Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Слова, отвечающие на вопросы - Кто? Что?

красиво, быстро

собака, хлеб

белый, черный

играть, читать

2 / 30

В окончании какого слова на конце пишется «и»?

на солнц_

в лес_

у мор_

в Росси_

3 / 30

Определите номера слов, которые являются главными членами предложения (1) В (2) саду (3) расцвели (4) прекрасные (5) белые (6) розы.

3,6

1,2

4,5

2,3

4 / 30

Найди побудительное предложение

До чего же красивы наши берёзовые рощи!

Как ты можешь читать в такой темноте?!

Попробуй записать свои впечатления.

Какая сегодня прекрасная погода!

5 / 30

Укажите слова, строение которых соответствует схеме:
приставка, корень, суффикс, окончание

поход

подснежник

пригородный

погрузка

6 / 30

Укажите личное местоимение 3-го лица множественного числа

они

мы

он

ты

7 / 30

Определите пословицу с антонимами

Мир не без добрых людей.

Добро всегда побеждает зло.

Век живи – век учись.

Хочешь есть калачи, так не сиди на печи!

8 / 30

У слов ДЕДУШКА, ЮНОША, ДЕВУШКА, ДЯДЮШКА есть общие признаки. Выбери верное утверждение.

Все эти слова являются именами существительными женского рода.

Все эти слова относятся ко 2-му склонению.

Все эти слова могут изменяться по числам.

Все эти слова являются именами существительными мужского рода.

9 / 30

Глагол отвечает на вопросы

Что? Кто?

Что делать? Что сделать?

Как? Каким образом?

Какой? Какая? Какое?

10 / 30

Укажите строчку, в которой все слова являются именами прилагательными

Плохо, чужая, короткая

Длинная, лесная, быстро

Лисья, серебряные, храбрость

Мелкие, собачий, новенькая

11 / 30

Определите соответствие между словами и их падежами:

Морем

Поля

12 / 30

Используя рисунки, укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

C) 1 – C, 2 – А, 3 – D, 4 – B

B) 1 – А, 2 – D, 3 – B, 4 – C

D) 1 – C, 2 – B, 3 – D, 4 – А

A) 1 – А, 2 – B, 3 – D, 4 – C

13 / 30

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Грамматическая основа в выделенном предложении

встречаются животные

встречаются удивительные

встречаются от весны

удивительные животные

14 / 30

Орёл

Орёл свил себе гнездо на большой дороге, вдали от моря, и вывел детей. Один раз около дерева работал народ. Орёл подлетел к гнезду с большой рыбой в когтях. Люди увидели рыбу, окружили дерево. Стали кричать, бросать в орла камнями. Орёл выронил рыбу. Люди подняли её и ушли. Орёл сел на край гнезда. Орлята подняли свои головы и стали пищать. Они просили корма. Орёл устал и не мог лететь опять на море. Он спустился в гнездо, прикрыл орлят крыльями. Он ласкал их крыльями, оправлял им крылышки и как будто говорил им, чтобы они подождали немного. Но чем больше он их ласкал, тем громче они пищали. (104 слова ) Л. Толстой

Почему орёл выронил рыбу?

люди приветствовали орла

люди кричали и бросали в орла камнями

орел устал

орлята хотели есть

15 / 30

Лошадь – друг человека.

Много пользы приносит человеку лошадь. Лошадь – это преданный друг, готовый в случае нужды спасти своего хозяина. Много раз так выручали лошади своих хозяев. У одного человека была прекрасная, умная лошадь. Хозяин и лошадь были сильно привязаны друг к другу и не разлучались. Однажды во время войны человек этот попал в плен. Враги захватили и его лошадь. Ночью связанный пленник вдруг услышал ржание своего друга. Тихо, тихо с большим трудом подполз он к тому месту, где была привязана лошадь, и отвязал её. Ласково посмотрела она на своего израненного хозяина, затем схватила его зубами за пояс и с такой тяжёлой ношей поскакала по знакомой дороге. Лошадь доскакала до дома хозяина и положила его к ногам жены и детей. Люди этой деревни сложили песню про верного коня.

Как лошадь спасла хозяина?

позвала на помощь своим ржанием

схватила его зубами за пояс и унесла

погибла по пути к своему другу

взвалила хозяина на спину

16 / 30

Найди значение выражения (820-450)*2.

650

810

740

530

17 / 30

При делении 126 на 3 количество цифр в частном получится

18 / 30

Значение выражения: 918 072 : 9

12 008

120 008

102 080

102 008

19 / 30

Выражение к задаче:
Фермер посадил 10 рядов капусты по 15 кустов в каждом и 8 рядов помидоров по 20 кустов в каждом. Сколько всего кустов рассады посадил фермер?

15 · 10 - 20 · 8

10 · 15 + 8 · 20

(15 + 20) + (10 + 8)

15 · 10 + 20 · 8

20 / 30

Найди числа, которые в числовом ряду расположены между числами 298 и 302.

300, 301, 302.

298, 299, 300.

299, 300, 301.

297, 298, 299.

21 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
В школьную библиотеку привезли 320 учебников математики, а учебников литературы — в 4 раза меньше. Все книги расставили поровну на 8 полок. Сколько книг поставили на каждую полку?

1) 320 ∙ 4 = 1280 (кн.), 2) 1280 + 320 = 1600 (кн.), 3) 1600 : 8 = 200 (кн.)

1) 320 : 4 = 80 (кн.), 2) 320 – 80 = 240 (кн.), 3) 240 : 8 = 30 (кн.)

1) 320 : 4 = 80 (кн.), 2) 320 + 80 = 400 (кн.), 3) 400 : 8 = 50 (кн.)

1) 320 : 4 = 80 (кн.), 2) 320 + 80 = 400 (кн.), 3) 400 ∙ 8 = 3200 (кн.)

22 / 30

Значение выражения: 545 035 : 5

109 007

109 070

190 007

19 007

23 / 30

Какая из записей верная?

360 см = 3дм 60 см

360 см= 360 дм

360 см = 3м 60 см

360 см = 36 мм

24 / 30

Верное значение выражения (1000 – 240 ∙ 3) ∙ 2 – 120 ∙ 2

320

800

440

880

25 / 30

Группа учеников состоит из 18 человек. Они учатся говорить по-французски и/или по-английски. 13 человек учат английский, 9 человек – французский. Сколько человек учат сразу два языка: английский и французский?

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

Дети сделали для выставки 160 поделок из бумаги, поделок из пластилина в 4 раза меньше. Поделок из природного материала на 15 больше, чем из пластилина.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько поделок из пластилина сделали дети?	1) 55
В) Сколько всего поделок сделали дети?	2) 120
С) Сколько поделок из природного материала?	3) 255
D) На сколько поделок из бумаги больше, чем из пластилина?	4) 40

А - 4, В - 3, С - 2, D - 1

А - 4, В - 3, С - 1, D - 2

А - 4, В - 1, С - 3, D - 2

А - 3, В - 4, С - 1, D - 2

27 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В магазин одежды привезли 300 футболок, шорт в 3 раза меньше. А кепок на 40 штук больше, чем шорт.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько шорт привезли?	1) 100
В) Сколько кепок привезли?	2) 160
С) На сколько футболок больше, чем кепок?	3) 540
D) Сколько всего вещей привезли?	4) 140

А - 1, В - 4, С - 2, D - 3

А - 4, В - 1, С - 2, D - 3

А - 1, В - 4, С - 3, D - 2

А - 3, В - 2, С - 4, D - 1

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Зоомагазин проводил инвентаризацию животных. Продавец пересчитал всех мелких домашних питомцев, находящихся в клетках, и составил отчетную таблицу.

Вид животного	Количество (шт.)
Попугаи	45
Хомяки	60
Морские свинки	25
Канарейки	30

На сколько больше в магазине хомяков, чем канареек?

на 30 штук

на 20 штук

на 35 штук

на 25 штук

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Сон очень важен для восстановления сил любого организма. Разным животным требуется совершенно разное количество времени для отдыха. Некоторые животные спят почти круглые сутки, а другим достаточно всего нескольких часов.

Животное	Время сна в сутки (ч)
Коала	22
Ленивец	15
Кошка	12
Лошадь	3

Какому животному требуется меньше всего времени на сон?

Ленивцу

Лошади

Коале

Кошке

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Ученики четвертых классов помогали собирать урожай в школьном саду. Они собирали яблоки, груши, сливы и вишни. Весь собранный урожай взвесили и записали результаты в таблицу.

Фрукты/Ягоды	Масса (кг)
Яблоки	120
Груши	85
Сливы	45
Вишни	30

Сколько всего килограммов яблок и вишен собрали ученики вместе?

90 кг

150 кг

205 кг

105 кг

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс