Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Укажи вариант ответа, где все слова состоят из трёх слогов.

Лань, покрывало, столовая, конь.

Машина, природа, ягода, абрикос.

Соцветие, посуда, ножницы, вишенка.

Листок, яблоко, малина, чайник.

2 / 30

В предложении Вечерняя заря из золотистого переходит иногда в алый цвет слово цвет стоит в:

Предложном падеже

Родительном падеже

Винительном падеже

Дательном падеже

3 / 30

Выберите строчку с безударной гласной Я

П…тно, ст…кло, м…даль

Гл…дит, посв…щение, м…сной

Св…зной, св…той, дв…ной

Т…жёлый, т…нуть, з…мля

4 / 30

Укажи глагол, в окончании которого пропущена буква Е.

беспоко…шься

остав…шь

замет…шь

упира…шься

5 / 30

Какое слово пропущено?
Чтобы найти время, надо расстояние … на скорость.

уменьшить

разделить

умножить

сложить

6 / 30

Найди имя существительное мужского рода в Р.п.:

отойти от дороги

увидеть фильм

подарок для друга

думать о книге

7 / 30

Укажите вариант, который соответствует схеме:

Море, небо, сестра

Маленький, горошина, ножик

Ягодка, походка, коньки

Цепочка, ночка, снега

8 / 30

Укажите предложение с именем прилагательным в винительном падеже

С удочкой в руках я пробирался сквозь густой туман

Охотник подкрался к лисьей норе

В лесу на поляне стоял старый пень

Пеликана сразу узнаешь по большому мешку

9 / 30

Слово, в котором только звонкие согласные.

Стол

Парта

Дорога

Машина

10 / 30

Слова, вышедшие из употребления в речи, называются

новыми

антонимами

устаревшими

омонимами

11 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Вдоль и ...

Валится из ...

12 / 30

Используя рисунки, укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

C) 1 – C, 2 – А, 3 – D, 4 – B

A) 1 – А, 2 – B, 3 – D, 4 – C

B) 1 – А, 2 – D, 3 – B, 4 – C

D) 1 – C, 2 – B, 3 – D, 4 – А

13 / 30

Река
Река начинается с маленького ручейка, который прокладывает себе дорогу среди камней и травы. Постепенно она становится шире и мощнее, набирая силу от подземных источников и впадающих притоков. Вдоль её берегов растут ивы, а в воде плещутся рыбы. Река даёт жизнь всему живому вокруг. Осенью её воды становятся тёмными и холодными, а весной она пробуждается и шумит, наполняя воздух свежестью.

Определите вид глагола в предложении:
"Ручей прокладывает себе дорогу среди камней и травы."

Несовершенный

Переходный

Совершенный

Возвратный

14 / 30

На дне снежного моря.
Хуже нет для полевых и лесных зверьков, чем малоснежное начало зимы! Голая земля промерзает все глубже и глубже, становится твердой, как камень. Холодно стало в норках. Но вот повалил снег. Валит и валит и уже больше не тает. Сухое снежное море покрывает землю. Рябчики, тетерева, даже глухари ныряют в него с головой. Мышки-полевки выходят из своих подземных жилищ, бегают по дну снежного моря. Без устали ныряет в нем хищная ласка, невидимкой подкрадывается к мышкам и птицам под снегом. На дне снежного моря куда теплее, чем на его поверхности. Сюда не попадает леденящий ветер. Толстый слой сухой воды не пропускает к земле большого мороза. Многие мыши строят себе зимние гнезда прямо на земле под снегом — вроде как выезжают зимой на дачу. (121 слово) (В. Бианки)

Как ведут себя рябчики с первым снегом?

ныряют в него с головой

строят себе зимние гнезда

бегают по дну снежного моря

прячутся под ним

15 / 30

Кто такие коалы?

Коала похож внешне на маленького плюшевого мишку, из-за чего его нередко называют "сумчатым медведем". На самом деле он родственник кускусов и опоссумов. Коала весит до 15 кг, бесхвостый, на крупной голове с голым носом — круглые лохматые уши. Он живет на деревьях, а на землю спускается лишь для того, чтобы перебраться с одного эвкалипта на другой. Питаются эти забавные "плюшевые мишки" только листвой нескольких видов эвкалиптов и потому целиком зависят от благополучия этих деревьев. Самка коалы трогательно заботится о своем единственном чаде: чуть ли не целый год носит подросшее дитя на спине, отпуская его только на время кормежки. Коала совершенно непуглив; если его побеспокоить во время трапезы (а ест этот зверь почти все время, когда не спит), он медленно, будто нехотя — ну кто там еще!.. — повернет голову в вашу сторону и будет продолжать спокойно жевать, поглядывая, почти не мигая, круглыми глазами-пуговицами. Такая манера поведения сложилась у зверя из-за отсутствия в Австралии "собственных" крупных древолазающих хищников: никто не мешал "сумчатому мишке" спокойно поглощать листья эвкалиптов. Но когда в Австралии появились первые белые поселенцы, которые и ведать не ведали о какой-то там охране природы (а кто в те времена думал об этаких "пустяках"?!)" зато очень хорошо разбирались в пушнине и мясе, животному пришлось туго. Впрочем, сейчас ему ничего не грозит: очаровательное создание стало одним из символов Австралийского материка и находится под строгой охраной.

Используя текст произведения, допиши к прилагательным существительные, восстановив словосочетания. -лохматые……. - очаровательное………., -забавные …….

Лохматые лапки, очаровательное создание, забавные плюшевые мишки

Лохматые уши, очаровательное создание, забавные плюшевые мишки

Лохматые уши, очаровательное создание, забавные плюшевые игрушки

Лохматые уши, очаровательное явление, забавные плюшевые мишки

16 / 30

Сумма двух чисел равна 462. Одно из них оканчивается нулем. Если этот нуль зачеркнуть, то получится второе число. Найди эти числа.

260 и 22

140 и 32

420 и 42

360 и 33

17 / 30

Значение выражения: 4 590 ∙ 7

32 230

32 130

3 213

28 130

18 / 30

Лисенок бежал 2 часа со скоростью 15 км/ч. За какое время это же расстояние пробежит Заяц, если его скорость будет на 5 км/ч меньше, чем у Лисенка?

4 ч

6 ч

5 ч

3 ч

19 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? мин

60 мин

140 мин

80 мин

140 сек

20 / 30

Выражение к задаче:
Ученики посадили в школьном дворе 6 рядов берез по 12 деревьев в ряду и 4 ряда елей по 10 деревьев в ряду. Сколько всего деревьев посадили ученики?

(12 + 10) + (6 + 4)

12 · 6 + 10 · 4

12 · 6 - 10 · 4

6 · 12 + 4 · 10

21 / 30

Закончи запись 1см² меньше 1 м² в _____ раз.

100

10000

1 000

22 / 30

Выполни деление с остатком 39 : 7 , выбери правильный ответ:

5 (ост. 4)

6 (ост. 0)

4 (ост. 11)

7 (ост. 1)

23 / 30

Чему равна сумма восьми десятков и девяти десятков?

1700

17000

170

24 / 30

Расположите углы в порядке убывания относительно их величины.

Развёрнутый, тупой, прямой, острый

Прямой, тупой, острый, развёрнутый

Развёрнутый, прямой, тупой, острый

Тупой, прямой, острый, развёрнутый

25 / 30

Начав с числа 1, Таня составила последовательность, используя правило «Прибавь 4». Какую последовательность составила Таня?

1, 4, 8, 12, 16

1, 4, 16, 64, 256

1, 5, 9, 13, 17

1, 5, 9, 12, 16

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В саду собрали 420 кг яблок, груш в 6 раз меньше. Слив собрали на 15 кг меньше, чем груш.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько килограммов груш собрали?	1) 55
В) Сколько килограммов слив собрали?	2) 545
С) Сколько всего килограммов фруктов собрали?	3) 365
D) На сколько килограммов яблок больше, чем слив?	4) 70

А - 4, В - 3, С - 1, D - 2

А - 4, В - 1, С - 2, D - 3

А - 3, В - 1, С - 2, D - 4

А - 2, В - 3, С - 4, D - 1

27 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В цветочный магазин привезли 400 гвоздик, орхидей в 8 раз меньше. Лилий привезли на 35 больше, чем орхидей.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько орхидей привезли?	1) 535
В) Сколько лилий привезли?	2) 85
С) Сколько всего цветов привезли?	3) 315
D) На сколько гвоздик больше, чем лилий?	4) 50

А - 4, В - 2, С - 1, D - 3

А - 2, В - 4, С - 3, D - 1

А - 1, В - 3, С - 4, D - 2

А - 3, В - 4, С - 2, D - 1

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
На уроке познания мира ученики рассматривали численность населения некоторых городов. Данные последней переписи населения представлены в таблице.

Город	Население (человек)
Город А	45 612
Город Б	45 830
Город В	42 999
Город Г	45 108

Округлите население Города В до десятков тысяч.

40 000

42 000

50 000

43 000

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Для составления правильного рациона питания важно знать калорийность продуктов. В таблице указана энергетическая ценность (количество килокалорий) на 100 граммов различных продуктов, которые часто используются на завтрак.

Продукт	Калорийность (ккал на 100 г)
Овсяная каша	350
Творог	160
Вареное яйцо	150
Сыр	360

Какой из перечисленных продуктов является самым калорийным?

Творог

Овсяная каша

Сыр

Вареное яйцо

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Супермаркет подвел итоги продаж мороженого за неделю во время летней жары. В таблице показано, сколько порций различных вкусов мороженого было куплено посетителями.

Вкус мороженого	Продано (порций)
Пломбир	420
Шоколадное	380
Клубничное	210
Фисташковое	150

Сколько всего порций шоколадного и клубничного мороженого купили за неделю?

600 порций

580 порций

590 порций

610 порций

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс