Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Мы видим и пишем:

слова

буквы

слоги

звуки

2 / 30

Отметьте букву, пропущенную в словах.
Разъ…снение, пл…сал, за…вление, п…тёрка, напр…жение.

3 / 30

Пишется с большой буквы

стол

саша

небо

вода

4 / 30

Слова, отвечающие на вопросы - Что делать? Что сделать?

играть, читать

белый, черный

красный, красивый

молоко, хлеб

5 / 30

Укажите восклицательное предложение

Какой прекрасный день!

К чему был этот разговор?

Для чего тебе нужен этот карандаш?

Завари мне чай.

6 / 30

Дано предложение: На старой берёзе строит гнездо чёрный грач. Выбери ответ, в котором указаны подлежащее и сказуемое этого предложения.

на берёзе строит.

грач строит;

грач чёрный;

гнездо строит;

7 / 30

Пальто, метро, шоссе, кенгуру – это существительные

3-го склонения

1-го склонения

несклоняемые

2-го склонения

8 / 30

Определите вариант, в котором у прилагательных пропущены окончания -ОМУ, -ОЕ

Под высок… косогором у реки живут быстр… стрижи.

У искусн… мастера и ненужн…инструмент остёр.

Больш… кораблю – больш… плаванье.

На хорош… поле и пшеница прекрасн… родится.

9 / 30

Неизменяемое слово

пианино

чучело

золото

добро

10 / 30

Укажи раздельное написание.

(от)пустили в лес

выпустили (из)клетки

(от)работали смену

(в)летели в опасную зону

11 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

В ежовых ...

В огонь и в ...

12 / 30

Определите соответствие между словами и их падежами:

Поля

Морем

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Укажите род, число и падеж существительного в 3 предложении

ж. р., ед. ч., Д. п.

ср. р., ед. ч., Д. п.

ж. р., мн. ч., Д. п.

ж. р., ед. ч., В. п.

14 / 30

Цветочные истории

Как только сойдут большие снега, на проталинках из – под снега появляется первый цветок – подснежник. Он очень хрупкий и нежный, пахнет снегом. Назвать его по – другому было бы неправильно. А этот цветок похож на маленькое солнце. Люди давно заметили, что его головка всегда поворачивается вслед за светилом. Так и назвали этот большой цветок – подсолнух. Название одуванчика тоже можно объяснить. Все знают: подует ветер или кто –то дунет на этот цветок – и разлетятся повсюду лёгкие белые парашютики. Такие цветочные имена можно назвать говорящими. Есть и народные названия растений. Кто не видел мать – и – мачеху? Цветки её ничем не примечательны. Зато у листьев есть особенность. Одна сторона листка мягкая, бархатистая, нежная – это мать. А другая сторона – скользкая и прохладная. Это мачеха. Название «хризантема» тоже греческое. Оно означает «золотой цветок». В Японии, стране восходящего солнца, изображение золотой хризантемы стало эмблемой императорской семьи. Хризантему так и называют – цветок солнца. (150 слов).

Какой литературный приём использует автор в данном предложении: Осенью он сначала пожелтел, потом покраснел и стал похожим на красивую яркую звезду.

эпитет и сравнение

эпитет и метафора

сравнение и олицетворение

олицетворение и эпитет

15 / 30

«Зимний дуб»

…И вдруг, Савушкин приподнялся над партой и звонко крикнул: - Зимний дуб! Ребята засмеялись. - Тише! – Анна Васильевна стукнула ладонью по столу. - Зимний дуб! – повторил Савушкин, не замечая ни смеха товарищей, ни окрика учительницы. Слова вырвались из его души как признание, как счастливая тайна, которую не в силах удержать переполненное сердце… - Просто дуб – что! Зимний дуб – вот это существительное! - Садись, Савушкин, вот что значит опаздывать. «Дуб» - имя существительное, а что такое «зимний», мы ещё не проходили. …Тропинка обогнула куст орешника, и лес сразу раздался в сторону. Посреди поляны в белых сверкающих одеждах, огромный и величественный, как собор, стоял дуб. Так вот он, зимний дуб! Анна Васильевна робко шагнула к дубу, и могучий великодушный страж леса тихо качнул ей навстречу веткой. Ей вспомнился сегодняшний урок и все другие её уроки… Анна Васильевна вдруг поняла, что самым удивительным в этом лесу был не зимний дуб, а маленький человечек в разношенных валенках, чинённой, небогатой одежде…чудесный и загадочный гражданин будущего. Ю. Нагибин (150 слов)

Какой литературный приём использует автор в данном предложении: Посреди поляны в белых сверкающих одеждах, огромный и величественный, как собор, стоял дуб.

олицетворение

гипербола

эпитет

сравнение

16 / 30

Длина прямоугольника равна 10 см, ширина – в 2 раза меньше длины. Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника

50 см², 20 см

50 см², 30 см

50 см, 30 см²

12 см², 30 см

17 / 30

Значение выражения: 436 032 : 4

109 080

190 008

109 008

19 008

18 / 30

Вычисли: (452 012 + 36 922) + 219 · 103

511 491

521 491

512 561

511 461

19 / 30

Реши задачу, используя таблицу.

975 км

980 км

1005 км

39 км

20 / 30

Найди значение выражения (820 - 450) ×2.

720

740

530

650

21 / 30

Значение выражения: 848 064 : 8

106 008

160 008

16 008

106 080

22 / 30

Значение выражения: 5 730 ∙ 8

45 940

4 584

45 840

40 840

23 / 30

Найди периметр треугольника со сторонами 4 см, 5 см и 7 см.

14 см

16 см

18 см

20 см

24 / 30

Значение выражения: 416 028 : 4

14 007

104 070

140 007

104 007

25 / 30

Укажите количество прямых углов.

26 / 30

Попрыгунья Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть танцевала, шестую – пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?

9ч

2ч

18ч

0ч

27 / 30

Белый медведь проплыл 48 км со скоростью 4 км/ч. Сколько часов плыл медведь?

44 ч

12 ч

20 ч

10 ч

28 / 30

Используя данные таблицы, отметь, как с помощью ложек отмерить продукты для приготовления одной порции манной каши, если для неё надо: 20 г сахара, 45 г крупы, 10 г. масла.

сахар (1 ч.л.), крупа ( 1 ст.л. и 1 ч.л.), масло (1 ч.л.)

сахар (1 ч.л.), крупа (1 ст.л. и 1 ч.л.), масло (2 ч.л.)

сахар (1 ч.л.), крупа ( 2 ст.л. и 1 ч.л.), масло (1 ст.л.)

сахар (2 ч.л.), крупа ( 1 ст.л.), масло (1ч.л.)

29 / 30

Найди значение х в уравнении: х : (11070-1070)=82

82000

820000

820

8200

30 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

На спектакль пришли 65 мужчин, женщин в 3 раза больше и 86 детей. Сколько всего человек пришло на спектакль?

На спектакль пришли 346 человек. 195 женщин, мужчин в 3 раза меньше, а остальные дети. Сколько детей пришло на спектакль?

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс