Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Правильно стоит ударение в слове

яго́да

воро́бей

со́бака

алфави́т

2 / 30

Укажите глагол неопределённой формы

Улыбаться

Мечтает

Рисуешь

Расписывается

3 / 30

Определите предложение с выделенным существительным в форме дательного падежа

Морозы сковали землю.

Везде лежит белый пушистый снег.

Дети рады зиме.

Птицы летят ближе к жилью.

4 / 30

Укажите строку, в которой все слова написаны в алфавитном порядке.

Стул, рак, флаг, цапля, шуба

Жук, корова, ручей, утка, хлеб

Барабан, дом, гнездо, кукла, нос

День, пиала, арбуз, книга, рак

5 / 30

В слове девочка:

3 мягких согласных звука

2 мягких согласных звука

1 мягкий согласный звук

4 мягких согласных звука

6 / 30

Укажите слово с пропущенной безударной И гласной в корне.

Про…грать игру

Сп…шат на вокзал

Вр…мена года

Тр…скучий мороз

7 / 30

В каком типе текста рассказывается о каких-либо событиях, которые произошли?

Повествование

Рассуждение

Описание

Рассказ

8 / 30

Определите вариант с несклоняемыми существительными

компьютер, жаворонок

рука, крыло

меню, кино

охота, глаза

9 / 30

Укажите побудительное восклицательное предложение

Ребята, берегите природу!

Ребята нашего класса сегодня едут в лес!

Ребята, не разжигайте костёр в лесу.

Почему нужно беречь природу, ребята?

10 / 30

Слово мужского рода

доска

дерево

окно

костюм

11 / 30

Установите соответствие между существительным и его падежом:

Песни

Деревом

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Вдоль и ...

Валится из ...

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Грамматическая основа в предложении: "Не пожалеет тот, кто туда отправится."

пожалеет кто

отправится тот

тот отправится

не пожалеет тот

14 / 30

На дне снежного моря.
Хуже нет для полевых и лесных зверьков, чем малоснежное начало зимы! Голая земля промерзает все глубже и глубже, становится твердой, как камень. Холодно стало в норках. Но вот повалил снег. Валит и валит и уже больше не тает. Сухое снежное море покрывает землю. Рябчики, тетерева, даже глухари ныряют в него с головой. Мышки-полевки выходят из своих подземных жилищ, бегают по дну снежного моря. Без устали ныряет в нем хищная ласка, невидимкой подкрадывается к мышкам и птицам под снегом. На дне снежного моря куда теплее, чем на его поверхности. Сюда не попадает леденящий ветер. Толстый слой сухой воды не пропускает к земле большого мороза. Многие мыши строят себе зимние гнезда прямо на земле под снегом — вроде как выезжают зимой на дачу. (121 слово) (В. Бианки)

Как ведут себя рябчики с первым снегом?

прячутся под ним

строят себе зимние гнезда

бегают по дну снежного моря

ныряют в него с головой

15 / 30

Отец и сын

Отец, возвращаясь с десятилетним сыном с поля, увидел на дороге старую подковку и сказал сыну: — Подними эту подковку. — Зачем мне нужна старая, сломанная подкова? — ответил сын. Отец ничего ему на это не сказал и, подняв подкову, пошел дальше. Когда они дошли до окраины города, где работали кузнецы, отец продал эту подкову за три копейки. Пройдя еще немного, они увидели торговцев, которые продавали вишни. Отец на те три копейки, что он выручил за подкову, купил у них много вишен, завернул их в платок, а затем, не оглядываясь на сына, продолжал свой путь, изредка съедая по одной вишенке. Сын шел позади и смотрел с жадностью на вишни. Когда они прошли немного, из рук отца выпала одна вишня. Сын быстро нагнулся, поднял ее и съел. Спустя некоторое время отец уронил еще одну вишню, а затем другую и стал так ронять по одной вишне, продолжая свой путь. Сын не менее десяти раз нагибался, поднимал и ел оброненные вишни. Наконец, отец остановился и, отдавая сыну платок с вишнями, сказал: — Вот видишь, ты поленился один раз нагнуться, чтобы поднять старую подкову, а после ты нагибался десять раз, чтобы поднимать те самые вишни, которые были куплены за эту подкову. Впредь помни и не забывай, если будешь считать легкий труд тяжелым, то встретишься с более тяжелой работой; если не будешь доволен малым, то лишишься большого. (200 слов) Ыбырай Алтынсарин

Как вы понимаете значение выражения «окраина города»

центр города

часть города у старой дороги

отдалённая от центра часть города

место, где торговали вишней

16 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
В библиотеку привезли 800 новых учебников, а художественных книг — в 2 раза больше. Все книги расставили на стеллажи, по 60 книг на каждый. Сколько стеллажей заполнили?

1) 800 ∙ 2 = 1600 (кн.), 2) 800 + 1600 = 2400 (кн.), 3) 2400 ∙ 60 = 144000 (с.)

1) 800 ∙ 2 = 1600 (кн.), 2) 1600 – 800 = 800 (кн.), 3) 800 : 60 = 13 (с.)

1) 800 ∙ 2 = 1600 (кн.), 2) 800 + 1600 = 2400 (кн.), 3) 2400 : 60 = 40 (с.)

1) 800 : 2 = 400 (кн.), 2) 800 + 400 = 1200 (кн.), 3) 1200 : 60 = 20 (с.)

17 / 30

Отцу 32 года, а сыну 4. На сколько лет сын моложе отца?

18 / 30

Найди значение выражения: (65 784 · 7 – 32 568) + 2 564 : 2

429 302

215 242

429 202

427 920

19 / 30

Значение выражения: 416 028 : 4

104 070

14 007

104 007

140 007

20 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? см

75 см

120 м

120 см

45 см

21 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? т

108 т

48 т

60 т

108 ц

22 / 30

Используя схему, решите задачу:

Всего: ? мл

250 мл

450 мл

200 мл

450 л

23 / 30

Укажи, площадь какой фигуры можно вычислить так: 8·6

квадрата со стороной 8 см

треугольника со сторонами 8 см и 6 см

квадрата со стороной 6 см

прямоугольника со сторонами 8 см и 6 см

24 / 30

После того как из бидона отлили 8 л молока, в нём осталось на 24 л больше, чем отлили. Сколько литров молока было в бидоне сначала?

25 литров

20 литров

23 литра

32 литра

25 / 30

Укажи число, в котором 6 десятков тысяч, 7 сотен и 4 десятка

6740

60740

70640

674

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом
Около школы посадили 120 саженцев берёзы, а саженцев клёна в 3 раза меньше. Саженцев ели на 15 меньше, чем саженцев клёна.

На сколько саженцев березы посадили больше, чем саженцев клена?

Сколько саженцев посадили около школы?

Сколько саженцев ели посадили около школы?

Сколько саженцев клена посадили?

27 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В магазин завезли 210 кг яблок, груш в 3 раза меньше. А слив на 30 кг меньше, чем груш.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько килограммов груш завезли?	1) 320
В) Сколько килограммов слив завезли?	2) 140
С) На сколько яблок больше, чем груш?	3) 40
D) Сколько всего килограммов фруктов завезли?	4) 70

А - 3, В - 4, С - 2, D - 1

А - 4, В - 2, С - 3, D - 1

А - 4, В - 3, С - 1, D - 2

А - 4, В - 3, С - 2, D - 1

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Ученики четвертых классов помогали собирать урожай в школьном саду. Они собирали яблоки, груши, сливы и вишни. Весь собранный урожай взвесили и записали результаты в таблицу.

Фрукты/Ягоды	Масса (кг)
Яблоки	120
Груши	85
Сливы	45
Вишни	30

Сколько всего килограммов яблок и вишен собрали ученики вместе?

205 кг

90 кг

150 кг

105 кг

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Реки имеют разную длину. В таблице приведена примерная протяженность некоторых крупных рек, протекающих по территории Казахстана.

Река	Длина на территории РК (км)
Иртыш	1700
Ишим	1400
Урал	1080
Или	815

На сколько километров река Иртыш длиннее реки Ишим в пределах территории страны?

на 200 км

на 100 км

на 300 км

на 400 км

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Скорый поезд отправился со станции А на станцию Б. Расстояние между станциями составляет 480 км. Пассажиры наблюдают за пейзажем из окна и следят за временем в пути.

Параметр	Значение
Расстояние	480 км
Скорость	80 км/ч

Если бы поезд увеличил скорость на 16 км/ч, за сколько часов он проехал бы весь путь?

5 часов

4 часа

7 часов

6 часов

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Грамматическая основа в предложении: "Не пожалеет тот, кто туда отправится."

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Формы тестовых заданий

Количество тестовых заданий

Время выполнения одного задания

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

Советы по подготовке

Как проходит тестирование

Почему важно пройти пробное тестирование

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Сколько времени отводится на прохождение?

Можно ли проходить тест несколько раз?

Какие предметы проверяются?

Рекомендуем также