Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Слова, отвечающие на вопросы - Как? Когда?

2 / 30

Укажите слово с парной согласной в корне, которую можно проверить

3 / 30

Укажите слово 3го склонения.

4 / 30

Определите верный вариант пропущенных окончаний имён прилагательных: Идти по широк…. тропе; ведро чист… воды; не было старш… сестры; пришли с летн… прогулки; о пушист… белке.

5 / 30

Укажите правильное утверждение.

6 / 30

Выбери предложение, сказуемое которого выражено глаголом II спряжения:

7 / 30

Определите количество букв и звуков в слове ЯБЛОКО

8 / 30

Выбери верное утверждение о слове "ЖИЗНЬ".

9 / 30

В какой строке верно выписано словосочетание из предложения: Тёмная туча медленно поползла по небу и закрыла солнце

10 / 30

В предложении пропущены глаголы-синонимы: Над цветами ... бабочки, ... в траве кузнечики

11 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Заруби себе на …
Как с … вода

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Белая ...
Бить ...

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Род, число и падеж существительного "облаков"

14 / 30

Беляк

Прямой мокрый снег всю ночь в лесу наседал на сучки, обрывался, падал, шелестел. Шорох выгнал белого зайца из лесу, и он, наверно, смекнул, что к утру черное поле сделается белым и ему, совершенно белому, можно спокойно лежать. И он лег на поле недалеко от леса, а недалеко от него, тоже как заяц, лежал выветренный за лето и побеленный солнечными лучами череп лошади. К рассвету все поле было покрыто, и в белой безмерности исчезли и белый заяц и белый череп. Мы чуть-чуть запоздали, и, когда пустили гончую, следы уже начали расплываться. Когда Осман начал разбирать жировку, все-таки можно было с трудом отличать форму лапы русака от беляка: он шел по русаку. Но не успел Осман выпрямить след, как все совершенно растаяло на белой тропе. Мы махнули рукой на охоту и стали опушкой леса возвращаться домой. – Посмотри в бинокль, – сказал я товарищу, – что это белеется там на черном поле и так ярко. – Череп лошади, голова, – ответил он. Я взял у него бинокль и тоже увидел череп. – Там что-то еще белеет, – сказал товарищ, – смотри, полевей. Я посмотрел туда, и там, тоже как череп, ярко-белый, лежал заяц, и в бинокль можно даже было видеть на белом черные глазки. Он был в отчаянном положении: лежать – это быть всем на виду, бежать – оставлять на мягкой мокрой земле печатный след для собаки. (М.Пришвин «Зелёный шум»)

Охотники махнули рукой на охоту, потому что

15 / 30

Лошадь – друг человека.

Много пользы приносит человеку лошадь. Лошадь – это преданный друг, готовый в случае нужды спасти своего хозяина. Много раз так выручали лошади своих хозяев. У одного человека была прекрасная, умная лошадь. Хозяин и лошадь были сильно привязаны друг к другу и не разлучались. Однажды во время войны человек этот попал в плен. Враги захватили и его лошадь. Ночью связанный пленник вдруг услышал ржание своего друга. Тихо, тихо с большим трудом подполз он к тому месту, где была привязана лошадь, и отвязал её. Ласково посмотрела она на своего израненного хозяина, затем схватила его зубами за пояс и с такой тяжёлой ношей поскакала по знакомой дороге. Лошадь доскакала до дома хозяина и положила его к ногам жены и детей. Люди этой деревни сложили песню про верного коня.

Что услышал пленник среди ночи?

16 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
С первого участка собрали 1800 кг моркови, а со второго — в 2 раза больше. Всю морковь расфасовали в мешки по 30 кг. Сколько мешков моркови получилось?

17 / 30

Реши уравнение: 27 - х = 16.

18 / 30

Машина, изготавливающая детали для дверных замков, за 2 минуты изготавливает 16 деталей. Сколько деталей изготовит эта машина за сутки?

19 / 30

Найди верное значение х в уравнении 96 : х = 4.

20 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
В первый месяц офис израсходовал 300 пачек бумаги, а во второй — на 50 пачек меньше. Всю израсходованную бумагу распределили поровну между 5 принтерами. По сколько пачек бумаги пришлось на каждый принтер?

21 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
C одного поля собрали 1 т 800 кг картофеля, а с другого – в 3 раза меньше. Весь картофель разложили в мешки, по 40 кг в каждый. Сколько мешков картофеля получили?

22 / 30

Найдите значения выражений b + 273, а – 78, если b = 736, а = 139.

23 / 30

Из куска проволоки согнули треугольник с равными сторонами, длина стороны которого 16 см. Затем проволоку разогнули и сложили квадрат. Какова длина стороны квадрата?

24 / 30

Ширина ленты 2 см, а длина на 7 см больше. Как вычислить площадь этой ленты?

25 / 30

Берик купил мороженое, показанное на рисунке: Жазира купила: Сколько стоило это мороженое  

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В пекарне испекли 500 пирожков, булочек в 5 раз меньше. А круассанов на 20 штук больше, чем булочек.

ВОПРОС ОТВЕТ
А) Сколько булочек испекли? 1) 120
В) Сколько круассанов испекли? 2) 380
С) На сколько пирожков больше, чем круассанов? 3) 720
D) Сколько всего выпечки приготовили? 4) 100

27 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача Выражение
A) В столовую привезли 640 шт. (овощи). 280 картофеля, моркови в 4 раза меньше, а остальные лука. Сколько лука? 1) 640 – (280 : 4 + 280)
B) В столовую привезли 70 моркови, картофеля в 4 раза больше и 120 лука. Сколько всего (овощи)? 2) 640 – (120 + 160 + 120)
C) В столовую привезли 350 картофеля и моркови вместе. Сколько лука, если всего (овощи) 640? 3) 70 · 4 + 70 + 120
D) Всего (овощи) 640 шт. 120 лука, картофеля на 160 больше, а остальные моркови. Сколько моркови? 4) 640 – 350

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
В центре управления полетами инженеры настраивают параметры для запуска исследовательских спутников. В таблице приведены уравнения, корни которых указывают на важные технические показатели полета.

Показатель Уравнение
Высота (h) 120 + 630 : h = 129
Скорость (v) 15 + 810 : v = 24
Масса (m) 38 + 420 : m = 44

Найдите значение показателя высоты (корень уравнения h).

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Авиакомпания подсчитала общий путь, который пролетели её самолеты за четыре месяца. Данные о расстоянии занесены в таблицу.

Месяц Пройденное расстояние (км)
Май 342 500
Июнь 415 800
Июль 508 250
Август 489 600

На сколько километров путь самолетов в августе меньше, чем в июле?

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Для подготовки к новому учебному году родители покупали канцелярские товары. В таблице указаны цены на некоторые школьные принадлежности в магазине.

Товар Цена (тенге)
Пенал 1200
Набор карандашей 850
Альбом для рисования 600
Краски акварельные 950

На сколько тенге краски дороже, чем альбом для рисования?

Ваш результат:


Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования  с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

  • Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
  • Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
  • Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

  • Решайте задания по каждому направлению отдельно.
  • Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
  • Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Рекомендуем также

 

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех