птицы не боятся зимы

15 / 30

Пчёлки на разведках.

Прилетели пчёлки к яблоне и спросили: - Нет ли у тебя чего-нибудь съестного для нас, голодных пчёлок? Яблоня отвечала: - Нет, друзья мои, вы слишком рано прилетели ко мне. Цветы мои ещё скрыты в почках, а кроме них, у меня ничего нет! Пчёлки полетели к вишнёвому дереву. - Милая вишня, - сказали они, - нет ли у тебя цветов для нас, голодных пчёлок? Вишня отвечала: - Прилетайте завтра. Мои цветы ещё не раскрылись, но лишь только они покажутся, милости просим! Тогда пчёлки полетели к красному тюльпану, который уже почти совершенно расцвёл. Цветки его не имели ни запаха, ни сладости. Пчёлки не нашли в нём вовсе мёду. Печальные и голодные, они уже хотели воротиться домой, как вдруг заметили под кустом тёмно-голубой цветок. Это была фиалка. Она скромно поджидала гостей и радушно открыла им свою душистую и сладкую чашечку. Пчёлки насытились и принесли домой первый мёд. (143 слова)

Почему фиалка радушно встретила пчел?

Потому что она была одинока.

Все ответы верны.

Потому что она была готова поделиться своим нектаром.

Потому что она любила пчел.

16 / 30

Площадь геометрической фигуры – это

количество квадратных единиц, которые она в себя вмещает

произведение длин её сторон

разность длин её сторон

сумма длин её сторон

17 / 30

Уменьши на 6 десятков тысяч число 898 705

838 705

298 705

898 105

892 705

18 / 30

Значение выражения: 636 054 : 6

16 009

160 009

106 009

106 090

19 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
На стройку привезли 1800 штук кирпича, а шлакоблоков — в 3 раза меньше. Все строительные материалы разместили на поддонах, по 60 штук на каждом. Сколько поддонов заполнили?

1) 1800 : 3 = 600 (шт.), 2) 1800 – 600 = 1200 (шт.), 3) 1200 : 60 = 20 (п.)

1) 1800 : 3 = 600 (шт.), 2) 1800 + 600 = 2400 (шт.), 3) 2400 : 60 = 40 (п.)

1) 1800 : 3 = 600 (шт.), 2) 1800 + 600 = 2400 (шт.), 3) 2400 ∙ 60 = 144000 (п.)

1) 1800 ∙ 3 = 5400 (шт.), 2) 1800 + 5400 = 7200 (шт.), 3) 7200 : 60 = 120 (п.)

20 / 30

Насколько надо уменьшить 1200, чтобы получить значение произведения 160 и 4?

650

560

21 / 30

40 м² = ... дм²

400 дм²

4000 дм²

50 дм²

140 дм²

22 / 30

Сумма четырёх слагаемых равна 4 568. Первое слагаемое – 500, второе слагаемое – 60,третье слагаемое – 8. Найдите четвёртое слагаемое.

4 000

4560

400

23 / 30

Верный порядок выполнения действий 1205-796+24966÷38

-; +; ÷

÷; +; -

-; ÷; +

÷; -; +

24 / 30

3 костюма стоят 21 000 тенге. Сколько тенге стоят 4 костюма?

84000

28000

7000

63000

25 / 30

Какое число состоит из суммы четырех единиц второго класса двадцати шести единиц первого класса?

426

4026

2604

4 000 026

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В цветочный магазин привезли 400 гвоздик, орхидей в 8 раз меньше. Лилий привезли на 35 больше, чем орхидей.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько орхидей привезли?	1) 535
В) Сколько лилий привезли?	2) 85
С) Сколько всего цветов привезли?	3) 315
D) На сколько гвоздик больше, чем лилий?	4) 50

А - 4, В - 2, С - 1, D - 3

А - 3, В - 4, С - 2, D - 1

А - 2, В - 4, С - 3, D - 1

А - 1, В - 3, С - 4, D - 2

27 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

На стройку привезли 480 мешков цемента, песка в 4 раза меньше. А щебня на 50 мешков больше, чем песка.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько мешков песка привезли?	1) 310
В) Сколько мешков щебня привезли?	2) 170
С) Сколько всего мешков стройматериалов привезли?	3) 770
D) На сколько мешков цемента больше, чем щебня?	4) 120

А - 1, В - 2, С - 4, D - 3

А - 4, В - 2, С - 3, D - 1

А - 1, В - 4, С - 2, D - 3

А - 3, В - 2, С - 1, D - 4

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Семья копит деньги на летнее путешествие. В таблице показано, какую сумму в тенге им удавалось откладывать в копилку каждую неделю в течение первого месяца.

Неделя	Отложенная сумма (тенге)
Первая	2500
Вторая	1800
Третья	3000
Четвертая	1200

На сколько тенге больше семья отложила в первую неделю, чем во вторую?

на 600 тенге

на 500 тенге

на 700 тенге

на 800 тенге

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Сон очень важен для восстановления сил любого организма. Разным животным требуется совершенно разное количество времени для отдыха. Некоторые животные спят почти круглые сутки, а другим достаточно всего нескольких часов.

Животное	Время сна в сутки (ч)
Коала	22
Ленивец	15
Кошка	12
Лошадь	3

Сколько часов в сутки коала бодрствует (не спит)?

12 часов

2 часа

4 часа

22 часа

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Альпинисты планируют восхождения на высокие вершины разных континентов. В таблице указана абсолютная высота этих гор в метрах.

Гора	Высота (м)
Эверест	8 848
Килиманджаро	5 895
Эльбрус	5 642
Монблан	4 808

Округлите высоту Килиманджаро до сотен.

5 900

5 800

6 000

5 890

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс