Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Укажите прилагательное в приведенном отрывке
Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.

2 / 30

Укажите строчку слов без мягкого знака

3 / 30


Определите слово, имеющее такой же состав, как слово:

4 / 30

Имя существительное - это часть речи, которая

5 / 30

Укажите «лишнее» слово

6 / 30

Укажи предложение, в котором глагол употреблён в форме  прошедшего времени.

7 / 30

Укажите главные члены предложения.
В солнечный день жемчужная кувшинка нежилась на гладкой поверхности реки

8 / 30

Глагол отвечает на вопросы

9 / 30

6 звуков и 6 букв в слове:

10 / 30


Найди слово к схеме:

11 / 30

Используя рисунки, укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

В ежовых ...
В огонь и в ...

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Какое слово является синонимом к слову "непоседливые"

14 / 30

Два друга.

На берегу речки стояла одинокая мельница. Перед ней возле крылечка сидел мальчик. Поблизости не было ни одного жилища, кроме избушки мельника. У мальчика была собака Шарик, которая лежала возле своей конуры. Показались на небе тёмные тучи, блеснула молния, загремел гром, и дождь полил ливнем. Мальчик пошёл домой, а Шарик скрылся в своей конуре. От сильного дождя маленькая речка поднималась всё выше и выше и, наконец, стала заливать двор мельника. Увидел мальчик из окна, как бушевала вода на дворе, как волны разбивали конуру Шарика, который сидел на цепи и печально смотрел на мальчика. Мигом выбежал мальчик из комнаты, сбежал по лестнице вниз и, по пояс в воде, поспешил к Шарику. Вот он схватил цепь и освободил собаку, которая тут же поплыла к дверям избы. В это время вода поднялась ещё выше, и сильные волны сбили мальчика с ног. Мальчик, видя, что он не может больше бороться с волнами, вскрикнул. Услышав его крик, Шарик быстро поплыл к мальчику, схватил его за одежду и вытащил на крыльцо избы. (167 слов)

Почему мальчик пошёл домой, а Шарик скрылся в своей конуре?

15 / 30

Степи

За лесами широко раскинулись степи. И в степях много таких птиц, каких нет ни в лесах, ни в тундре. Тут живут хохлатые и чёрные жаворонки, розовые скворцы, быстроногие бегунки, кречетки, быстрокрылые тиркушки, большие кулики — кроншнепы, веретенники, авдотки, и лёгкие журавли-красавки, и махонькие куры — перепёлки, и серая куропатка. В жарких степях мало воды. Зато уж где озеро или бежит речка — туда густо набивается всякая птица: серые, жёлтые, рыжие, белые цапли и чепуры, колпик с носом как ложка, маленькие чайки — крачки, поганки, кулички: ходулочник и шилоклювка, водяной пастушок, болотные курочки и курицы, смешная уткасавка и красная утка — пеганка и чёрная — лысуха. Среди степей в морских заливах сообща ловят рыбу бабы-птицы — пеликаны и чёрные проворные бакланы: пеликаны загоняют её в залив, бакланы ныряют за ней под воду. В степных просторах, как в море и в тундре, много прекрасных летунов, половину своей жизни проводящих в воздухе. (В. Бианки «Степи») (144 слова)

Где можно встретить много прекрасных летунов?

16 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 6 г 700 мг = … мг

17 / 30

Вычисли: (452 012 + 36 922) + 219 · 103

18 / 30

Значение выражения: 5 370 ∙ 6

19 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? м

20 / 30

Значение выражения: 436 032 : 4

21 / 30

В выражение 700∙(30+20)=700 *50, чтобы равенство стало верным, вместо звёздочки надо записать знак…

22 / 30

В 4 больших коробках тетрадей в 2 раза больше, чем в 6 маленьких. Сколько тетрадей в 1 большой коробке, если в 1 маленькой коробке 10 тетрадей?

23 / 30

Количество цифр в значении частного 111111 : 3?

24 / 30

Чтобы найти пройденный путь, надо

25 / 30

Самолёт должен был пролететь 4150 км. Первые 2 ч он летел со скоростью 676 км/ч, следующие 3 ч - со скоростью 763 км/ч. Сколько километров ему осталось пролететь?

26 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача Выражение
A) В магазин завезли 800 шт. (фрукты). 360 яблок, груш в 4 раза меньше, а остальные апельсинов. Сколько апельсинов? 1) 800 – 450
B) В магазин завезли 90 груш, яблок в 4 раза больше и 150 апельсинов. Сколько всего (фрукты)? 2) 90 · 4 + 90 + 150
C) В магазин завезли 450 яблок и груш вместе. Сколько апельсинов, если всего (фрукты) 800? 3) 800 – (150 + 210 + 150)
D) Всего (фрукты) 800 шт. 150 апельсинов, яблок на 210 больше, а остальные груш. Сколько груш? 4) 800 – (360 : 4 + 360)

27 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В саду посадили 350 яблонь, слив в 5 раз меньше. Вишен посадили на 10 деревьев меньше, чем слив.

ВОПРОС ОТВЕТ
А) Сколько слив посадили? 1) 60
В) Сколько вишен посадили? 2) 290
С) На сколько яблонь больше, чем вишен? 3) 70
D) Сколько всего деревьев посадили? 4) 480

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Строительная компания возводит новые дома в городе. В таблице показано количество привезенных строительных кирпичей на разные площадки за месяц.

Площадка Количество кирпичей (шт.)
Площадка 1 145 320
Площадка 2 128 450
Площадка 3 215 800
Площадка 4 98 750

Сколько всего кирпичей привезли на первую и вторую площадки вместе?

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Весной работники городского парка озеленяли клумбы. Они высаживали луковицы различных цветов, чтобы летом парк радовал жителей яркими красками. Количество посаженных луковиц записали в таблицу.

Вид цветов Количество луковиц (шт.)
Тюльпаны 350
Нарциссы 200
Гладиолусы 150
Пионы 100

Сколько всего луковиц гладиолусов и пионов было высажено на клумбах?

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Библиотекарь подсчитывала общее количество выданных книг за семестр. Для удобства она составила выражение, содержащее несколько арифметических действий.

(600 + 300 : 3) ∙ 2 - 500

Чему равно итоговое значение всего выражения?

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin


Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования  с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

  • Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
  • Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
  • Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

  • Решайте задания по каждому направлению отдельно.
  • Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
  • Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Рекомендуем также

 

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех
© 2026 Класс-KZ - Образовательный портал для всех