Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Отметь слово, в котором букв больше, чем звуков.

поют

серенький

салют

гостья

2 / 30

Укажите имя существительное 3 склонения

степь

луна

поле

ветер

3 / 30

Отметьте вариант, в котором есть имя существительное ж. р., 3 скл, В.п.

Иду на улицу

Читаю рассказ

Иду на площадь

Горжусь молодёжью

4 / 30

Выберите слово, которое является именем прилагательным.

наградить

огромный

огородить

преграда

5 / 30

Мы видим и пишем:

слоги

звуки

слова

буквы

6 / 30

Укажите предложение с именем прилагательным среднего рода

Ранним утром на небосклоне показалась алая полоска зари

Птицы прилетели из тёплых стран

Над зелёным лугом проносится нежный запах травы

В небе слышна звонкая песня жаворонка

7 / 30

Выбери верное утверждение о слове "ЖИЗНЬ".

В этом слове все согласные мягкие.

В этом слове букв больше, чем звуков.

В этом слове нет звонких согласных.

В этом слове два слога.

8 / 30

Определите предложение с выделенным существительным в форме винительного падежа

Солнце уже встало.

Родители купили новое кресло.

Кресло стояло у самого окна.

В родное гнездо прилетели скворцы.

9 / 30

У слов ДЕДУШКА, ЮНОША, ДЕВУШКА, ДЯДЮШКА есть общие признаки. Выбери верное утверждение.

Все эти слова являются именами существительными женского рода.

Все эти слова относятся ко 2-му склонению.

Все эти слова могут изменяться по числам.

Все эти слова являются именами существительными мужского рода.

10 / 30

Дополните высказывание. Глаголы в предложении чаще всего являются

обстоятельствами

сказуемыми

дополнениями

подлежащеми

11 / 30

Установите соответствие между существительным и его падежом:

Песни

Деревом

12 / 30

Используя рисунки, укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

C) 1 – C, 2 – А, 3 – D, 4 – B

A) 1 – А, 2 – B, 3 – D, 4 – C

D) 1 – C, 2 – B, 3 – D, 4 – А

B) 1 – А, 2 – D, 3 – B, 4 – C

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Грамматическая основа в предложении: "Не пожалеет тот, кто туда отправится."

не пожалеет тот

отправится тот

тот отправится

пожалеет кто

14 / 30

Я потихоньку выглянул и вижу: это кто-то большеголовый, на длинных ногах, ростом с жеребёнка. Пригляделся и узнал: это лосёнок. А лосёнок наклонился над колодой с горькой водой и пьёт, причмокивает, потом взял в губы кусок горькой осиновой коры и стал жевать. Эх, вот бы мне его поймать! Я выглянул и стал причмокивать губами, звать его. Насторожил тут уши лосёнок. Посмотрел, да как прыгнет в туман. Только дыра в тумане осталась, заплывает. Но я всё-таки этого лосёнка поймал на осиновую кору, на корыто с осиновым настоем. Очень славный был этот лосёнок. Горбоносый, длинноногий, мягкий. Наверно, сиротка. Лосёнок научился есть хлеб, и кашу ел, и картошку. А посолишь посолонее – и ест лосёнок пожаднее. Вот так мы и жили. Но однажды я выпустил лосёнка из стойла. И что бы вы думали? Лосёнок ко мне сам залез в шалаш. Вот какой стал ручной да ласковый. Так прошло лето. А к осени лосёнок ушёл. Видно, в лесу увидел своих. (Е.Чарушин) (150 слов)

Что научился есть лосёнок?

сено, хлеб, ветки

хлеб, кашу, картошку

осиновую кору, сухую траву, картошку

берёзовую кору, кашу, сухую траву

15 / 30

Орехоплодные культуры.

Орехоплодными культурами называют древесные породы, дающие съедобные плоды – орехи. Десятки тысяч гектаров занимают леса грецкого ореха, фисташки, миндаля в горах Тянь – Шаня. Из культивируемых растений особое значение имеет грецкий орех. Это дерево- великан, достигающее в благоприятных условиях высоты 30 м и более, отличается большой долговечностью. С одного дерева можно получить 65 -100 кг орехов. Ядро плода содержит до 72% жиров, до 20% белков, а также углеводы, витамины. Его используют в кондитерской промышленности: делают халву, соусы. Вторая по значимости орехоплодная порода – фундук. Фундук очень ценная порода. Ядра орехов содержат до 70% масла, 12-18% белка и 3-10% углеводов. С одного гектара фундука получают 1-3 тонны орехов. Фундук используют в кондитерской промышленности, а быстро высыхающее масло – в лакокрасочной и мыловаренной. В Казахстане культивируют ещё одну ценнейшую культуру – миндаль. Плоды очень вкусные и питательные. Из миндаля получают масло, придающее особый аромат кулинарным изделиям. Ядро плода содержит до 80% жиров, до 30% белков, а также 5 %углеводов, витамины. К ценным породам относят и фисташки. Содержат до 60% масла и до 25% белка, 15-17% углеводов. Из них приготавливают кондитерские изделия. Масло фисташки долго не высыхает и используется для приготовления лаков и парфюмерии. Орех считается священным деревом, которое может вылечить от многих заболеваний.

