Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Укажите личное местоимение единственного числа

вы

мы

они

ты

2 / 30

В каком слове букв столько же сколько звуков

июнь

пальто

яма

швея

3 / 30

К 3 склонению относятся имена существительные:

женского рода с нулевым окончанием, оканчивающие на –ь-

женского и мужского рода с окончаниями –а-, -я-

женского рода с окончаниями –а-, -я- и среднего рода с окончанием –о-, -е

женского рода с окончаниями –а-, -я- и мужского рода с нулевым окончанием

4 / 30

В слове девочка:

4 мягких согласных звука

1 мягкий согласный звук

3 мягких согласных звука

2 мягких согласных звука

5 / 30

Найдите в предложении подлежащее. Золотая осень украсила верхушки деревьев чудесным узором

Верхушки

Осень

Узором

Деревьев

6 / 30

Отметьте вариант, в котором есть имя существительное ж. р., 3 скл., В. п.

Иду на улицу

Читаю рассказ

Иду на площадь

Горжусь молодёжью

7 / 30

В каком слове неверно выделен ударный гласный звук?

позвОнишь

докумЕнт

красИвее

алфавИт

8 / 30

Выберите строчку с безударной гласной Я

Св…зной, св…той, дв…ной

П…тно, ст…кло, м…даль

Т…жёлый, т…нуть, з…мля

Гл…дит, посв…щение, м…сной

9 / 30

Каким должно быть слово для проверки написания парных согласных в корне

После парного согласного в проверочном слове должен идти согласный

Нет правильного ответа

После парного согласного в проверочном слове должен идти гласный

После парного согласного в проверочном слове должен идти звонкий согласный

10 / 30

Слогов в слове "парта"

11 / 30

Определите соответствие между словами и их падежами:

Поля

Морем

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Блоху ...

Буря в ...

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Вид подчинительной связи в предложении: "От весны до весны встречаются удивительные животные."

согласование

не подчинительная связь

примыкание

управление

14 / 30

Внимательно прочитайте текст и правильно выполните задания к тексту. В самой чаще леса поселилась лиса. У нее было пятеро лисят. Они жили в темной норе. Дети были слепые и без зубов. Мать кормила их своим молоком. Открылись у малышей глаза. Мать стала выгонять их из норы. Бегают шалуны, играют. Катаются братья и сестры по траве. А мать сторожит их. Услышит шорох, гонит детей в нору. Подросли лисята. Мать учит их ловить добычу. Пустит живую мышку между лисятами, а они ловят. Учительница строго следит за учениками. Чуть зевака упустит мышку, лиса цап его зубами. Потом мать научила лисят ловить бабочек, жучков. Маленькие охотники смело бросаются на все, что движется. Теперь они и сами ищут пищу. Помогла им лисья школа. Пришла зима. Звери стали большие. Шерсть у них рыжая, пушистая. Теперь они учатся лисьим хитростям. Умеют лисята слышать охотника. Молодые животные учатся путать след и убегать от собак. Скоро лисята станут взрослыми лисами. Разбегутся они от матери в разные стороны. Станут сами ходить на охоту. По следу найдут лисы зайчика. Будет хищникам в добычу и мышка, и птичка. (По А. Бостром.) (144 слова) Где поселилась лиса?

у реки

на опушке леса

в чаще леса

под густыми кустами шиповника

15 / 30

Внимательно прочитайте текст и правильно выполните задания к тексту. Я потихоньку выглянул и вижу: это кто-то большеголовый, на длинных ногах, ростом с жеребёнка. Пригляделся и узнал: это лосёнок. А лосёнок наклонился над колодой с горькой водой и пьёт, причмокивает, потом взял в губы кусок горькой осиновой коры и стал жевать. Эх, вот бы мне его поймать! Я выглянул и стал причмокивать губами, звать его. Насторожил тут уши лосёнок. Посмотрел, да как прыгнет в туман. Только дыра в тумане осталась, заплывает. Но я всё-таки этого лосёнка поймал на осиновую кору, на корыто с осиновым настоем. Очень славный был этот лосёнок. Горбоносый, длинноногий, мягкий. Наверно, сиротка. Лосёнок научился есть хлеб, и кашу ел, и картошку. А посолишь посолонее – и ест лосёнок пожаднее. Вот так мы и жили. Но однажды я выпустил лосёнка из стойла. И что бы вы думали? Лосёнок ко мне сам залез в шалаш. Вот какой стал ручной да ласковый. Так прошло лето. А к осени лосёнок ушёл. Видно, в лесу увидел своих. (Е.Чарушин) (150 слов) Выбери верное утверждение

лосёнку с людьми жить веселей

лосёнку в лесу будет трудно, придётся добывать еду самому

лосёнку было бы лучше с людьми, они его любят

лосёнку лучше жить в лесу, потому что он лесной житель

16 / 30

Найди значение выражения 456 + (786 + А · 42), если a = 128

6 162

6 518

6 262

6 618

17 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 5 г 200 мг = … мг

52000

700

5 200

207

18 / 30

Из всех уравнений значения неизвестных равны между собой в паре

2 ∙ х = 122 ∙ 4; 66 : у = 50 - 17

26 ∙ b = 10 – 22; 174 : с = 28 ∙ 2 + 2

56 : х = (10 + 6) : 2; х – 340 = 12 ∙ 5

8 ∙ х = 32; х ∙ 9 = 54

19 / 30

Какое действие в выражении 110 – (60 + 40) : 10 х 8 вы сделаете вторым?

вычитание

сложение

деление

умножение

20 / 30

Периметр квадрата со стороной 5 см равен…

21 см

25 см2

14 см

20 см

21 / 30

Два пешехода вышли одновременно из двух деревень навстречу друг другу. Один шёл со скоростью 5 км/ч, скорость другого 4 км/ч. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между деревнями 36 км?

22 / 30

Сколько треугольников на рисунке?

23 / 30

Округлите число 962.645 до тысяч.

970 000

964 000

963 000

965 000

24 / 30

Сколько нулей в записи произведения: 4 000 · 2 · 5 · 7 · 100?

пять

шесть

четыре

семь

25 / 30

Витамин C очень полезен для здоровья и нужен организму для укрепления иммунитета. Витамин C содержится в лимоне, апельсине, болгарском перце, черной смородине, яблоках, капусте.
Содержание витамина C в 100 граммах продукта:

Укажите, на сколько миллиграммов витамина C больше в 200 г сухого шиповника, чем в 200 г чёрной смородины

100

900

1 800

1300

26 / 30

В аттракционном парке взрослый билет стоит 1800 тг а детский -900 тг. В день открытия парка действует скидка 900 тг на взрослый и 450 тг на детский билет. Введем следующее обозначение Р –общая стоимость билетов , Х –количество взрослых, У- Дети. Укажите уравнение для расчета общей стоимости билетов в день открытия.

Р= 900х Х+ 450х У

Р= 900х Х*450х У

Р= 900х Х- 450х У

Р= 450у Х+ 900у Х

27 / 30

Чему равен корень уравнения: 3074 + х : 8 = 3524

900

3600

450

3200

28 / 30

Вырази в минутах 1 ч 30 мин.

130 мин

80 мин

60 мин

90 мин

29 / 30

Расстояние поезда за 7 ч, со скоростью 80 км/ч.

87 км

630 км

540 км

560 км

30 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом
Около школы посадили 120 саженцев берёзы, а саженцев клёна в 3 раза меньше. Саженцев ели на 15 меньше, чем саженцев клёна.

Сколько саженцев ели посадили около школы?

На сколько саженцев березы посадили больше, чем саженцев клена?

Сколько саженцев посадили около школы?

Сколько саженцев клена посадили?

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс