Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Прибор для дыхания человека под водой. По данному лексическому значению определите слово

акварель

аквариум

аквамарин

акваланг

2 / 30

Повествовательный текст - это текст, в котором...

картины природы, люди, растения, животные

говорится о действиях, что было сначала, потом, чем всё закончилось

есть доказательства, излагаются причины событий, явлений

говорится о действиях, что было сначала, потом, чем всё закончилось и в котором описаны картины природы, люди, растения, животные

3 / 30

Слово, в котором безударная гласная не проверяется ударением.

чистота

земной

картина

пятёрка

4 / 30

Определите предложение с выделенным существительным в форме винительного падежа

Родители купили новое кресло.

Кресло стояло у самого окна.

Солнце уже встало.

В родное гнездо прилетели скворцы.

5 / 30

Из каких частей состоит слово?

окончание, корень, прилагательное, приставка

корень, приставка, суффикс, окончание

суффикс, приставка, предлог, прилагательное

корень, приставка, глагол, существительное.

6 / 30

Ряд слов, состоящих из корня, суффикса и окончания

лягушка, побелка, перелётный

солнышко, полёт, ключик

подушка, лесок, покраска

берёзонька, умница, травка

7 / 30

Укажите слова, где в корне пишется «а»

выр…щенный, з…ря

прик…сновение, к…сание

к…са, р…стение

р…сток, ул…жить

8 / 30

Из каких частей состоит слово ПОДСНЕЖНИКИ?

приставка, корень, суффикс, окончание

приставка, корень, суффикс

корень, суффикс, окончание

корень, окончание

9 / 30

Укажи звуки, не являющиеся парными по глухости и звонкости.

(д) – (т)

(р) – (м)

(з) – (с)

(б) – (п)

10 / 30

Выберите строчку с безударной гласной Я

Гл…дит, посв…щение, м…сной

П…тно, ст…кло, м…даль

Св…зной, св…той, дв…ной

Т…жёлый, т…нуть, з…мля

11 / 30

Определите соответствие между именами существительными и их падежами

Собрал сумку с вещами

Шёл к озеру через лес

Пошёл с другом в горы

Приехал на вокзал без сумки

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Вдоль и ...

Валится из ...

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Тип текста по цели высказывания

инструкция

рассуждение

повествование

описание

14 / 30

Мой дом

Особенно хорошо в беседке в тихие осенние ночи, когда в саду шумит вполголоса неторопливый отвесный дождь. Прохладный воздух едва качает язычок свечи. Угловатые тени от виноградных листьев лежат на потолке беседки. Ночная бабочка, похожая на комок серого шелка-сырца, садится на раскрытую книгу и оставляет на странице тончайшую блестящую пыль. Пахнет дождем - нежным и вместе с тем острым запахом влаги, сырых садовых дорожек. На рассвете я просыпаюсь. Туман шуршит в саду. В тумане падают листья. Я вытаскиваю из колодца ведро воды. Из ведра выскакивает лягушка. Я обливаюсь колодезной водой и слушаю рожок пастуха - он поет еще далеко, у самой околицы. Светает. Я беру весла и иду к реке. Я отплываю в тумане. Восток розовеет. Уже не доносится запах дыма сельских печей. Остается только безмолвие воды, зарослей, вековых ив. Впереди - пустынный сентябрьский день. Впереди - затерянность в этом огромном мире пахучей листвы, трав, осеннего увядания, затишливых вод, облаков, низкого неба. И эту затерянность я всегда ощущаю как счастье. (К. Паустовский «Мещёрская сторона»)

Соответствие плану текста 1. Прохладный воздух, запах дождя, угловатые тени виноградных листьев. 2. Хорошо в беседке в осенние ночи. 3. Затерянность, которую я ощущаю как счастье. 4. Пробуждение на рассвете.

3,4,1,2

2,1,4,3

1,3,4,2

15 / 30

Лев и собачка.

В Лондоне показывали диких зверей и за смотрение брали деньгами, собаками или кошками на корм диким зверям. Одному человеку захотелось поглядеть диких зверей: он ухватил на улице собачонку и принес ее в зверинец. Его пустили смотреть, а собачонку взяли и бросили в клетку ко льву на съеденье. Собачонка поджала хвост и прижалась в угол клетки. Лев подошел к ней и понюхал. Собака легла на спину, подняла лапки и стала махать хвостиком. Лев тронул ее лапой и перевернул. Собачонка вскочила и стала перед львом на задние лапки. Лев смотрел на собаку, поворачивал голову со стороны на сторону и трогал ее. Когда хозяин бросил льву мяса, лев оторвал кусок и оставил собачке. Вечером лев лег спать, собачка легла подле него и положила свою голову ему на лапу. С тех пор собачка жила в одной клетке со львом, лев не трогал ее, ел корм, спал с ней вместе, а иногда играл с ней. (150 слов) Л. Н. Толстой

Оказавшись в клетке, собачонка

вскочила и стала на задние лапки

легла на спину, подняла лапки, стала махать хвостиком

легла подле льва и положила голову ему на лапу

поджала хвост и прижалась в угол клетки

16 / 30

Значение выражения: 636 054 : 6

160 009

16 009

106 009

106 090

17 / 30

Выражение к задаче:
Мастер изготовил 9 одинаковых столов, потратив на каждый по 6 досок, и 15 табуреток, потратив на каждую по 2 доски. Сколько всего досок израсходовал мастер?

9 · 6 + 15 · 2

6 · 9 + 2 · 15

6 · 9 - 2 · 15

(6 + 2) + (9 + 15)

18 / 30

На сколько надо уменьшить 1 200, чтобы получить значение произведения 160 и 4?

650

560

660

19 / 30

Значение выражения: 7 830 ∙ 7

54 910

5 481

49 810

54 810

20 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
Кондитерская испекла 1200 шоколадных пирожных, а ванильных — в 3 раза больше. Все пирожные разложили в наборы по 16 штук. Сколько наборов получилось?

1) 1200 ∙ 3 = 3600 (п.), 2) 3600 – 1200 = 2400 (п.), 3) 2400 : 16 = 150 (н.)

1) 1200 ∙ 3 = 3600 (п.), 2) 1200 + 3600 = 4800 (п.), 3) 4800 : 16 = 300 (н.)

1) 1200 ∙ 3 = 3600 (п.), 2) 1200 + 3600 = 4800 (п.), 3) 4800 ∙ 16 = 76800 (н.)

1) 1200 : 3 = 400 (п.), 2) 1200 + 400 = 1600 (п.), 3) 1600 : 16 = 100 (н.)

21 / 30

Найдите ¼ часть от числа 208 024

520006

52 600

50 206

52 006

22 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
В первом саду собрали 2400 кг яблок, а во втором — в 3 раза меньше. Все яблоки разложили в ящики по 20 кг. Сколько ящиков понадобилось?

1) 2400 : 3 = 800 (кг), 2) 2400 + 800 = 3200 (кг), 3) 3200 ∙ 20 = 64000 (ящ.)

1) 2400 ∙ 3 = 7200 (кг), 2) 2400 + 7200 = 9600 (кг), 3) 9600 : 20 = 480 (ящ.)

1) 2400 : 3 = 800 (кг), 2) 2400 + 800 = 3200 (кг), 3) 3200 : 20 = 160 (ящ.)

1) 2400 : 3 = 800 (кг), 2) 2400 – 800 = 1600 (кг), 3) 1600 : 20 = 80 (ящ.)

23 / 30

В каком из примеров второе действие деление?

8041 ∙ 51 – 205

12078 + 540 : 9 ∙ 50

(12078 + 540 : 9) ∙ 50

(80550 + 540) : 9 ∙ 50

24 / 30

Лист картона со стороной 12 см разрезали на 4 равных треугольника. Найди площадь одного треугольника.

36 см²

3 см²

38 см²

4 см²

25 / 30

Выбери, какое выражение можно использовать для нахождения значения х в уравнении (100 – 25) : х = 5

75 + 5

75 – 5

75 ∙ 5

75 : 5

26 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

На спектакль пришли 346 человек. 195 женщин, мужчин в 3 раза меньше, а остальные дети. Сколько детей пришло на спектакль?

На спектакль пришли 65 мужчин, женщин в 3 раза больше и 86 детей. Сколько всего человек пришло на спектакль?

27 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача	Выражение
A) В магазине техники 660 устройств. Из них 240 телевизоров, планшетов в 4 раза меньше, а остальные телефонов. Сколько телефонов?	1) 660 – (180 + 120 + 180)
B) В магазине техники 60 планшетов, телевизоров в 4 раза больше и 160 телефонов. Сколько всего устройств?	2) 660 – (240 : 4 + 240)
C) В магазине техники 320 телевизоров и планшетов вместе. Сколько телефонов, если всего 660 устройств?	3) 660 – 320
D) Всего 660 устройств. 180 телефонов, телевизоров на 120 больше, а остальные планшетов. Сколько планшетов?	4) 60 · 4 + 60 + 160

A – 2, B – 4, C – 3, D – 1

A – 1, B – 3, C – 4, D – 2

A – 3, B – 2, C – 1, D – 4

A – 1, B – 4, C – 2, D – 3

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Семья копит деньги на летнее путешествие. В таблице показано, какую сумму в тенге им удавалось откладывать в копилку каждую неделю в течение первого месяца.

Неделя	Отложенная сумма (тенге)
Первая	2500
Вторая	1800
Третья	3000
Четвертая	1200

На сколько тенге больше семья отложила в первую неделю, чем во вторую?

на 500 тенге

на 700 тенге

на 800 тенге

на 600 тенге

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Альпинисты планируют восхождения на высокие вершины разных континентов. В таблице указана абсолютная высота этих гор в метрах.

Гора	Высота (м)
Эверест	8 848
Килиманджаро	5 895
Эльбрус	5 642
Монблан	4 808

В записи высоты какой горы количество сотен и количество единиц одинаково и равно цифре 8?

Эльбрус

Эверест

Килиманджаро

Монблан

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
На уроке труда ребята изучали свойства строительных материалов. Они измерили стандартный строительный кирпич, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда.

Измерение кирпича	Значение
Длина (a)	25 см
Ширина (b)	12 см
Толщина/Высота (c)	6 см

Если сложить два таких кирпича друг на друга (увеличив общую высоту в 2 раза), каков будет общий объем получившейся фигуры?

5400 куб. см

3600 куб. см

1800 куб. см

7200 куб. см

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс