Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Выбери слово, которое обозначает глагол - исключение:

возить

сидеть

слышать

писать

2 / 30

У слов ДЕДУШКА, ЮНОША, ДЕВУШКА, ДЯДЮШКА есть общие признаки. Выбери верное утверждение.

Все эти слова могут изменяться по числам.

Все эти слова являются именами существительными мужского рода.

Все эти слова являются именами существительными женского рода.

Все эти слова относятся ко 2-му склонению.

3 / 30

В русском языке гласных звуков

4 / 30

Найди имя существительное мужского рода в Р.п.:

увидеть фильм

подарок для друга

думать о книге

отойти от дороги

5 / 30

Укажите слово без приставки ЗА

замысел

забота

заводной

загадка

6 / 30

Укажи существительное среднего рода, единственного числа.

на ели

за окном

в кафтане

без кофты

7 / 30

Выберите имя существительное 2 скл., Д.п.

по дороге

к зданию

на коне

к площади

8 / 30

Правильно стоит ударение в слове

со́бака

яго́да

воро́бей

алфави́т

9 / 30

Определите слово, в котором все согласные мягкие

пеньки

дождик

лисица

чудеса

10 / 30

Имя существительное отвечает на вопросы

чей? чья? чьё?

как? когда?

кто? что?

что делать? что сделать?

11 / 30

Используя рисунки, укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

B) 1 – А, 2 – D, 3 – B, 4 – C

D) 1 – C, 2 – B, 3 – D, 4 – А

A) 1 – А, 2 – B, 3 – D, 4 – C

C) 1 – C, 2 – А, 3 – D, 4 – B

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Блоху ...

Буря в ...

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Грамматическая основа в предложении: "Не пожалеет тот, кто туда отправится."

отправится тот

не пожалеет тот

пожалеет кто

тот отправится

14 / 30

Внимательно прочитайте текст и правильно выполните задания к тексту. Золотая осень После знойного лета, после августовских тёплых дней наступила золотая осень. По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики. На старых больших пнях жмутся друг к дружке тонконогие опёнки. В моховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква. На освещённых солнцем лесных полянах краснеют гроздья рябины. Чист и прозрачен воздух. На дне лесного ручья виден каждый камешек, каждая тонкая травинка. По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака. В осенние дни многие птицы готовятся к отлёту. Уже улетели ласточки, быстрокрылые стрижи. Остаются зимовать рябчики, тетерева, куропатки. В шумные стайки собираются скворцы, улетают на юг певчие птицы. В дальний путь отправляются дикие гуси, покидают родные болота длинноногие журавли. (111 слов) (По И. Соколову-Микитову) На дне лесного ручья виден каждый

камешек, каждая тонкая травинка

опавший листок

сучок упавшей ветки

красноголовый подосиновик

15 / 30

Под ёлкой.

Расскажу, как было в лесу перед самым дождём. Наступила такая тишина, что, казалось, каждый листик, каждая хвоинка силилась быть первой и поймать первую каплю дождя. Я увидел ёлку. Росла она в тени, и оттого сучья у неё были опущены вниз. Под ёлкой получился хороший шалашик. Невозможно передать прелести пребывания в лесу под ёлкой во время тёплого летнего дождя. Хохлатый рябчик, гонимый дождем, ворвался в середину нашей густой ёлки и уселся над самым шалашом. Совсем на виду под веточкой устроился зяблик. Ёжик пришёл. Проковылял мимо заяц. И долго дождик шептал и шептал что-то нашей ёлке… И мы долго сидели, и всё было так, будто настоящий хозяин лесов каждому из нас отдельно шептал, шептал, шептал… (114 слов) (М. Пришвин) Какую атмосферу создают характеристики леса перед дождем?

Холод и сырость

Шум и активность

Тишину и ожидание

Суету и напряжение

16 / 30

Для приготовления 1кг крахмала требуется 6кг картошки. Сколько крахмала получится из 36 кг картофеля?

7 кг

6 кг

8 кг

4 кг

17 / 30

Решите пример: 3 × 15 - 24 : 2 = ?

18 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
C одного поля собрали 1 т 800 кг картофеля, а с другого – в 3 раза меньше. Весь картофель разложили в мешки, по 40 кг в каждый. Сколько мешков картофеля получили?

1) 1800 : 3 = 600 (кг), 2) 1 800 + 600 = 2400 (кг), 3) 2 400 : 40 = 60 (м)

1) 1800 : 3 = 600 (кг), 2) 1 800 + 600 = 2400 (кг), 3) 2 400 ∙ 40 = 60 (м)

1) 1800 ∙ 3 = 5400 (кг), 2) 5400 + 1800 = 7200 (кг), 3) 7200 : 40 = 180 (м)

1) 1800 : 3 = 600 (кг), 2) 1 800 – 600 = 1200 (кг), 3) 1 200 : 40 = 30 (м)

19 / 30

Поставь знаки сравнения: 38495 * 380095 * 380412

> <

< >

< <

> >

20 / 30

Сторона квадрата равна 600 мм. Чему равна его площадь в кв.см?

36000 см²

3600 см²

18000 см²

1800 см²

21 / 30

Сколько кг составляют в 7 т 750 кг?

700 750 кг

7 750 кг

7 705 кг

1 050 кг

22 / 30

Сколько треугольников на рисунке?

23 / 30

Мастер делает 25 деталей за один час. Сколько времени он работал, если получилось 200 деталей?

5 ч

8 ч

4 ч

6 ч

24 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 5 г 200 мг = … мг

700

52000

207

5 200

25 / 30

Длина прямоугольного параллелепипеда равна 5 см, ширина – 3 см, а высота – 4 см. Найдите объем параллелепипеда.

60 см2

12 см2

60 см3

12 см3

26 / 30

На диаграмме показан возраст четырех человек. На сколько лет Сергей старше Каролины?

27 / 30

В каком из следующих положений окажется изображённая на рисунке фигура после поворота на половину полного оборота или на 180°?

28 / 30

Арман сначала проехал 4,8 км на машине, а затем проехал 1,5 км на автобусе. Какое расстояние проехал Арман?

5,8 км

4,95 км

5,13 км

6,3 км

29 / 30

Лиса и волк разбежались в лесу в противоположных направлениях друг от друга. Лиса бежала со скоростью 18 км/час, а волк со скоростью 21 км/час. На каком расстоянии они будут через 2 часа?

68 км

78 км

48 км

39 км

30 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом
Около школы посадили 120 саженцев берёзы, а саженцев клёна в 3 раза меньше. Саженцев ели на 15 меньше, чем саженцев клёна.

Сколько саженцев посадили около школы?

Сколько саженцев ели посадили около школы?

Сколько саженцев клена посадили?

На сколько саженцев березы посадили больше, чем саженцев клена?

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс