Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Определите вариант с прилагательным, обозначающим форму предмета

2 / 30

Укажите личное местоимение множественного числа

3 / 30

Выбери предложение, сказуемое которого выражено глаголом II спряжения:

4 / 30

Укажите имена существительные, имеющие нулевое окончание

5 / 30

Дорога широкая, а тропинка ______________. Определите антоним, который следует вставить в это предложение

6 / 30

Используя рисунки, укажите слово, в котором НЕТ звука О

7 / 30

Наречие отвечает на вопросы

8 / 30

Из каких частей состоит слово ПОДСНЕЖНИКИ?

9 / 30

Неизменяемое слово

10 / 30

Выбери глагол с буквой "Е" в окончании:

11 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Валится из ...
Вдоль и ...

12 / 30

Определите соответствие между именами существительными и их падежами

Собрал сумку с вещами
Шёл к озеру через лес
Пошёл с другом в горы
Приехал на вокзал без сумки

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Укажите род, число и падеж существительного "равнине"

14 / 30

Дровосек и орех

Однажды пошел дровосек лес и решил отдохнуть под большим, развесистым орехом. Лежит и говорит: - Чудесный орех! Какая под ним приятная прохлада! Орех подумал: «Вот какой добрый человек, надо его обязательно угостить!» И один большой орех упал дровосеку прямо в руки. Съел его дровосек и говорит: - В самом деле замечательное дерево! До чего же сладок его плод! Орех послал ему ещё один плод. Орех упал прямо на колени дровосеку. Съел дровосек и второй орех и говорит: - Расчудесный орех! Как приятно пахнет его листва! Ореховому дереву и это было приятно, и оно сбросило ещё три ореха прямо в сумку дровосека, чтобы он отнёс их своим детям. Тогда дровосек подумал и говорит: - А ведь у этого дерева и неплохой ствол! Можно было бы срубить его и смастерить из него отличную мебель! Как только услышал это орех, съежился, задрожал от страха. И тут сорвался один орех с самой верхушки и - бац! - дровосеку по голове. За ним полетел второй, третий - стали падать орехи на дровосека, как град. Дровосек убежал. Он даже топор свой забыл.

Как орех благодарил человека за добрые слова?

15 / 30

Собака.
Собака – верный друг человека. Собака – самое разумное, самое понятливое животное. Она помогает человеку в работе. В глухом непроходимом лесу собака лучше всякого опытного проводника чутьём отыскивает дорогу и выводит своего хозяина на верный путь. И сколько ещё разных услуг оказывает она человеку! Есть собаки водолазы, которые вытаскивают людей из воды. Есть пожарные собаки, которые приучены спасать на пожарах детей и животных. На севере в некоторых местах даже ездят на собаках. Запрягут в одни сани собак двадцать, и везут они своего хозяина по снежному полю. Есть ещё большие собаки – сенбернары. Собаки эти очень умные. Их научили разыскивать в горах под снегом замерзающих людей. Много людей спасли и спасают они от смерти в снежные метели. Собака крепко привязывается к своему хозяину, дорожит каждой его лаской и прощает его обиды. (128 слов)

Какие услуги оказывают собаки человеку?

16 / 30

Отметьте верную запись числа семьсот шесть тысяч пятьдесят два.

17 / 30

Реши уравнение (упрости правую часть): 900-х=1000-500

18 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? ц

19 / 30

Машина проехала 220 км за 2 часа. С какой скоростью двигалась машина?

20 / 30

Значение выражения: 918 072 : 9

21 / 30

Лисенок бежал 2 часа со скоростью 15 км/ч. За какое время это же расстояние пробежит Заяц, если его скорость будет на 5 км/ч меньше, чем у Лисенка?

22 / 30

Значение выражения: 8 650 ∙ 7

23 / 30

Какое из следующих чисел является самой близкой оценкой разности 52 093 – 4 136?

24 / 30

Какое утверждение верно для этих двух треугольников?

25 / 30

Используя краткую запись, реши задачу: V - 8км/с Летит быстрее самолета в 32 раза V - ? самолета

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В кондитерской сделали 810 шоколадных конфет, леденцов в 9 раз меньше. Мармелада сделали на 20 штук больше, чем леденцов.

ВОПРОС ОТВЕТ
А) Сколько леденцов сделали? 1) 700
В) Сколько мармелада сделали? 2) 90
С) Сколько всего сладостей сделали? 3) 1010
D) На сколько шоколадных конфет больше, чем мармелада? 4) 110

27 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

На фабрике игрушек сделали 600 машинок, кукол в 6 раз меньше. Кубиков сделали на 30 наборов больше, чем кукол.

ВОПРОС ОТВЕТ
А) Сколько кукол сделали? 1) 830
В) Сколько наборов кубиков сделали? 2) 130
С) Сколько всего игрушек сделали? 3) 470
D) На сколько машинок больше, чем кубиков? 4) 100

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Фермерское хозяйство подводит итоги сбора урожая картофеля. Агроном анализирует данные с одного из участков поля.

Показатель Данные
Площадь участка 5 гектаров
Урожайность 140 центнеров с га

Если бы фермер собрал 840 центнеров картофеля с площади 6 гектаров, какой была бы урожайность?

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
В городской типографии работают новые печатные станки. Мастера следят за их производительностью (количеством напечатанных журналов в час).

Характеристика Значение
Общий заказ 2400 журналов
Производительность 300 журналов/час

Сколько журналов напечатает станок за 4 часа непрерывной работы?

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
В кулинарной школе ребята рассчитывали необходимое количество граммов муки для большого торта. Учитель записал расчет в виде сложного выражения.

(500 - 200) : 3 + 150 ∙ 4

Чему равно итоговое значение всего выражения?

Ваш результат:


Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования  с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

  • Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
  • Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
  • Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

  • Решайте задания по каждому направлению отдельно.
  • Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
  • Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Рекомендуем также

 

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех