Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Новые слова образуются при помощи

2 / 30

Укажите слово с парной согласной в корне, которую можно проверить

3 / 30

Выберите строчку с безударной гласной Я

4 / 30

Укажи глагол, в окончании которого пропущена буква  Е.

5 / 30

Словосочетание, в котором есть имя существительное женского рода, 3-го склонения, в творительном падеже

6 / 30

Определите пропущенные буквы в стихотворении
Елка плакала сн...чала
От д...машнего т...пла,
Утром плакать перестала,
Задышала, ож...ли.
Чуть др...жат ее иголки,
На в...твях огни зажглись.
Как по лесенке, по елке
Огоньки сб....гают вниз.

7 / 30

Укажите «лишнее» слово

8 / 30

6 звуков и 6 букв в слове:

9 / 30

В саду расцвели прекрасные белые розы. Определите слова, которые являются главными членами.

10 / 30

Укажите личное местоимение 1-го лица единственного числа

11 / 30

Установите соответствие между существительным и его падежом:

Деревом
Песни

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Бить ...
Белая ...

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Пропущенная буква в слове "перех...дящие"

14 / 30

Косточка
Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и всё нюхал их. Очень хотелось съесть. Когда никого не было в горнице, он не удержался, схватил одну сливу и съел. Перед обедом мать сочла сливы и видит, одной нет. Она сказала отцу. За обедом отец и говорит: «А что, дети, не съел ли кто - нибудь одну сливу?» Все сказали: «Нет». Ваня покраснел как рак и сказал тоже: «Нет, я не ел». Тогда отец сказал: «Что съел кто – нибудь из вас, это нехорошо; но не в том беда. Беда в том, что в сливах есть косточки, и если кто не умеет их есть и проглотит косточку, то через день умрёт. Я этого боюсь». Ваня побледнел и сказал: «Нет, я косточку бросил за окошко». И все засмеялись, а Ваня заплакал. ( 138 слов). (Л.Н. Толстой).

Почему Ваня заплакал?

15 / 30

Иногда ночью, просыпаясь, Чайковский слышал, как, потрескивая, пропоёт то одна, то другая половица, как бы вспомнив его дневную музыку и выхватив из неё любимую ноту. Ещё это напоминало оркестр перед увертюрой, когда оркестранты настраивают инструменты. То тут, то там – то на чердаке, то в маленьком зале, то в застеклённой прихожей – кто-то трогал струну. Чайковский сквозь сон улавливал мелодию, но, проснувшись утром, забывал её. Он напрягал память и вздыхал. Как жаль, что ночное трёканье деревянного дома нельзя сейчас проиграть! Проиграть незамысловатую песню пересохшего дерева, оконных стёкол с обвалившейся замазкой, ветра, постучавшего веткой по крыше. Прислушиваясь к ночным звукам, он часто думал, что вот проходит жизнь, а ничего ещё толком не сделано. Всё написанное – только небогатая дань своему народу, друзьям, любимому поэту Александру Сергеевичу Пушкину. Но ещё ни разу ему не удалось передать тот лёгкий восторг, что возникает от зрелища радуги, от ауканья крестьянских девушек в чаще, от самых простых явлений окружающей жизни. Чем проще было то, что он видел, тем труднее оно ложилось на музыку. Как передать хотя бы вчерашний случай, когда он укрылся от проливного дождя в избе у объездчика Тихона.

О чём думал Чайковский, прислушиваясь к ночным звукам?

16 / 30

Найдите корень уравнения: 75 900 – у = 45 000 + 5 000

17 / 30

Неравенство 250 · 3 > 250 + a будет верно, при значении а

18 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? т

19 / 30

Значение выражения: 945 063 : 9

20 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
К празднику купили 420 шоколадных конфет, а карамельных — в 2 раза больше. Все конфеты разложили в новогодние подарки, по 30 штук в каждый. Сколько подарков получилось?

21 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 3 г 450 мг = … мг

22 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 7 г 800 мг = … мг

23 / 30

От спички длиной 5 см падала тень, которая была длиннее спички в 4 раза. На сколько сантиметров спичка было короче своей тени?

24 / 30

У Маржан 50 зедов. Книги стоят по 12 зедов каждая. Какое наибольшее число этих книг может купить Маржан?

25 / 30

Выберите удобный способ вычисления 20 · 3 · 5 · 7

26 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача Выражение
A) В гараже 500 машин. Из них 200 легковых, грузовых в 4 раза меньше, а остальные автобусов. Сколько автобусов? 1) 500 – (120 + 80 + 120)
B) В гараже 50 грузовых, легковых в 4 раза больше и 150 автобусов. Сколько всего машин? 2) 50 · 4 + 50 + 150
C) В гараже 350 легковых и грузовых вместе. Сколько автобусов, если всего 500 машин? 3) 500 – (200 : 4 + 200)
D) Всего 500 машин. 120 автобусов, легковых на 80 больше, а остальные грузовых. Сколько грузовых? 4) 500 – 350

27 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

Для ремонта школы купили 300 банок белой краски, синей краски в 5 раз меньше. А зеленой краски на 10 банок меньше, чем синей.

ВОПРОС ОТВЕТ
А) Сколько купили банок синей краски? 1) 410
В) Сколько купили банок зеленой краски? 2) 250
С) На сколько банок белой краски больше, чем зеленой? 3) 50
D) Сколько всего банок краски купили? 4) 60

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Сон очень важен для восстановления сил любого организма. Разным животным требуется совершенно разное количество времени для отдыха. Некоторые животные спят почти круглые сутки, а другим достаточно всего нескольких часов.

Животное Время сна в сутки (ч)
Коала 22
Ленивец 15
Кошка 12
Лошадь 3

Какому животному требуется меньше всего времени на сон?

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Для составления правильного рациона питания важно знать калорийность продуктов. В таблице указана энергетическая ценность (количество килокалорий) на 100 граммов различных продуктов, которые часто используются на завтрак.

Продукт Калорийность (ккал на 100 г)
Овсяная каша 350
Творог 160
Вареное яйцо 150
Сыр 360

На сколько килокалорий 100 граммов овсяной каши питательнее, чем 100 граммов творога?

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Ученики измеряли расстояние от своих домов до школы в метрах. Полученные данные они записали в таблицу, чтобы узнать, кому приходится добираться дольше всех.

Ученик Расстояние до школы (м)
Анна 850
Тимур 400
Санжар 1200
Кира 650

Кто из учеников живет ближе всего к школе?

Ваш результат:


Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования  с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

  • Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
  • Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
  • Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

  • Решайте задания по каждому направлению отдельно.
  • Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
  • Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Рекомендуем также

 

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех