Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Укажи вариант ответа, где все слова состоят из трёх слогов.

Соцветие, посуда, ножницы, вишенка.

Листок, яблоко, малина, чайник.

Лань, покрывало, столовая, конь.

Машина, природа, ягода, абрикос.

2 / 30

Выбери глагол с буквой "Е" в окончании:

встреча...шь

увелич...т

дыш...т

вид...м

3 / 30

Укажите ряд антонимов

Глупо – неразумно

Восхитительный – симпатичный

Далёкий – близкий

Вихрь – ураган

4 / 30

Укажи слово, в написании которого нет удвоенной согласной.

програ(м.мм)а

су(м,мм)а

килогра (м,мм)

кило(м,мм)етр

5 / 30

В какой строке все слова однокоренные

пригодится,погодки,выгода

годовщина,год,годность

поднос,переносица,носильщик

водичка,водитель,водяной

6 / 30

Укажите слово с парной согласной в корне, которую можно проверить

Улыбочка

Мягкий

Дерево

Чашечка

7 / 30

В каком варианте есть прилагательное женского рода?

Летнее утро

В огромной куче

Возле школьного стадиона

Под новым ковром

8 / 30

Укажите строчку многозначных слов.

Крыло, ложка

Кисть, иголка

Спутник, луна

Кисть, книга

9 / 30

Укажите строку, в которой пропущена непроизносимая согласная

Вес…ник, любез…ный

Серьёз…ный, здра…ствуй

Красив...ый, сер…це

Ус…ный, доблес…ный

10 / 30

Выбери слово, в котором допущена ошибка в суффиксе

трескатня

пахарь

любимец

старенький

11 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Валится из ...

Вдоль и ...

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

В ежовых ...

В огонь и в ...

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Вид подчинительной связи в предложении: "От весны до весны встречаются удивительные животные."

управление

согласование

примыкание

не подчинительная связь

14 / 30

Хитрый одуванчик

Говорят, хитрей лисицы и зверя нет. Зверя, может, и нет, а вот одуванчик хитрее лисы! На вид простак простаком. А на деле себе на уме. Страсть хитрый! Холодно весной, голодно. Все цветы в земле сиднем сидят, ждут своего тёплого часа. А одуванчик уже зацвёл! Лучится как ясное солнышко. С осени он в корнях еду припас; всех обскакал. Спешат на его цветы насекомыши. Ему и ладно: пусть опыляют. Завяжутся семена, одуванчик бутон закроет и, как колыбельку с близнецами, тихо опустит бутон вниз. Малышам ведь нужны покой и тепло: пусть набирают сил, лёжа спокойненько на земле в тёплой люльке. А подрастут малыши, вырастут у них крылья-летучки — пора в путь дорогу, на новые земли, в зелёные дали. Теперь им высота нужна, нужен простор и ветер. И одуванчик снова поднимает свой стебель, выпрямляет его как стрелу, выше всяких ветрениц, кошачьих лапок, мокриц и травок-купавок. Разлетайтесь и прорастайте! Лисице что: у неё четыре ноги, острые зубы. И лисенят всего пяток. Попробовала бы она вырастить сотню детишек, когда вместо ног только корень, а вместо зубов — стебель да лист. Ни убежать, ни спрятаться, ни увернуться. Букашка и та грозит. Вот и хитрит одуванчик, не сходя с места. И ничего — процветает. (Н. Сладков «Хитрый одуванчик»)

Что нужно малышам, когда они подрастут?

тёплая люлька

высота, простор и ветер

покой и тепло

влажная земля и тёплая люлька

15 / 30

Под ёлкой.

Расскажу, как было в лесу перед самым дождём. Наступила такая тишина, что, казалось, каждый листик, каждая хвоинка силилась быть первой и поймать первую каплю дождя. Я увидел ёлку. Росла она в тени, и оттого сучья у неё были опущены вниз. Под ёлкой получился хороший шалашик. Невозможно передать прелести пребывания в лесу под ёлкой во время тёплого летнего дождя. Хохлатый рябчик, гонимый дождем, ворвался в середину нашей густой ёлки и уселся над самым шалашом. Совсем на виду под веточкой устроился зяблик. Ёжик пришёл. Проковылял мимо заяц. И долго дождик шептал и шептал что-то нашей ёлке… И мы долго сидели, и всё было так, будто настоящий хозяин лесов каждому из нас отдельно шептал, шептал, шептал… (114 слов) (М. Пришвин)

Какие чувства испытывали герои, находясь под ёлкой во время дождя?

Отвращение и раздражение

Удовлетворение и покой

Страх и тревогу

Удивление и радость

16 / 30

Реши уравнение: 12 : x = 7 – x

х = 1

х = 3

х = 6

х = 2

17 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 8 г 250 мг = … мг

1 050

8 250

82 500

825

18 / 30

Расположи в порядке убывания: 10385, 1335, 13803, 10853, 8003.

13803, 10853, 10385, 1335, 80003;

10385, 1335, 13803, 8003, 10853;

1335, 8003, 10835, 10385, 13803.

13803, 10853, 10385, 8003, 1335;

19 / 30

Значение выражения: 545 035 : 5

109 070

190 007

109 007

19 007

20 / 30

Закончи запись 1см² меньше 1 м² в _____ раз.

100

10000

1 000

21 / 30

Значение выражения: 9 320 ∙ 8

7 456

74 460

74 560

72 560

22 / 30

Укажи выражение с наименьшим значением.

3 872 : 32

164 · 52

234 · 16

11 745 : 27

23 / 30

Реши уравнение: 27 - х = 16.

24 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 6 г 700 мг = … мг

67 000

1 300

6 700

607

25 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 7 г 120 мг = … мг

7 120

71 200

712

820

26 / 30

Какая запись означает 350 дм в других единицах измерения?

30 м 50 см

30 м 500 см

3 м 5 дм

3 м 500 см

27 / 30

В 625 см содержится...

6м 2дм 5см

625 дм

62м 5см

6м 25дм

28 / 30

У Кайрата есть конфеты: 6 мятных, 8 лимонных и 4 вишнёвых. Кайрат разложил все конфеты в три пакетика, причём в каждом пакетике есть конфеты всех трёх видов и количество конфет в пакетиках одинаковое. Оказалось, что в одном из пакетиков четыре лимонные конфеты. Сколько вишнёвых конфет в этом пакетике?

29 / 30

Родители купили в магазине «Семейную игру» за 3500тг, рюкзак за 2500тг, футболку за 1200тг и книгу за 500тг. Сколько денег родители потратят за всю покупку со скидкой в 10%?

6930тг

600тг

7200тг

7700тг

30 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

На спектакль пришли 346 человек. 195 женщин, мужчин в 3 раза меньше, а остальные дети. Сколько детей пришло на спектакль?

На спектакль пришли 65 мужчин, женщин в 3 раза больше и 86 детей. Сколько всего человек пришло на спектакль?

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс