Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Словосочетание, в котором есть имя существительное женского рода, 3-го склонения, в творительном падеже

задуматься о сирени;

гордиться книгой;

бояться мыши.

поделиться радостью;

2 / 30

Укажите, какой знак препинания должен быть в конце данного предложения
Как прекрасна родная степь

Точка

Восклицательный знак

Вопросительный знак

Многоточие

3 / 30

Отметьте слово, соответствующее схеме:

Конфетка

Серебристый

Медалист

Пригород

4 / 30

В каком слове неверно выделен ударный гласный звук?

позвОнишь

докумЕнт

красИвее

алфавИт

5 / 30

Определите предложение с выделенным существительным в форме дательного падежа.

Морозы сковали землю.

Птицы летят ближе к жилью.

Везде лежит пушистый белый снег.

Ребята играют в снежки.

6 / 30

Раздел науки о языке, в котором изучают прямое и переносное значение слов

лексика

орфография

морфология

фонетика

7 / 30

Какая часть называется приставкой?

это изменяемая часть слова, которая образует формы слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении.

значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

часть слова без окончания.

значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

8 / 30

Каким должно быть слово для проверки написания парных согласных в корне

После парного согласного в проверочном слове должен идти согласный

После парного согласного в проверочном слове должен идти звонкий согласный

После парного согласного в проверочном слове должен идти гласный

Нет правильного ответа

9 / 30

Укажите слово с пропущенной безударной И гласной в корне.

Вр…мена года

Про…грать игру

Сп…шат на вокзал

Тр…скучий мороз

10 / 30

Укажите предложение с именем прилагательным среднего рода

В небе слышна звонкая песня жаворонка

Птицы прилетели из тёплых стран

Ранним утром на небосклоне показалась алая полоска зари

Над зелёным лугом проносится нежный запах травы

11 / 30

Установите соответствие между существительным и его падежом:

Песни

Деревом

12 / 30

Используя рисунки, укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

C) 1 – C, 2 – А, 3 – D, 4 – B

A) 1 – А, 2 – B, 3 – D, 4 – C

B) 1 – А, 2 – D, 3 – B, 4 – C

D) 1 – C, 2 – B, 3 – D, 4 – А

13 / 30

Река
Река начинается с маленького ручейка, который прокладывает себе дорогу среди камней и травы. Постепенно она становится шире и мощнее, набирая силу от подземных источников и впадающих притоков. Вдоль её берегов растут ивы, а в воде плещутся рыбы. Река даёт жизнь всему живому вокруг. Осенью её воды становятся тёмными и холодными, а весной она пробуждается и шумит, наполняя воздух свежестью.

Определите часть речи слова "шире" в предложении:
"Постепенно она становится шире и мощнее."

Краткое прилагательное

Имя прилагательное

Имя существительное

Наречие

14 / 30

Дуб.

У многих народов дуб считался олицетворением могущества, прочности и постоянства, символом силы и славы. Особо отличившихся людей награждали венком из дубовых веток. Народ относился к дубу с почтением и любовью. По нему примечали: шумит дубравушка – к непогодушке, много желудей на дубе – к тёплой зиме и урожайному лету. Дуб растёт в Америке и Африке, в Европе и Азии. В нашей стране распространён в лесостепной области и в зоне лиственных лесов. Всего насчитывается около 450 видов дуба. Самый распространённый и ценный – черешчатый. Достигает 40-50 м высоты, диаметр ствола 1-1.5 м. Он не боится засухи и сильных бурь. К осени на дубе созревают плоды – жёлуди. Они богаты крахмалом. С гектара дубового леса собирают две тонны плодов. Для многих зверей (белок, медведей, кабанов, оленей) и птиц (соек, фазанов, глухарей, уток) жёлуди являются прекрасным кормом. Целебные свойства коры, листьев, желудей широко применялись издревле. Приготовленные из них отвар, сок, мазь, порошок применялись при полоскании рта и горла, при воспалительных процессах, для лечения ожогов и гнойных ран. Дубовые листья – хороший корм для дубового шелкопряда. Живут дубы до двух тысяч лет. Старые деревья охраняются, их часто обносят оградой, ухаживают за ними. (182 слова)

Какая пословица указывает, когда хотят подчеркнуть чью – то силу:

Велик дуб, да дупляст, а мал дуб, да здоров.

Крепок, могуществен, как дуб.

Замахнулся на дуб, а сломил былинку

Держись за дубок, дубок в земле глубок.

15 / 30

Встреча со змеёй
Я вышел на полянку. Над пестрыми цветами кружились пчёлы, мухи, жучки. Устав, я лёг на душистую траву. Моё внимание привлёк зелёный кузнечик. Он сидел на травинке и звонко стрекотал. Но вот кузнечик высоко подпрыгнул и исчез. Что – то его спугнуло Заинтересовавшись, я стал всматриваться в траву. У большого пня, где фонариками горели красные ягоды, свернувшись, лежала змея. Она грелась на солнышке. «Так вот кого испугался кузнечик!» От этой неожиданной встречи я растерялся. Кувшин выпал из рук….. Почуяв опасность, змея зло зашипела и стала разворачивать длинное чешуйчатое тело. Сплюснутая головка медленно закачалась в воздухе. В раскрытой пасти были видны острые, как иглы, зубы. Маленькие агатовые крупинки глаз ярко сверкали. Я попятился….. Змея, переливаясь на солнце чешуйками, заскользила по траве. (118 слов). (А. Дорохов)

Кто звонко стрекотал в траве?

жучки

змея

пчёлы

кузнечик

16 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
На мебельной фабрике изготовили 1200 стульев, а столов — в 4 раза меньше. Всю мебель погрузили в грузовики, по 50 предметов в каждый. Сколько грузовиков понадобилось?

1) 1200 : 4 = 300 (шт.), 2) 1200 + 300 = 1500 (шт.), 3) 1500 : 50 = 30 (г.)

1) 1200 : 4 = 300 (шт.), 2) 1200 + 300 = 1500 (шт.), 3) 1500 ∙ 50 = 75000 (г.)

1) 1200 ∙ 4 = 4800 (шт.), 2) 1200 + 4800 = 6000 (шт.), 3) 6000 : 50 = 120 (г.)

1) 1200 : 4 = 300 (шт.), 2) 1200 – 300 = 900 (шт.), 3) 900 : 50 = 18 (г.)

17 / 30

Значение выражения: 654 036 : 6

109 060

190 006

109 006

19 006

18 / 30

Значение выражения: 428 036 : 4

107 009

170 009

107 090

17 009

19 / 30

Найди верное значение х в уравнении 96 : х = 4.

х = 26

х = 16

х = 22

х = 24

20 / 30

Журнал стоит 265 тенге, а блокнот - в 5 раз дешевле. Вместе журнал и блокнот стоят

260 тенге

212 тенге

53 тенге

318 тенге

21 / 30

Значение выражения: 6 720 ∙ 6

40 420

40 320

4 032

36 320

22 / 30

Решите пример: 29380 : 452

23 / 30

Укажи правильную запись числа девяносто тысяч пятьсот сорок.

900540

9050040

9540

90540

24 / 30

В ведре 8 л воды, что в 8 раз меньше, чем в бочке. Сколько литров воды в бочке и ведре?

60 л.

22 л.

72 л.

52 л.

25 / 30

Медведь готовился к спячке. Половину месяца (30 дней) он ел ягоды, третью часть месяца — ловил рыбу, десятую часть — обустраивал берлогу. Сколько дней он отдыхал перед сном?

2 дня

5 дней

3 дня

0 дней

26 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В пекарне испекли 240 булочек с маком, булочек с корицей в 4 раза меньше. А пирожков с яблоками на 30 больше, чем булочек с корицей.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько испекли булочек с корицей?	1) 180
В) Сколько испекли пирожков с яблоками?	2) 90
С) Сколько всего выпечки испекли?	3) 390
D) На сколько булочек с маком больше, чем с корицей?	4) 60

А - 3, В - 2, С - 4, D - 1

А - 4, В - 1, С - 3, D - 2

А - 2, В - 4, С - 3, D - 1

А - 4, В - 2, С - 3, D - 1

27 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача	Выражение
A) В пекарне испекли 540 шт. (выпечку). 270 пирожков, булочек в 3 раза меньше, а остальные круассанов. Сколько круассанов?	1) 540 – (270 : 3 + 270)
B) В пекарне испекли 90 булочек, пирожков в 3 раза больше и 110 круассанов. Сколько всего (выпечку)?	2) 90 · 3 + 90 + 110
C) В пекарне испекли 360 пирожков и булочек вместе. Сколько круассанов, если всего (выпечку) 540?	3) 540 – 360
D) Всего (выпечку) 540 шт. 110 круассанов, пирожков на 160 больше, а остальные булочек. Сколько булочек?	4) 540 – (110 + 160 + 110)

A – 1, B – 2, C – 3, D – 4

A – 4, B – 1, C – 2, D – 3

A – 1, B – 2, C – 4, D – 3

A – 2, B – 3, C – 4, D – 1

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
На кружке робототехники ученики программировали маршрут для робота. Чтобы робот выполнил задачу, нужно было правильно рассчитать математическое выражение, строго соблюдая порядок действий.

800 - (120 + 40 ∙ 2) : 4

Какое число получится после выполнения всех действий внутри скобок?

320

160

240

200

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
В рамках экологической акции в четырех областях страны были высажены саженцы деревьев. Результаты акции представлены в таблице.

Область	Количество деревьев (шт.)
Северная	134 500
Южная	245 850
Западная	108 300
Восточная	312 650

Сколько всего деревьев высадили в Северной и Западной областях вместе?

232 800 деревьев

242 900 деревьев

242 800 деревьев

243 800 деревьев

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Скорый поезд отправился со станции А на станцию Б. Расстояние между станциями составляет 480 км. Пассажиры наблюдают за пейзажем из окна и следят за временем в пути.

Параметр	Значение
Расстояние	480 км
Скорость	80 км/ч

Если бы поезд увеличил скорость на 16 км/ч, за сколько часов он проехал бы весь путь?

4 часа

7 часов

6 часов

5 часов

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс