Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Определите слово, имеющее такой же состав, как слово АЛМАЗНЫЙ.

длинный

премудрый

задумчивый

железнодорожный

2 / 30

Укажите строчку слов без мягкого знака

Фазан…чик, каштан…чик, серен…кий

Вагон…чик, гон…щик, баллон…чик

Лимон…чик, звер…ки, гор…кий

Корабел…щик, камен…щик, сел…ский

3 / 30

Выбери глагол с буквой "И" в окончании:

заболе...т

поигра...т

побре...т

налов...т

4 / 30

Выберите глаголы будущего времени

прилетит, написал, сфотографирует

думал, писал, посмотрю

пробежала, воркует, напишу

напишу, запищат, прилетит

5 / 30

Укажите личное местоимение множественного числа

она

они

он

6 / 30

Укажи звуки, не являющиеся парными по глухости и звонкости.

(р) – (м)

(д) – (т)

(з) – (с)

(б) – (п)

7 / 30

Укажите правильное утверждение

Суффикс – это часть слова, которая находится перед корнем

Суффикс – это основа слова

Суффикс – это часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов

Суффикс – это часть слова, которая служит для связи слов в предложении

8 / 30

Выберите глаголы будущего времени?

напишу, запищат, прилетит

думал, писал, посмотрю

прилетит, написал, сфотографирует

пробежала, воркует, напишу

9 / 30

Какое слово пропущено?
Чтобы найти время, надо расстояние … на скорость.

сложить

умножить

уменьшить

разделить

10 / 30

Найди главные члены предложения. Перелётные птицы осенью улетают на юге.

перелётные птицы

улетают на юг

улетают осенью

улетают птицы

11 / 30

Определите соответствие между словами и их падежами:

Морем

Поля

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Буря в ...

Блоху ...

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Количество грамматических основ в предложении: "Зайчики, которые живут под землёй."

14 / 30

ВЕНИК

Жил один старик, и было у него трое сыновей. Братья часто ссорились друг с другом. Старик думает: «Как только умру, сыновья разделятся и разойдутся, и всем будет худо». Пришло время старику умирать. Позвал он сыновей и велел принести веник. Сыновья подали отцу веник. Старик говорит: – Переломите веник. Сыновья сказали: – Разве можно веник переломить? Старик развязал поясок на венике, и прутья рассыпались. – Ломайте прутья! – сказал старик. Сыновья все прутья переломали. Старик говорит: – Вот и с вами будет то же, что с этим веником. Если вы будете вместе дружно жить, никакая беда вас не одолеет. А как разойдётесь по одному, тогда все пропадёте. (Л.Н. Толстой)

Как жили братья между собой?

жили дружно

часто ссорились

во всём поддерживали друг друга

баловались

15 / 30

Серьёзная птица

В лесу у болота колония цапель. Каких только цапель нет! Большие и маленькие: белые, серые, рыжие. И дневные, и ночные. Разные цапли по росту и цвету, но все очень важные и серьёзные. И больше всех важна и серьёзна цапля-кваква. Цапля-кваква — ночная. Днём она отдыхает на гнезде, а ночью ловит на болоте лягушат и рыбьих мальков. Ночью на болоте ей хорошо — прохладно. А вот днём на гнезде — беда. В лесу духота, солнце печёт. Кваква сидит на краю гнезда, на самом припёке. Клюв от жары разинула, крылья широкие свесила — совсем разомлела. И дышит тяжело, с хрипом. Подивился я: серьёзная на вид птица, а такая глупая! В тень спрятаться — и на то ума не хватает. И гнездо построила кое как — у птенцов ноги в щели проваливаются. Жара. Хрипит на припёке, разинув клюв, кваква. Медленно движется по небу солнце. Медленно передвигается по краю гнезда кваква... И вдруг кровь ударила мне в лицо — так стало стыдно. Ведь кваква телом своим птен¬цов от жгучего солнца закрывала! Птенцам ни холодно, ни жарко: сверху тень, снизу в щели гнезда ветерок поддувает. Сложили они длинные носы свои один на другого, ноги в щели свесили и спят. А как проснутся и есть запросят, кваква полетит на болото ловить им лягушат и мальков. Накормит птенцов и опять на гнездо сядет. Носом по сторонам водит — караулит. Серьёзная птица! (Н. Сладков) (219 слов)

Почему цапля-кваква чувствует дискомфорт днём на гнезде?

Из-за жары и духоты.

Из-за недостатка пищи.

Из-за плохой погоды.

Из-за холода.

