Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Сказуемое отвечает на вопросы

что делает? что сделает? что будет делать?

кто? что делает?

кто? что?

что делает? что будет делать? что?

2 / 30

Укажи предложение, в котором глагол употреблён в форме прошедшего времени.

Я прочитаю рассказ.

Светит яркое солнце.

На улице звучит аккордеон.

Я собирал фишки и вкладыши.

3 / 30

Какое слово пропущено?
Чтобы найти время, надо расстояние … на скорость.

разделить

умножить

уменьшить

сложить

4 / 30

Из каких частей состоит слово?

суффикс, приставка, предлог, прилагательное

окончание, корень, прилагательное, приставка

корень, приставка, суффикс, окончание

корень, приставка, глагол, существительное.

5 / 30

Укажите слово с суффиксом -ок-.

Колосок

Молоко

Сорока

Сок

6 / 30

В русском языке гласных звуков

7 / 30

Укажите слово 3го склонения.

птичка

петля

ночь

колесо

8 / 30

Раздел науки о языке, в котором изучают значение слова

лексика

синтаксис

орфография

фонетика

9 / 30

Какой частью речи выражено слово движение в предложении:

На дороге интенсивное движение.

имя прилагательное

наречие

глагол

имя существительное

10 / 30

Определите слово с пропущенной буквой О

к…пуста

к…рнавл

к…ртофель

к…лодец

11 / 30

Определите соответствие между именами существительными и их падежами

Шёл к озеру через лес

Пошёл с другом в горы

Приехал на вокзал без сумки

Собрал сумку с вещами

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Валится из ...

Вдоль и ...

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Укажите род, число и падеж существительного "равнине"

ж. р., ед. ч., В. п.

ж. р., ед. ч., Д. п.

ж. р., ед. ч., П. п.

ср. р., ед. ч., П. п.

14 / 30

Птицы Казахстана.

Зона степи занимает в Казахстане огромную территорию – почти 28% его площади. Она протянулась широкой полосой через весь Казахстан. Это настоящие степи, сомкнутый растительный покров которых состоит в основном из дерновинных злаков – типчака и различных вида ковылей. Для неё характерно чередование участков со злаковой растительностью с участками полынников и солянок. Такая смесь степной и пустынной растительности очень характерна для многих центральных районов Казахстана в самых различных сочетаниях, в том числе и с высохшими солёными озёрами – сорами. Для степи характерны, помимо жаворонков, также степные кулики – большие кроншнепы и ставшие сейчас очень редкими кречетки. В чернополынниках токуют самцы стрепетов, неподалёку от водопоев ходят пары или семьи журавлей – красавок. Когда –то здесь так же спокойно и величественно прогуливались самые крупные степные луни, а высоко в небе можно увидеть парящего орла. Часто слышен «бой» перепела. Но особенно богата жизнь на степных и лесостепных озёрах. Кого здесь только нет! Гуси, утки, лысухи, камышницы снуют по воде и взлетают при первой же опасности. Величавые лебеди – кликуны или шипуны – держатся на воде подальше. Серые цапли стоят в воде неподвижно….Несколько десятков видов птиц можно увидеть здесь за одну короткую утреннюю экскурсию. (Школьная энциклопедия.Серия «Животные Казахстана» Алматы 2006г «Атамура») (192 слова)

Соотнеси слово «дерновинные злаки»с его значением в тексте

Дерновинные растения, жизненная форма травянистых в основном многолетних растений

Дерновинно – злаковые степи с доминированием дерновинных злаков

Одна из жизненных форм травянистых растений, преимущественно злаков и осок, образующих дерновины

Степи, сомкнутый растительный покров которых состоит в основном из дерновинных злаков – типчака и различных вида ковылей.

15 / 30

Дуб.

У многих народов дуб считался олицетворением могущества, прочности и постоянства, символом силы и славы. Особо отличившихся людей награждали венком из дубовых веток. Народ относился к дубу с почтением и любовью. По нему примечали: шумит дубравушка – к непогодушке, много желудей на дубе – к тёплой зиме и урожайному лету. Дуб растёт в Америке и Африке, в Европе и Азии. В нашей стране распространён в лесостепной области и в зоне лиственных лесов. Всего насчитывается около 450 видов дуба. Самый распространённый и ценный – черешчатый. Достигает 40-50 м высоты, диаметр ствола 1-1.5 м. Он не боится засухи и сильных бурь. К осени на дубе созревают плоды – жёлуди. Они богаты крахмалом. С гектара дубового леса собирают две тонны плодов. Для многих зверей (белок, медведей, кабанов, оленей) и птиц (соек, фазанов, глухарей, уток) жёлуди являются прекрасным кормом. Целебные свойства коры, листьев, желудей широко применялись издревле. Приготовленные из них отвар, сок, мазь, порошок применялись при полоскании рта и горла, при воспалительных процессах, для лечения ожогов и гнойных ран. Дубовые листья – хороший корм для дубового шелкопряда. Живут дубы до двух тысяч лет. Старые деревья охраняются, их часто обносят оградой, ухаживают за ними. (182 слова)

Дубовые листья – хороший корм для

соек, фазанов, глухарей, уток

для многих зверей

дубового шелкопряда

белок, медведей, кабанов, оленей

16 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
В пекарню привезли 2400 кг муки высшего сорта, а первого сорта — на 600 кг больше. Всю муку расфасовали в пакеты по 2 кг. Сколько пакетов муки получилось?

1) 2400 – 600 = 1800 (кг), 2) 2400 + 1800 = 4200 (кг), 3) 4200 : 2 = 2100 (п.)

1) 2400 + 600 = 3000 (кг), 2) 2400 + 3000 = 5400 (кг), 3) 5400 ∙ 2 = 10800 (п.)

1) 2400 + 600 = 3000 (кг), 2) 3000 : 2 = 1500 (п.), 3) 1500 + 2400 = 3900 (п.)

1) 2400 + 600 = 3000 (кг), 2) 2400 + 3000 = 5400 (кг), 3) 5400 : 2 = 2700 (п.)

17 / 30

Значение выражения: 4 260 ∙ 8

34 880

3 408

34 080

32 080

18 / 30

Журнал стоит 265 тенге, а блокнот - в 5 раз дешевле. Вместе журнал и блокнот стоят

260 тенге

318 тенге

53 тенге

212 тенге

19 / 30

Какая формула соответствует нахождению площади прямоугольника?

S=a•b

S=v•t

S=a•a

S=a:b

20 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
Кондитерская испекла 1200 шоколадных пирожных, а ванильных — в 3 раза больше. Все пирожные разложили в наборы по 16 штук. Сколько наборов получилось?

1) 1200 ∙ 3 = 3600 (п.), 2) 3600 – 1200 = 2400 (п.), 3) 2400 : 16 = 150 (н.)

1) 1200 : 3 = 400 (п.), 2) 1200 + 400 = 1600 (п.), 3) 1600 : 16 = 100 (н.)

1) 1200 ∙ 3 = 3600 (п.), 2) 1200 + 3600 = 4800 (п.), 3) 4800 ∙ 16 = 76800 (н.)

1) 1200 ∙ 3 = 3600 (п.), 2) 1200 + 3600 = 4800 (п.), 3) 4800 : 16 = 300 (н.)

21 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
На одной птицефабрике за день собрали 2500 яиц, а на другой — в 2 раза больше. Все яйца упаковали в кассеты по 30 штук. Сколько кассет заполнили?

1) 2500 ∙ 2 = 5000 (я.), 2) 2500 + 5000 = 7500 (я.), 3) 7500 ∙ 30 = 225000 (к.)

1) 2500 ∙ 2 = 5000 (я.), 2) 2500 + 5000 = 7500 (я.), 3) 7500 : 30 = 250 (к.)

1) 2500 ∙ 2 = 5000 (я.), 2) 5000 – 2500 = 2500 (я.), 3) 2500 : 30 = 83 (к.)

1) 2500 : 2 = 1250 (я.), 2) 2500 + 1250 = 3750 (я.), 3) 3750 : 30 = 125 (к.)

22 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 6 г 350 мг = … мг

950

6 350

63 500

635

23 / 30

Группа учеников состоит из 18 человек. Они учатся говорить по-французски и/или по-английски. 13 человек учат английский, 9 человек – французский. Сколько человек учат сразу два языка: английский и французский?

24 / 30

Решите задачу , используя данные:

15 000тг

10 500тг

10 000тг

14 000тг

25 / 30

Укажи верный порядок действий в выражении: (700 - 400) · 2 : 6

1) умножение, 2) вычитание, 3) деление

1) вычитание, 2) деление, 3) умножение

1) вычитание, 2) умножение, 3) деление

1) деление, 2) умножение, 3) вычитание

26 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача	Выражение
A) В парке посадили 480 шт. (деревья). 200 берез, елей в 2 раза меньше, а остальные дубов. Сколько дубов?	1) 480 – (85 + 115 + 85)
B) В парке посадили 100 елей, берез в 2 раза больше и 85 дубов. Сколько всего (деревья)?	2) 100 · 2 + 100 + 85
C) В парке посадили 300 берез и елей вместе. Сколько дубов, если всего (деревья) 480?	3) 480 – (200 : 2 + 200)
D) Всего (деревья) 480 шт. 85 дубов, берез на 115 больше, а остальные елей. Сколько елей?	4) 480 – 300

A – 1, B – 2, C – 4, D – 3

A – 4, B – 1, C – 3, D – 2

A – 1, B – 4, C – 2, D – 3

A – 3, B – 2, C – 4, D – 1

27 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

На фабрике игрушек сделали 600 машинок, кукол в 6 раз меньше. Кубиков сделали на 30 наборов больше, чем кукол.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько кукол сделали?	1) 830
В) Сколько наборов кубиков сделали?	2) 130
С) Сколько всего игрушек сделали?	3) 470
D) На сколько машинок больше, чем кубиков?	4) 100

А - 4, В - 2, С - 1, D - 3

А - 3, В - 4, С - 1, D - 2

А - 4, В - 1, С - 3, D - 2

А - 3, В - 1, С - 4, D - 2

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Библиотекарь подсчитывала общее количество выданных книг за семестр. Для удобства она составила выражение, содержащее несколько арифметических действий.

(600 + 300 : 3) ∙ 2 - 500

Какое действие выполняется первым в скобках?

Вычитание

Умножение

Сложение

Деление

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Строительная компания возводит новые дома в городе. В таблице показано количество привезенных строительных кирпичей на разные площадки за месяц.

Площадка	Количество кирпичей (шт.)
Площадка 1	145 320
Площадка 2	128 450
Площадка 3	215 800
Площадка 4	98 750

На сколько кирпичей на третьей площадке больше, чем на четвертой?

на 117 050 кирпичей

на 217 050 кирпичей

на 127 050 кирпичей

на 117 150 кирпичей

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Четыре друга измеряли расстояние от своих домов до школы. Результаты они записали в таблицу, используя метры и километры.

Ученик	Расстояние до школы
Алия	1 км 200 м
Данияр	1300 м
Максим	1 км 50 м
Лена	1250 м

Чей путь до школы самый длинный?

Максима

Данияра

Алии

Лены

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс