Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Какая часть называется приставкой?

2 / 30

Укажите главные члены предложения.
В солнечный день жемчужная кувшинка нежилась на гладкой поверхности реки

3 / 30

Укажите ряд словосочетаний, в которых главное слово – имя существительное

4 / 30

Пальто, метро, шоссе, кенгуру – это существительные

5 / 30

Найди побудительное предложение

6 / 30

Определите ряд существительных среднего рода.

7 / 30

Слова расположенные в алфавитном порядке

8 / 30

Выбери глагол с буквой "И" в окончании:

9 / 30

Определите падеж и лицо выделенного местоимения. Мы гордимся Вами!

10 / 30

Укажи глагол, в окончании которого пропущена буква И.

11 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Бить ...
Белая ...

12 / 30

Определите соответствие между словами и их падежами:

Поля
Морем

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Укажите род, число и падеж существительного в 3 предложении

14 / 30

Плясунья

Ну и погодка, чтоб ей ни дна, ни покрышки! Дождь, слякоть, холод, прямо - бр-р-р!.. В такую погоду добрый хозяин собаку из дому не выпустит. Решил и я свою не выпускать. Пусть дома греется. А сам взял бинокль, оделся потеплее, надвинул на лоб капюшон- и пошёл! Любопытно всё-таки поглядеть, что в такую непогоду зверьё делает. И только вышел за околицу, вижу - лиса! Мышкует - промышляет мышей. Рыскает по жнивью: спина дугой, голова и хвост к земле - ну чистое коромысло. Вот легла на брюхо, ушки торчком - и поползла: видно, мышей-полёвок заслышала. Сейчас они то и дело вылезают из норок - собирают себе зерно на зиму. Вдруг скинулась лиска всем передом, потом пала передними лапами и носом на землю, рванула - вверх взлетел чёрный комочек. Лиса разинула зубастую пастишку, поймала мышь на лету. И проглотила, даже не разжевав. Да вдруг и заплясала! Поскакивает на всех четырёх, как на пружинах. То вдруг на одних задних запрыгает, как цирковая собачка: вверх-вниз, вверх-вниз! Хвостом машет, розовый язык от усердия высунула. Я давно лежу, в бинокль за ней наблюдаю. Ухо у самой земли - слышу, как она лапками топочет. Сам весь в грязи вымазался. А чего она пляшет - не пойму! В такую погоду только дома сидеть, в тёплой сухой норе! А она вон чего выкомаривает, фокусы какие ногами выделывает! Надоело мне мокнуть - вскочил я во весь рост. Лиса увидала - тявкнула с испугу. Может, даже язык прикусила. Шасть в кусты - только я её и видел! Обошёл я жнивьё и, как лиса, всё себе под ноги гляжу. Ничего примечательного: размокшая от дождей земля, порыжелые стебли. Лёг тогда по-лисьему на живот: не увижу ли так чего? Вижу: много мышиных норок. Слышу: в норках мыши пищат. Тогда вскочил я на ноги и давай лисий танец отплясывать! На месте подскакиваю, ногами топочу. Тут как поскачут из-под земли перепуганные мыши-полёвки! Из стороны в сторону шарахаются, друг с другом сшибаются, пищат пронзительно… Эх, был бы я лисой, так… Да что тут говорить: понял я, какую охоту испортил лисичке. Плясала - не баловала, мышей из их норок выгоняла… Был бы у неё тут пир на весь мир! Оказывается, вот какие звериные штучки можно узнать в такую погоду: лисьи пляски! Плюнул бы я на дождь и на холод, пошёл бы других зверей наблюдать, да собаку свою пожалел. Зря её с собой не взял. Скучает, поди, в тепле-то под крышей. (383 слова) (Н.Сладков)

Какое зверьё встретил автор-рассказчик на поле?

15 / 30

Соловей.

Самая лучшая песня у царя всех певцов – соловья! Соловей прилетает к нам тогда, когда по лесу уже давно распевают на все лады зяблики, дрозды и другие певчие птички. Выберут себе соловушка и его подружка тихое, укромное, тенистое местечко где-нибудь поближе к воде. Совьют себе гнёздышко под развесистым кустом, под которым скопилось много прошлогодней листвы. Они вьют его очень низко над землёй, а иногда и прямо на земле. Густая чаща кустов защищает его так хорошо, что редко-редко когда и удастся увидать соловьиное гнёздышко. В опавшей листве соловьи будут копаться, разыскивая себе корм – разных червей и личинок. В эту пору, по вечерам, когда смолкнут голоса других птиц, соловей взлетает на дерево, неподалёку от гнезда, на котором сидит его подружка, и начинает петь. И долго далеко-далеко несётся по лесу и над рекой его сильная, звонкая песня. (137 слов)

Что едят соловьи?

16 / 30

Найдите значение выражения: 501 820 + 418 560

17 / 30

Значение выражения: 2 870 ∙ 9

18 / 30

В первый день туристы проехали 215 км, во второй на 69 меньше, чем в первый день, а в третий день на 88 км больше, чем во второй день. Сколько км проехали туристы за три дня?

19 / 30

Разложи на разрядные слагаемые число 6587

20 / 30

Найди значение выражения: 155 330 : 245

21 / 30

Выражение к задаче:
В библиотеку привезли 14 пачек учебников математики по 5 штук в пачке и 10 пачек словарей по 4 штуки в пачке. Сколько всего книг привезли?

22 / 30

Неизвестное число в уравнении: 28 + 56 : x = 35

23 / 30

Сколько всего сотен в числе 189 000?

24 / 30

Аман и Марал играют в игру на числовой линии. Каждый ход должен быть либо вправо, либо влево. Марал начинает на 27 и движется на 10 единиц. Она останавливается на 17. На какой другой точке она могла бы остановиться?

25 / 30

Ширина аквариума 3 м, а длина – на 2 м длиннее. Высота – 2 м. Найдите объем аквариума.

26 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача Выражение
A) На складе 900 кг овощей. Из них 400 капусты, свеклы в 5 раза меньше, а остальные тыквы. Сколько тыквы? 1) 900 – (300 + 100 + 300)
B) На складе 80 свеклы, капусты в 5 раза больше и 220 тыквы. Сколько всего кг овощей? 2) 80 · 5 + 80 + 220
C) На складе 550 капусты и свеклы вместе. Сколько тыквы, если всего 900 кг овощей? 3) 900 – (400 : 5 + 400)
D) Всего 900 кг овощей. 300 тыквы, капусты на 100 больше, а остальные свеклы. Сколько свеклы? 4) 900 – 550

27 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача Выражение
A) В школу купили 720 шт. (мебель). 320 стульев, столов в 4 раза меньше, а остальные шкафов. Сколько шкафов? 1) 720 – (140 + 180 + 140)
B) В школу купили 80 столов, стульев в 4 раза больше и 140 шкафов. Сколько всего (мебель)? 2) 720 – (320 : 4 + 320)
C) В школу купили 400 стульев и столов вместе. Сколько шкафов, если всего (мебель) 720? 3) 720 – 400
D) Всего (мебель) 720 шт. 140 шкафов, стульев на 180 больше, а остальные столов. Сколько столов? 4) 80 · 4 + 80 + 140

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Весной работники городского парка озеленяли клумбы. Они высаживали луковицы различных цветов, чтобы летом парк радовал жителей яркими красками. Количество посаженных луковиц записали в таблицу.

Вид цветов Количество луковиц (шт.)
Тюльпаны 350
Нарциссы 200
Гладиолусы 150
Пионы 100

Луковиц каких цветов работники парка высадили больше всего?

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Кладовщик на складе проводил инвентаризацию коробок с игрушками. Он записал количество поступивших, проданных и оставшихся товаров в одно длинное выражение без скобок.

1000 - 150 ∙ 4 + 800 : 8

Какое число получится после выполнения вычитания в этом выражении?

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
На кружке робототехники ученики программировали маршрут для робота. Чтобы робот выполнил задачу, нужно было правильно рассчитать математическое выражение, строго соблюдая порядок действий.

800 - (120 + 40 ∙ 2) : 4

Какое арифметическое действие нужно выполнить последним?

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin


Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования  с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

  • Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
  • Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
  • Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

  • Решайте задания по каждому направлению отдельно.
  • Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
  • Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Рекомендуем также

 

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех
© 2026 Класс-KZ - Образовательный портал для всех