16 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 8 г 250 мг = … мг

8 250

825

82 500

1 050

17 / 30

Значение выражения: 642 048 : 6

107 008

17 008

107 080

170 008

18 / 30

Звери участвовали в кроссе на дистанции 1000 м. Рассмотри таблицу и выбери того, кто прибежал третьим

Волчонок Нифка

Лисенок Фомка

Лось Лиан

Медведь Кузя

19 / 30

Найдите значение выражения: (270 + 30) ⋅ 20 : 4

1700

6500

1500

6000

20 / 30

Выражение к задаче:
Фермер собрал урожай в 18 мешков картофеля по 40 кг в каждом и 10 мешков моркови по 30 кг в каждом. Сколько всего килограммов овощей собрал фермер?

40 · 18 - 30 · 10

18 · 40 + 10 · 30

(40 + 30) + (18 + 10)

40 · 18 + 30 · 10

21 / 30

Значение выражения: 5 730 ∙ 8

45 940

45 840

40 840

4 584

22 / 30

Значение выражения: 735 042 : 7

15 006

105 006

105 060

150 006

23 / 30

Какое утверждение верно для этих двух треугольников?

У каждого треугольника есть прямой угол

У каждого треугольника три стороны имеют разную длину

Каждый треугольник имеет две равные стороны

У каждого треугольника есть угол, который больше прямого угла

24 / 30

Учительница Ирина Петровна попросила учащихся своего класса назвать их любимый цвет. Ответ каждого ученика она записала на доске:

Затем Ирина Петровна попросила учащихся сделать таблицу, показывающую эти результаты.

Вставь в таблицу пропущенные числа.

Коричневый 2; Желтый 3

Коричневый 3; Желтый 2

Коричневый 4; Желтый 3

Коричневый 2; Желтый 4

25 / 30

Ширина баннера 3 м, а длина на 7 м больше. Как вычислить площадь баннера?

3 + 3 + 7 = 13 м

3 ∙ (3 + 7) = 30 м²

3 ∙ 7 = 21 м²

(3 + 3 + 7) ∙ 2 = 26 м²

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

Для детского сада купили 450 кубиков, конструкторов в 5 раз меньше. Пазлов купили на 10 больше, чем конструкторов.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько конструкторов купили?	1) 350
В) Сколько пазлов купили?	2) 90
С) Сколько всего игрушек купили?	3) 640
D) На сколько кубиков больше, чем пазлов?	4) 100

А - 2, В - 4, С - 1, D - 3

А - 2, В - 4, С - 3, D - 1

А - 1, В - 2, С - 3, D - 4

А - 2, В - 3, С - 1, D - 4

27 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача	Выражение
A) На фабрике 600 вещей. Из них 250 рубашек, брюк в 5 раза меньше, а остальные курток. Сколько курток?	1) 600 – (250 : 5 + 250)
B) На фабрике 50 брюк, рубашек в 5 раза больше и 100 курток. Сколько всего вещей?	2) 600 – 350
C) На фабрике 350 рубашек и брюк вместе. Сколько курток, если всего 600 вещей?	3) 600 – (100 + 200 + 100)
D) Всего 600 вещей. 100 курток, рубашек на 200 больше, а остальные брюк. Сколько брюк?	4) 50 · 5 + 50 + 100

A – 2, B – 1, C – 4, D – 3

A – 4, B – 2, C – 3, D – 1

A – 4, B – 2, C – 1, D – 3

A – 1, B – 4, C – 2, D – 3

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Сон очень важен для восстановления сил любого организма. Разным животным требуется совершенно разное количество времени для отдыха. Некоторые животные спят почти круглые сутки, а другим достаточно всего нескольких часов.

Животное	Время сна в сутки (ч)
Коала	22
Ленивец	15
Кошка	12
Лошадь	3

Сколько часов в сутки коала бодрствует (не спит)?

4 часа

12 часов

2 часа

22 часа

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Для составления правильного рациона питания важно знать калорийность продуктов. В таблице указана энергетическая ценность (количество килокалорий) на 100 граммов различных продуктов, которые часто используются на завтрак.

Продукт	Калорийность (ккал на 100 г)
Овсяная каша	350
Творог	160
Вареное яйцо	150
Сыр	360

Сколько всего килокалорий содержится в порции из 100 г творога и 100 г вареных яиц вместе?

320 ккал

250 ккал

310 ккал

300 ккал

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Строительная компания возводит новые дома в городе. В таблице показано количество привезенных строительных кирпичей на разные площадки за месяц.

Площадка	Количество кирпичей (шт.)
Площадка 1	145 320
Площадка 2	128 450
Площадка 3	215 800
Площадка 4	98 750

Известно, что для постройки одного дома требуется 300 000 кирпичей. Сколько еще кирпичей нужно довезти на вторую площадку, чтобы построить один дом?

271 550 кирпичей

172 550 кирпичей

171 550 кирпичей

181 550 кирпичей

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс