Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Определите слово, в котором ДО- является не приставкой, а частью корня

Выбери слово, обозначающее глагол II спряжения:

Какое местоимение в родительном и винительном падежах имеет форму меня?

Укажите ряд антонимов

Укажите слово с пропущенной буквой.

Укажите слово с пропущенной безударной И гласной в корне.

В русском языке гласных звуков

Укажи слово, в написании которого нет удвоенной согласной.

Выбери предложение, в котором есть глагол настоящего времени, единственного числа, 3-го лица.

Колибри, кенгуру, шоссе, пони – это существительные

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

В лесу
Лес – это огромный зелёный город! Его жители – звери, птицы и насекомые – обитают в «домах» из деревьев, кустарников и трав. Лес всегда живёт своей жизнью. Весной деревья радуются первым солнечным лучам. Летом лес наполняется шумом листвы, стрекотом кузнечиков и пением птиц. Осенью деревья словно надевают яркие наряды. А зимой тишина, как пушистое одеяло, окутывает лес. Каждый сезон здесь по-своему прекрасен.

Определите вид глагола в предложении:
"Весной деревья радуются первым солнечным лучам."

Принес Ваня в класс коллекцию марок. – Хорошая коллекция! – одобрил Петя и тут же сказал: – Знаешь что, у тебя тут много марок одинаковых, дай их мне. Я попрошу у отца денег, куплю других марок и верну тебе. – Бери, конечно! – согласился Ваня. Но отец не дал Пете денег, а сам купил ему коллекцию. Пете стало жаль своих марок. – Я тебе потом отдам, – сказал он Ване. – Да не надо! Мне эти марки совсем не нужны! Вот давай лучше в пёрышки сыграем! Стали играть. Не повезло Пете – проиграл он десять перьев. Насупился. – Кругом я у тебя в долгу! – Какой это долг, – говорит Ваня, – я с тобой в шутку играл. Посмотрел Петя на товарища исподлобья: нос у Вани толстый, по лицу веснушки рассыпались, глаза какие то круглые... «И чего это я с ним дружу? – подумал Петя. – Только долги набираю». И стал он от товарища бегать, с другими мальчиками дружить, и у самого какая - то обида на Ваню. Ляжет он спать и мечтает: «Накоплю ещё марок и всю коллекцию ему отдам, и перья отдам, вместо десяти перьев – пятнадцать...» А Ваня о Петиных долгах и не думает, удивляется он: что это такое с товарищем случилось? Подходит как то к нему и спрашивает: – За что косишься на меня, Петя? Не выдержал Петя. Покраснел весь, наговорил товарищу грубостей: – Ты думаешь, ты один честный? А другие нечестные! Ты думаешь, мне твои марки нужны? Или перьев я не видел? Попятился Ваня от товарища, обидно ему стало, хотел он что - то сказать и не смог. Выпросил Петя у мамы денег, купил перьев, схватил свою коллекцию и бежит к Ване. – Получай все долги сполна! – Сам радостный, глаза блестят. – Ничего за мной не пропало! – Нет, пропало! – говорит Ваня. – И того, что пропало, не вернёшь ты уже никогда.

Почему Петя не отдал Ване марки, купленные ему отцом?

Пчёлки на разведках.

Прилетели пчёлки к яблоне и спросили: - Нет ли у тебя чего-нибудь съестного для нас, голодных пчёлок? Яблоня отвечала: - Нет, друзья мои, вы слишком рано прилетели ко мне. Цветы мои ещё скрыты в почках, а кроме них, у меня ничего нет! Пчёлки полетели к вишнёвому дереву. - Милая вишня, - сказали они, - нет ли у тебя цветов для нас, голодных пчёлок? Вишня отвечала: - Прилетайте завтра. Мои цветы ещё не раскрылись, но лишь только они покажутся, милости просим! Тогда пчёлки полетели к красному тюльпану, который уже почти совершенно расцвёл. Цветки его не имели ни запаха, ни сладости. Пчёлки не нашли в нём вовсе мёду. Печальные и голодные, они уже хотели воротиться домой, как вдруг заметили под кустом тёмно-голубой цветок. Это была фиалка. Она скромно поджидала гостей и радушно открыла им свою душистую и сладкую чашечку. Пчёлки насытились и принесли домой первый мёд. (143 слова)

Найди в тексте предложение, в котором говорится о том, что пчёлки нашли еду.

Определите пропущенное число в равенстве: 7 г 120 мг = … мг

Укажи последовательность чисел, составленную по правилу: «Каждое следующее число на 8 меньше предыдущего».

Определите пропущенное число в равенстве: 3 г 200 мг = … мг

Значение выражения: 816 032 : 8

Выражение к задаче:
Фермер посадил 10 рядов капусты по 15 кустов в каждом и 8 рядов помидоров по 20 кустов в каждом. Сколько всего кустов рассады посадил фермер?

Ящик с виноградом и три одинаковых ящика с яблоками весят 45 кг. Сколько весит один ящик с яблоками, если ящик с виноградом весит 18 кг.

Выражение к задаче:
Для детского сада купили 12 наборов цветных карандашей по 24 штуки в каждом и 15 наборов фломастеров по 18 штук в каждом. Сколько всего принадлежностей для рисования купили?

В столовой разложили 21 яблоко и 9 бананов по вазам поровну. Всего понадобилось 10 ваз. Сколько ваз с яблоками и бананами получилось?

В магазин привезли 20 кг апельсинов и 30 кг мандаринов в одинаковых ящиках. Всего получилось 10 ящиков. Сколько ящиков фруктов каждого вида привезли?

Из куска проволоки согнули прямоугольник со сторонами 13 см и 17 см. Затем проволоку разогнули и сложили треугольник с равными сторонами. Какова длина стороны треугольника?

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

Для ремонта школы купили 300 банок белой краски, синей краски в 5 раз меньше. А зеленой краски на 10 банок меньше, чем синей.

Диаметр какой планеты самый маленький среди представленных в таблице?

Чему равно итоговое значение всего выражения?

Какая лента оказалась самой длинной?