Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Определите синоним слову громкий (звук)

тихий

неслышный

оглушительный

бесшумный

2 / 30

Дано предложение: На старой берёзе строит гнездо чёрный грач. Выбери ответ, в котором указаны подлежащее и сказуемое этого предложения.

на берёзе строит.

грач строит;

грач чёрный;

гнездо строит;

3 / 30

Укажите строку с безударной гласной Е в корне

зм…я, в…черний, п…тёрка

м…дoвик, св…стун, л…нейка

об…жать, осв…щали, созр…вает

выр…зать, сп…шат, в…щица

4 / 30

Определите тип текста
У филина глазищи круглые. Когтищи острые. Носище кривой. Он разбойник лесной.

рассуждение с повествованием

рассуждение

описание

описание с повествованием

5 / 30

Определите вариант с существительными только третьего склонения

рожь, печь, парта, тётя

ложь, грусть, тень, мозоль

ёрш, этаж, небо, поле

мышь, речь, стриж, ландыш

6 / 30

Определите предложение с выделенным существительным в форме дательного падежа

Дети рады зиме.

Птицы летят ближе к жилью.

Везде лежит белый пушистый снег.

Морозы сковали землю.

7 / 30

Определите падежи имён существительных в предложении.
Золотой луч солнца заиграл на верхушке молодой берёзки

Им. п., В. п., Т. п., Р. п.

Им. п., Р. п., Т. п., Р. п.

Им. п., Р. п., П. п., Р. п.

В. п., Им. п., П. п., Р. п.

8 / 30

Местоимения

называют предмет и указывают на него

обозначают действие предмета

обозначают признак предмета

указывают на предмет, не называя его

9 / 30

Отметьте букву, пропущенную в словах.
Разъ…снение, пл…сал, за…вление, п…тёрка, напр…жение.

10 / 30

Выберите глаголы будущего времени?

прилетит, написал, сфотографирует

пробежала, воркует, напишу

напишу, запищат, прилетит

думал, писал, посмотрю

11 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Вдоль и ...

Валится из ...

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Буря в ...

Блоху ...

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Укажите род, число и падеж существительного в 3 предложении

ж. р., ед. ч., Д. п.

ж. р., ед. ч., В. п.

ср. р., ед. ч., Д. п.

ж. р., мн. ч., Д. п.

14 / 30

Лоси.

Как-то вечером к нашему костру пришёл дед из ближайшей деревни и стал нам рассказывать о лосях охотничьи истории. -Да какие они, лоси-то? - спросил кто-то из нас. -Хорошенькие, - ответил дед. -Ну, какие же они хорошенькие! - сказал я. - Огромные, а ножки тонкие, голова носатая, рога — как лопаты. Скорее безобразные. -Очень хорошенькие, - настаивал дед. - Раз вижу, лосиха плывёт с двумя лосятами. Хотел было убить её с ружья, да подумал: деться ей некуда, пусть выходит на берег. Ну, вот она плывёт, а дети за ней не поспевают. Она идёт по грязи, а они тонут, отстали. Думаю, покажусь ей: что, убежит она или... не кинет детей? -Ты же убить её хотел? - Вот вспомнил! - удивился дед. - Я в то время всё забыл, только думаю, убежит она от детей или то же и у них, как у нас? Ну как вы думаете? -Думаю, - сказал я, - она отбежит к лесу и будет наблюдать. -Нет, - перебил меня дед. Оказалось — у них, как и у нас. Мать так яро на меня посмотрела. И что же вы думаете? Что они делать стали? Играть! Чисто дети! Наигрались и она их повела... - И ты их не тронул? - Так вот и забыл, как мне руки связали. Такие они хорошенькие... (М. Пришвин. 191 слово) Какое впечатление производит описание лосей в начале текста?

Они выглядят могучими и устрашающими.

Они кажутся маленькими и безобидными.

Они выглядят красиво и изящно.

Они кажутся громоздкими и некрасивыми.

15 / 30

Внимательно прочитайте текст и правильно выполните задания к тексту. Письмо Здравствуй, друг Серёга! Пишет тебе Юра. Как я уже тебе писал раньше, я отдыхаю у бабушки в деревне. Здесь хорошо. Деревня находится недалеко от станции. Моя бабушка работает в совхозном огороде. Чего только здесь не растёт! Недавно с огорода собрали моркови 176 килограммов, капусты на 468 килограммов больше, чем моркови, а картофеля на 750 килограммов больше, чем моркови и капусты, вместе взятых. Представляешь, сколько собрали овощей! Ты спрашиваешь в письме, какой глубины речка и есть ли ягоды в лесу. На это я тебе ответить не могу, так как купаться и ходить в лес некогда: целыми днями я решаю разные задачи. Ты же знаешь, что по математике у меня сплошные двойки, потому что на уроках я играл в «крестики-нолики» и в «морской бой». Вот я и взялся за ум. Я уже решил из учебника 34 задачи, что составляет 2/5 от всех задач. Как видишь, Серёга, мне не до отдыха! Ну, ничего, в сентябре отдохну! Вот и всё. Как твои дела? Пиши. Больше писать нечего. Пойду, отнесу это письмо на почту. Почта находится от нашего дома на расстоянии 5 километров. Если я буду идти со скоростью 3 километра в час, то дойду до почты за 100 минут. Твой друг Юра Шурупов. (Л.Каминский «Смешные рассказы о школе» 200 слов) Всего с огорода собрали овощей

2 т 390 кг

1 т 570 кг

23 т 90 кг

15 т 70 кг

16 / 30

В каком из выражений первое действие вычитание?

5400 : 60 х (3600 : 90 - 90) х 5

5870 + (90 - 50 + 30) х 8 - 90

7900 : 19 + (3600 х 90) х 3

2025 : 5 – (524 – 24 : 6) х 45

17 / 30

Два шофёра перевозили зерно. Один сделал за день 6 рейсов, а другой – 4 рейса. Второй шофёр перевёз на 20 т меньше, чем первый. Сколько зерна перевёз каждый шофёр?

60 и 30

60 и 40

40 и 20

50 и 40

18 / 30

Какое число является результатом действия 19 626 : 3?

двузначное

трехзначное

четырехзначное

однозначное

19 / 30

Периметр квадрата со стороной 5 см равен…

20 см

14 см

25 см2

21 см

20 / 30

Ася купила 13 ручек по 40 тенге и 16 тетрадей по 20 тенге. Сколько денег она заплатила за всю покупку?

840

480

520

320

21 / 30

Площадь прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см равна…

15 см

15 см2

16 см2

8 см

22 / 30

Лисенок Фомка за 15 минут прошел 90 метров. С какой скоростью шел Фомка?

75 м/мин

6 м/мин

6 км/мин

75 км/мин

23 / 30

Найди площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 4 см.

14 см2

28 см2

28 см

26 см2

24 / 30

Для приготовления 1кг крахмала требуется 6кг картошки. Сколько крахмала получится из 36 кг картофеля?

7 кг

8 кг

6 кг

4 кг

25 / 30

Произведение неизвестного числа и 504 равно сумме чисел 35 841 и 60 927. Чему равно неизвестное число?

246

189

520

192

26 / 30

Учителем составлен график пропусков уроков. Наибольшее число детей, отсутствующих на занятиях было …

во вторник

в среду

в пятницу

в понедельник

27 / 30

У Светы есть 6 кусков картона, которые изображены на верхнем рисунке. Какую из следующих фигур Света может сделать, используя все 6 кусков, но не разрезая их?

28 / 30

B коробке лежат 600 шариков, из которых ¹/₃ красного цвета. Сколько красных шариков в коробке?

200

120

220

29 / 30

Обведи букву пространственной фигуры.

круг

шар

овал

квадрат

30 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом
Около школы посадили 120 саженцев берёзы, а саженцев клёна в 3 раза меньше. Саженцев ели на 15 меньше, чем саженцев клёна.

На сколько саженцев березы посадили больше, чем саженцев клена?

Сколько саженцев посадили около школы?

Сколько саженцев ели посадили около школы?

Сколько саженцев клена посадили?

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс