Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Укажите строку, в которой пропущена непроизносимая согласная

Ус…ный, доблес…ный

Серьёз…ный, здра…ствуй

Вес…ник, любез…ный

Красив...ый, сер…це

2 / 30

Не является однокоренным для слова гора

горка

горный

горелый

горочка

3 / 30

Укажите существительное в единственном числе.

гнёзда

печка

ролики

пчёлки

4 / 30

В каком типе текста рассказывается о каких-либо событиях, которые произошли?

Рассуждение

Описание

Рассказ

Повествование

5 / 30

Выбери верное утверждение о слове "ЖИЗНЬ".

В этом слове два слога.

В этом слове нет звонких согласных.

В этом слове все согласные мягкие.

В этом слове букв больше, чем звуков.

6 / 30

Сколько предложений в тексте?

Бывал ли ты в степи какой простор какая безбрежная ширь посмотри вокруг, и ты увидишь, как спокойна широкая степь жаркий воздух колышется над степью ковыль уже принял осеннюю серебристую окраску.

(По М. Ауэзову)

7 / 30

В саду расцвели прекрасные белые розы. Определите слова, которые являются главными членами.

в саду рацвели

прекрасные розы

розы расцвели

расцвели белые

8 / 30

Из каких частей состоит слово?

окончание, корень, прилагательное, приставка

корень, приставка, суффикс, окончание

суффикс, приставка, предлог, прилагательное

корень, приставка, глагол, существительное.

9 / 30

Определите вариант с существительными только третьего склонения

мышь, речь, стриж, ландыш

ложь, грусть, тень, мозоль

рожь, печь, парта, тётя

ёрш, этаж, небо, поле

10 / 30

Укажите наречие

река

умный

хорошо

мы

11 / 30

Определите соответствие между словами и их падежами:

Морем

Поля

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Вдоль и ...

Валится из ...

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Укажите род, число и падеж существительного в 3 предложении

ср. р., ед. ч., Д. п.

ж. р., ед. ч., В. п.

ж. р., мн. ч., Д. п.

ж. р., ед. ч., Д. п.

14 / 30

Вежливая галка

Много у меня среди диких птиц знакомых. Воробья одного знаю. Он весь белый – альбинос. Сороку знаю. Зимой, бывало, люди за окно продукты вывешивают, так она сейчас же прилетит и всё растреплет. А вот галку одну я приметил за её вежливость. Была метель. А над карнизом, под крышей, есть укромное местечко. Там два кирпича из стены выпали. В этом углублении и устроилась моя галка. Галка грелась на солнце да ещё расклёвывала какой-то лакомый кусок. Уютное местечко! Если бы этой галкой был я, я бы никому такое местечко не уступил! И вдруг вижу - подлетает к моей большой галке другая, поменьше! Села напротив моей галки и смотрит. Моя галка кусок свой схватила в клюв – и шасть из углубления на карниз! Тёпленькое местечко чужой уступила! А чужая галка хвать у моей кусок из клюва – и на её тёпленькое местечко. Лапкой чужой кусок прижала – клюёт. Вот бессовестная! Моя галка на карнизе – под снегом, на ветру, без еды. Глупая, терпит! Не выгоняет маленькую. Ничего я тогда не понял… А недавно вижу: обе галки – моя и чужая – сидят себе рядышком на старой печной трубе и у обеих в клювах прутики. Эге, гнездо строят! Тут уж каждый поймёт. А моя знакомая большая галка совсем не галка, а гал! Но всё равно мой знакомый гал очень вежливый. Я такого первый раз вижу. (По Н. Сладкову «Вежливая галка»)

Галку автор приметил за её

размер

красоту

вежливость

находчивость

15 / 30

Проказы старухи-зимы (отрывок)

Разозлилась старуха-зима, задумала она всякое дыхание со света сжить. Прежде всего она стала до птиц добираться: надоели они ей своим криком и писком. Подула зима холодом. Некуда птицам деваться. Собрались, покричали и полетели в тёплые страны. Видит зима, что птиц ей не догнать: накинулась на зверей. Заворошила снегом поля, завалила сугробами леса, и посылает мороз за морозом. Идут морозы один другого злее, зверей пугает. Не испугались звери: у одних шубы тёплые, другие в глубокие норы запрятались. - Ну, постой же, - думает зима, - дойму я людей: и шлёт мороз за морозом, один злее другого. Заволокли морозы узорами оконницы в окнах; стучат и в стены. А люди затопили печки, пекут себе блины горячие да над зимою посмеиваются. Случится кому за дровами в лес ехать – наденет он тулуп, валенки, рукавицы тёплые и да как примется топором махать, даже пот прошибёт. Обиднее всего показалось зиме, что даже малые ребятишки – и те её не боятся. Катаются себе на санках да на салазках, в снежки играют, баб лепят, горы строят, водой поливают. Щипнёт зима со злости одного мальчугана за ухо, другого за нос, даже побелеют, а мальчик схватит снегу, давай тереть - и разгорится у него лицо, как огонь.

Действия, которые предпринимала старуха-зима

Щипала со злости мальчугана за ухо

Полетела за высокие горы, за синие моря

Сорвала листья с лесов и дубрав

Одела деревья ледяной корой

16 / 30

Найдите продолжение ряда чисел 87600, 75500, 63400, …

51300, 37300

47800; 36600

51300, 39200

49700, 32500

17 / 30

В числе 48409 содержится … единиц первого класса

409

18 / 30

Сумма трех слагаемых равна 194 648. Первое слагаемое равно 15 674, второе – 78 974. Чему равно третье слагаемое?

101 000

10 000

100 000

110 000

19 / 30

Укажи правильно вычисленную разность чисел 569 и 451

118

117

218

217

20 / 30

Значение выражения: 8 460 ∙ 8

67 680

64 680

6 768

67 780

21 / 30

Автобус за 8 часов работы расходует 48 литров топлива. Сколько литров топлива израсходует автобус за 6 часов работы?

22 / 30

Выберите верный ответ 90 – (50 - 40 : 5) + 30 =

23 / 30

В двух карманах 84 ореха. В одном из них в 3 раза больше, чем в другом. Сколько орехов в каждом кармане?

в одном кармане 25, а во втором — 66 орехов.

в одном кармане 20, а во втором — 36 орехов.

в одном кармане 12, а во втором — 36 орехов.

в одном кармане 21, а во втором — 63 ореха.

24 / 30

Длина зеркала 9 дм, а ширина на 5 дм меньше. Как вычислить площадь зеркала?

9 ∙ (9 - 5) = 36 дм²

9 + 9 - 5 = 13 дм

(9 + 9 - 5) ∙ 2 = 26 дм²

9 ∙ 5 = 45 дм²

25 / 30

На городской ярмарке есть палатка, в которой можно обменять карточки. 1 карточку с медведем можно обменять на 2 карточки с рожицей. 2 карточки с медведем можно обменять на 3 спортивные карточки. Несколько ребят подошли к этой палатке, чтобы обменять свои карточки. Серёжа хочет обменять 15 спортивных карточек на карточки с медведем. Сколько карточек с медведем он получит?

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

Фермер собрал 400 кг картофеля, моркови в 8 раз меньше. Лука собрали на 25 кг больше, чем моркови.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько килограммов моркови собрал фермер?	1) 525
В) Сколько всего овощей собрал фермер?	2) 75
С) Сколько килограммов лука собрали?	3) 50
D) На сколько картофеля больше, чем лука?	4) 325

А - 2, В - 1, С - 3, D - 4

А - 3, В - 2, С - 1, D - 4

А - 3, В - 1, С - 2, D - 4

А - 1, В - 3, С - 4, D - 2

27 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача	Выражение
A) В магазин завезли 800 шт. (фрукты). 360 яблок, груш в 4 раза меньше, а остальные апельсинов. Сколько апельсинов?	1) 800 – 450
B) В магазин завезли 90 груш, яблок в 4 раза больше и 150 апельсинов. Сколько всего (фрукты)?	2) 90 · 4 + 90 + 150
C) В магазин завезли 450 яблок и груш вместе. Сколько апельсинов, если всего (фрукты) 800?	3) 800 – (150 + 210 + 150)
D) Всего (фрукты) 800 шт. 150 апельсинов, яблок на 210 больше, а остальные груш. Сколько груш?	4) 800 – (360 : 4 + 360)

A – 1, B – 4, C – 2, D – 3

A – 2, B – 3, C – 1, D – 4

A – 4, B – 2, C – 1, D – 3

A – 4, B – 3, C – 2, D – 1

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Зоомагазин проводил инвентаризацию животных. Продавец пересчитал всех мелких домашних питомцев, находящихся в клетках, и составил отчетную таблицу.

Вид животного	Количество (шт.)
Попугаи	45
Хомяки	60
Морские свинки	25
Канарейки	30

Сколько всего птиц (попугаев и канареек вместе) находится в зоомагазине?

85 штук

70 штук

75 штук

80 штук

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
В новом спортивном комплексе построили детский бассейн, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда.

Измерение бассейна	Значение
Длина (a)	10 м
Ширина (b)	5 м
Глубина/Высота (c)	2 м

Какова площадь дна бассейна?

50 кв. м

100 кв. м

20 кв. м

15 кв. м

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
На складе игрушек рабочие упаковывают деревянные кубики в большие картонные коробки. Каждая коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда.

Измерение	Значение
Длина (a)	10 см
Ширина (b)	8 см
Высота (c)	5 см

Рабочие нашли другую коробку с таким же объемом (400 куб. см). Ее длина 20 см, ширина 5 см. Чему равна ее высота?

10 см

4 см

5 см

8 см

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс