Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Определите слово с непроизносимой согласной

Слово мужского рода

Определите слово, в котором выделенный звонкий согласный оглушается

Местоимения

Укажите предложение с именем прилагательным среднего рода

Укажите наречие

Выбери предложение, сказуемое которого выражено глаголом I спряжения:

Сказуемое отвечает на вопросы

Части слова, кроме корня, в слове "ПОЛОСКА"

Выбери слово, обозначающее глагол l спряжения:

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

B степи
Степь – как море! И потекут по серебристой равнине волны степного ветра и тёмные тени светлых облаков. Заманчиво пройти по степи. Не пожалеет тот, кто туда отправится. От весны до весны встречаются удивительные животные. Зайчики, которые живут под землёй. Маленькие лисички, ростом с кошку, и большие птицы, ростом с овцу. Д…моседы-байбаки, всю ж…знь с…дящие у св…ей н…ры, и непоседливые сайгаки, всю жизнь перех…дящие с места на место.

Сколько слов в последнем предложении текста

БРАТИШКА.

            У угла моей дачи стояла кадушка, полная воды. Рядом куст бузины. На бузине сидели бок о бок два молодых воробья, совсем ещё молодых, с пушком, сквозящим из-за перьев, с ярко-жёлтыми пазухами по краям клювов. Один бойко и уверенно перепорхнул на край кадушки и стал пить. Пил – и всё поглядывал на другого, перекликался с ним на звенящем своём языке. Другой – чуть поменьше – с серьёзным видом сидел на ветке и опасливо косился на кадушку. А пить-то, видимо, хотелось – клюв был разинут от жары. И вдруг я ясно увидел: тот, первый – он уже давно напился и просто примером своим ободряет другого, показывает, что ничего тут нет страшного. Он непрерывно прыгал по краю кадушки, опускал клюв, захватывал воду и тотчас ронял её из клюва и поглядывал на брата – звал его. Братишка на ветке решился, слетел к кадушке. Но только коснулся лапками сырого позеленевшего края – и сейчас же испуганно порхнул назад на бузину. А тот опять стал его звать. И добился наконец. Братишка перелетел на кадушку, неуверенно сел, всё время трепыхая крылышками, и напился. Оба улетели. (В. Вересаев) (Кадушка – небольшая деревянная посудина цилиндрической формы, сделанная из досок, стянутых обручами). Отметь главную мысль текста.

Старичок-смоловар. На поляне стоял шалаш, покрытый травой. Возле шалаша сидел старый-престарый старик в белой рубахе и ковырял лапоть. Недалеко от шалаша была яма. Сизый дымок поднимался из неё. Рядом с ямой были навалены кучи чёрного угля. Тут же стояли бочки с чёрным дёгтем. Неподалёку были навалены кучей корни сосен. - Что это, дедушка? – спросил Миша, указывая на яму. -Смолу гоню, дёготь, - отвечал старик. - Как же ты гонишь? – спросил Миша. - А вот, положу я эти корни в яму да зажгу. А сверху яму закидаю землёй, дёрном, чтобы дрова не скоро горели. Дрова не горят, а тлеют, и делается из них уголь. А смола-то древесная из дерева вытапливается. - На что дёготь, дедушка? – спросил Миша. - Как на что? Дёгтем колёса мажут, чтобы не скрипели и не загорались. Дёгтем кожу смазывают, чтобы она не трескалась и не рвалась. А уголь идёт на то, чтобы самовары разжигать, и в кузницы. (147 слов) Как старик получал дёготь и уголь?

Поезд шел 8 часов со скоростью 75 км/ч. С какой скоростью он должен идти на обратном пути, чтобы пройти то же расстояние за 6 часов?

Найди корень уравнения: 675 090 – y = 7 809 + 6 712

Из 42 гвоздик составляли букеты по 3 цветка в каждом, если белых гвоздик – 14, то красных получается

Первый мебельный цех собрал 10 наборов мебели, а второй цех – 12 таких же наборов. Первый цех израсходовал на 24 м меньше обивочного материала, чем второй цех. Сколько метров обивочного материала использовал каждый цех?

Лисенок Фомка за 15 минут прошел 90 метров. С какой скоростью шел Фомка?

Кафе открыто с 9.00 до 22.00 с перерывом с 13.00 до 14.00. Сколько часов открыто кафе?

Верное значение выражения (1000 – 240 ∙ 3) ∙ 2 – 120 ∙ 2

Мастер делает 25 деталей за один час. Сколько времени он работал, если получилось 200 деталей?

Три шага Айжан составляют 1 метр. Длина комнаты равна 12 её шагам. Какова длина комнаты?

Какое из выражений будет иметь значение 728?

Канат имеет прямоугольный огород, где длина огорода равна 12 м. Площадь огорода- 60 м². Огород Каната сейчас достаточно узок, и он решил увеличить длину огорода на 5 м, а ширину –на 4 метра. На сколько квадратных метров увеличится площадь огорода?

Корень уравнения: (х-11 200):6=30700-29740

Определите букву верхней грани, если нижняя грань закрашена

Занятие кружка началось в 9 ч 20 мин и продолжалось 45 мин. В котором часу закончилось занятие кружка?

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом
Около школы посадили 120 саженцев берёзы, а саженцев клёна в 3 раза меньше. Саженцев ели на 15 меньше, чем саженцев клёна.