К ценным породам относят:

грецкий орех, миндаль, фисташки

фисташки

грецкий орех, фундук, миндаль, фисташки

миндаль фисташки

16 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 5 г 600 мг = … мг

1 100

5 600

56 000

506

17 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? г

315 г

180 г

315 кг

135 г

18 / 30

Выполни деление с остатком 39 : 7 , выбери правильный ответ:

4 (ост. 11)

7 (ост. 1)

5 (ост. 4)

6 (ост. 0)

19 / 30

Вокруг школы посадили 150 берёз, ёлочек – в 3 раза меньше, чем берёз, а тополей столько, сколько берёз и ёлочек вместе. Сколько тополей? Решение задачи:

150 ∙ 3 + 150 = 600 (т.)

150 – 150 : 3 = 100 (т.)

150 + 150 : 3 = 200 (т.)

150 · 3 – 150 = 300 (т.)

20 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
На стройку привезли 1800 штук кирпича, а шлакоблоков — в 3 раза меньше. Все строительные материалы разместили на поддонах, по 60 штук на каждом. Сколько поддонов заполнили?

1) 1800 ∙ 3 = 5400 (шт.), 2) 1800 + 5400 = 7200 (шт.), 3) 7200 : 60 = 120 (п.)

1) 1800 : 3 = 600 (шт.), 2) 1800 – 600 = 1200 (шт.), 3) 1200 : 60 = 20 (п.)

1) 1800 : 3 = 600 (шт.), 2) 1800 + 600 = 2400 (шт.), 3) 2400 ∙ 60 = 144000 (п.)

1) 1800 : 3 = 600 (шт.), 2) 1800 + 600 = 2400 (шт.), 3) 2400 : 60 = 40 (п.)

21 / 30

Длина школьного двора составляет 38 м, а ширина – 26 м. 3/4 его площади занимает спортивная площадка, а остальная площадь занята цветником. Какая площадь занята цветником?

247 м2

988 м2

741 м2

192 м2

22 / 30

Найдите значение выражения: 501 820 + 418 560

920 280

910 280

910 380

920 380

23 / 30

Семья из трех человек (мама, папа и ребенок) собралась в поездку. Стоимость взрослого билета на поезд составляет 2716 тенге, а детского 1358 тенге. Сколько сдачи получит папа при покупке билетов, если он в кассу подал 10000 тенге?

5926 тг

3210 тг

4568 тг

2210 мг

24 / 30

Цифра 6 числа 256751 стоит в разряде?

единиц

единиц тысяч

сотен тысяч

тысяч

25 / 30

Из 180 посаженных в парке деревьев третью часть составляют яблони, девятую часть — вишни, половину — груши. Остальные деревья — сливы. Сколько слив посадили в парке?

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

Для ремонта школы купили 300 банок белой краски, синей краски в 5 раз меньше. А зеленой краски на 10 банок меньше, чем синей.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько купили банок синей краски?	1) 410
В) Сколько купили банок зеленой краски?	2) 250
С) На сколько банок белой краски больше, чем зеленой?	3) 50
D) Сколько всего банок краски купили?	4) 60

А - 4, В - 2, С - 3, D - 1

А - 3, В - 4, С - 2, D - 1

А - 4, В - 3, С - 2, D - 1

А - 1, В - 3, С - 2, D - 4

27 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

На фабрике игрушек сделали 600 машинок, кукол в 6 раз меньше. Кубиков сделали на 30 наборов больше, чем кукол.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько кукол сделали?	1) 830
В) Сколько наборов кубиков сделали?	2) 130
С) Сколько всего игрушек сделали?	3) 470
D) На сколько машинок больше, чем кубиков?	4) 100

А - 3, В - 1, С - 4, D - 2

А - 4, В - 1, С - 3, D - 2

А - 4, В - 2, С - 1, D - 3

А - 3, В - 4, С - 1, D - 2

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
На уроке математики ученики решили сравнить примерную высоту деревьев, растущих в школьном дворе. Данные они выписали из справочника.

Дерево	Высота
Береза	12 м 5 дм
Ель	130 дм
Тополь	14 м
Клен	1280 см

Какое дерево в школьном дворе самое высокое?

Ель

Клен

Береза

Тополь

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Семья отправилась в летнее путешествие на автомобиле. В таблице указано расстояние, которое они проезжали каждый день с понедельника по четверг, делая остановки в разных городах.

День недели	Пройденное расстояние (км)
Понедельник	420
Вторник	380
Среда	250
Четверг	150

На сколько километров больше семья проехала во вторник, чем в среду?

на 90 км

на 150 км

на 110 км

на 130 км

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Крупный автомобильный завод подвел итоги выпуска машин за четыре года. Данные о количестве выпущенных автомобилей указаны в таблице.

Год	Выпущено машин (шт.)
2020 год	254 800
2021 год	318 450
2022 год	295 120
2023 год	382 900

На сколько меньше машин было выпущено в 2020 году по сравнению с 2022 годом?

на 41 320 машин

на 50 320 машин

на 140 320 машин

на 40 320 машин

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс