Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Укажите строку, в которой пропущена непроизносимая согласная

2 / 30

Укажите личное местоимение множественного числа

3 / 30

Падеж,отвечающий на вопросы «о ком? о чём?»

4 / 30

Определите слово, имеющее такой же состав, как слово АЛМАЗНЫЙ.

5 / 30

Найди побудительное предложение

6 / 30

Определи значение фразеологизма дело в шляпе.

7 / 30

Укажи глагол  второго спряжения.

8 / 30

Укажите побудительное восклицательное предложение

9 / 30

Определите антоним прилагательному глупый

10 / 30

Определите ряд слов с выделенной безударной гласной, проверяемой ударением

11 / 30

Определите соответствие между словами и их падежами:

Поля
Морем

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Как с … вода
Заруби себе на …

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Укажите род, число и падеж существительного "равнине"

14 / 30

Осеннее

Падают листья на землю и на кота. А кот караулит, подстерегает и вдруг бросается на падающий лист, прихлопывает его лапой и грозно грызет. Он, наверно, думал, что это такие воробьи разноцветные. «Глупое осеннее котяро, - думаю я. - Листья с воробьями путает». А кот заметил, что я про него думаю, и затаился. Падают листья, заваливают кота. «Эх, и сам-то я, как опавший листок, - грустит кот. - Печально на душе, тоскливо». «Чего ты грустишь-то, котяро осеннее?» «Жалко как-то… Вот и птички улетают… Вам этого не понять». До вечера лежал кот на листьях, печалился. Похолодало. Вскочил кот, выгнул дугою спину, фыркнул и помчался в дом. Сразу полез на печку. «Хватит мне быть осенним котом, - ворчал он. - Стану теперь зимним». В эту ночь и выпал первый снег. (115 слов) (Ю. Яковлев)

Какое поведение проявляет кот к осенним листьям?

15 / 30

Вежливая галка

Много у меня среди диких птиц знакомых. Воробья одного знаю. Он весь белый – альбинос. Сороку знаю. Зимой, бывало, люди за окно продукты вывешивают, так она сейчас же прилетит и всё растреплет. А вот галку одну я приметил за её вежливость. Была метель. А над карнизом, под крышей, есть укромное местечко. Там два кирпича из стены выпали. В этом углублении и устроилась моя галка. Галка грелась на солнце да ещё расклёвывала какой-то лакомый кусок. Уютное местечко! Если бы этой галкой был я, я бы никому такое местечко не уступил! И вдруг вижу - подлетает к моей большой галке другая, поменьше! Села напротив моей галки и смотрит. Моя галка кусок свой схватила в клюв – и шасть из углубления на карниз! Тёпленькое местечко чужой уступила! А чужая галка хвать у моей кусок из клюва – и на её тёпленькое местечко. Лапкой чужой кусок прижала – клюёт. Вот бессовестная! Моя галка на карнизе – под снегом, на ветру, без еды. Глупая, терпит! Не выгоняет маленькую. Ничего я тогда не понял… А недавно вижу: обе галки – моя и чужая – сидят себе рядышком на старой печной трубе и у обеих в клювах прутики. Эге, гнездо строят! Тут уж каждый поймёт. А моя знакомая большая галка совсем не галка, а гал! Но всё равно мой знакомый гал очень вежливый. Я такого первый раз вижу. (По Н. Сладкову «Вежливая галка»)

Уютное местечко галка облюбовала

16 / 30

Выражение к задаче:
Для спортивной школы закупили 25 футбольных мячей по 4000 тенге и 15 баскетбольных мячей по 5000 тенге. Сколько всего денег потратили на покупку мячей?

17 / 30

¼ часть центнера составляет

18 / 30

Площадь геометрической фигуры – это

19 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 9 г 100 мг = … мг

20 / 30

Найди площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 4 см.

21 / 30

Значение выражения: 924 036 : 4

22 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? тг

23 / 30

Сколько всего сотен в числе 482 000?

24 / 30

Мама испекла 24 пирожка. Половину съели за обедом, третью часть отдали соседям, восьмую часть съел кот. Сколько пирожков осталось?

25 / 30

На стоянке для автомобилей шесть мест. Одно место занято, все остальные места свободны. Каждое парковочное место имеет свой номер. Слева направо идут следующие номера:16,06,68,88,следующий номер закрывает автомобиль, 98. Какой номер у того парковочного места, на котором стоит автомобиль?

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

Фермер собрал 400 кг картофеля, моркови в 8 раз меньше. Лука собрали на 25 кг больше, чем моркови.

ВОПРОС ОТВЕТ
А) Сколько килограммов моркови собрал фермер? 1) 525
В) Сколько всего овощей собрал фермер? 2) 75
С) Сколько килограммов лука собрали? 3) 50
D) На сколько картофеля больше, чем лука? 4) 325

27 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача Выражение
A) В школу купили 720 шт. (мебель). 320 стульев, столов в 4 раза меньше, а остальные шкафов. Сколько шкафов? 1) 720 – (140 + 180 + 140)
B) В школу купили 80 столов, стульев в 4 раза больше и 140 шкафов. Сколько всего (мебель)? 2) 720 – (320 : 4 + 320)
C) В школу купили 400 стульев и столов вместе. Сколько шкафов, если всего (мебель) 720? 3) 720 – 400
D) Всего (мебель) 720 шт. 140 шкафов, стульев на 180 больше, а остальные столов. Сколько столов? 4) 80 · 4 + 80 + 140

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Семья отправилась в летнее путешествие на автомобиле. В таблице указано расстояние, которое они проезжали каждый день с понедельника по четверг, делая остановки в разных городах.

День недели Пройденное расстояние (км)
Понедельник 420
Вторник 380
Среда 250
Четверг 150

Какое общее расстояние преодолела семья за первые два дня пути (понедельник и вторник)?

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
На школьном стадионе проходили соревнования по бегу на дистанцию 60 метров. В таблице зафиксировано время, за которое четыре ученика пробежали эту дистанцию. Чем меньше время, тем лучше результат бегуна.

Ученик Время (секунды)
Алина 10
Борис 12
Виктор 9
Дария 11

На сколько секунд Алина пробежала дистанцию быстрее, чем Борис?

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Семья купила новый холодильник. Чтобы понять, пройдет ли он в дверной проем, измерили его картонную упаковочную коробку (прямоугольный параллелепипед).

Измерение коробки Значение
Длина (a) 6 дм
Ширина (b) 6 дм
Высота (c) 20 дм

Если бы высота коробки была на 5 дм меньше (15 дм), каков был бы ее объем?

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin


Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования  с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

  • Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
  • Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
  • Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

  • Решайте задания по каждому направлению отдельно.
  • Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
  • Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Рекомендуем также

 

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех
© 2026 Класс-KZ - Образовательный портал для всех