Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс

Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Падеж,отвечающий на вопросы «о ком? о чём?»

2 / 30

У слов ДЕДУШКА, ЮНОША, ДЕВУШКА, ДЯДЮШКА есть общие признаки. Выбери верное утверждение.

3 / 30

Слово, в котором только звонкие согласные.

4 / 30

В каком слове ударение падает на третий слог

5 / 30

Пальто, метро, шоссе, кенгуру – это существительные

6 / 30

Определите вариант со словами одной и той же части речи, но противоположными по своему лексическому значению

7 / 30

Отметьте букву, пропущенную в словах.
Разъ…снение, пл…сал, за…вление, п…тёрка, напр…жение.

8 / 30

Какое слово нельзя переносить

9 / 30

В слове объезд:

10 / 30

Пишется с большой буквы

11 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Как с … вода
Заруби себе на …

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

В огонь и в ...
В ежовых ...

13 / 30

Река
Река начинается с маленького ручейка, который прокладывает себе дорогу среди камней и травы. Постепенно она становится шире и мощнее, набирая силу от подземных источников и впадающих притоков. Вдоль её берегов растут ивы, а в воде плещутся рыбы. Река даёт жизнь всему живому вокруг. Осенью её воды становятся тёмными и холодными, а весной она пробуждается и шумит, наполняя воздух свежестью.

Определите вид глагола в предложении:
"Ручей прокладывает себе дорогу среди камней и травы."

14 / 30

Цветочные истории

Как только сойдут большие снега, на проталинках из – под снега появляется первый цветок – подснежник. Он очень хрупкий и нежный, пахнет снегом. Назвать его по – другому было бы неправильно. А этот цветок похож на маленькое солнце. Люди давно заметили, что его головка всегда поворачивается вслед за светилом. Так и назвали этот большой цветок – подсолнух. Название одуванчика тоже можно объяснить. Все знают: подует ветер или кто –то дунет на этот цветок – и разлетятся повсюду лёгкие белые парашютики. Такие цветочные имена можно назвать говорящими. Есть и народные названия растений. Кто не видел мать – и – мачеху? Цветки её ничем не примечательны. Зато у листьев есть особенность. Одна сторона листка мягкая, бархатистая, нежная – это мать. А другая сторона – скользкая и прохладная. Это мачеха. Название «хризантема» тоже греческое. Оно означает «золотой цветок». В Японии, стране восходящего солнца, изображение золотой хризантемы стало эмблемой императорской семьи. Хризантему так и называют – цветок солнца. (150 слов).

Какие из данных выражений являются метафорами?

15 / 30

Плясунья

Ну и погодка, чтоб ей ни дна, ни покрышки! Дождь, слякоть, холод, прямо - бр-р-р!.. В такую погоду добрый хозяин собаку из дому не выпустит. Решил и я свою не выпускать. Пусть дома греется. А сам взял бинокль, оделся потеплее, надвинул на лоб капюшон- и пошёл! Любопытно всё-таки поглядеть, что в такую непогоду зверьё делает. И только вышел за околицу, вижу - лиса! Мышкует - промышляет мышей. Рыскает по жнивью: спина дугой, голова и хвост к земле - ну чистое коромысло. Вот легла на брюхо, ушки торчком - и поползла: видно, мышей-полёвок заслышала. Сейчас они то и дело вылезают из норок - собирают себе зерно на зиму. Вдруг скинулась лиска всем передом, потом пала передними лапами и носом на землю, рванула - вверх взлетел чёрный комочек. Лиса разинула зубастую пастишку, поймала мышь на лету. И проглотила, даже не разжевав. Да вдруг и заплясала! Поскакивает на всех четырёх, как на пружинах. То вдруг на одних задних запрыгает, как цирковая собачка: вверх-вниз, вверх-вниз! Хвостом машет, розовый язык от усердия высунула. Я давно лежу, в бинокль за ней наблюдаю. Ухо у самой земли - слышу, как она лапками топочет. Сам весь в грязи вымазался. А чего она пляшет - не пойму! В такую погоду только дома сидеть, в тёплой сухой норе! А она вон чего выкомаривает, фокусы какие ногами выделывает! Надоело мне мокнуть - вскочил я во весь рост. Лиса увидала - тявкнула с испугу. Может, даже язык прикусила. Шасть в кусты - только я её и видел! Обошёл я жнивьё и, как лиса, всё себе под ноги гляжу. Ничего примечательного: размокшая от дождей земля, порыжелые стебли. Лёг тогда по-лисьему на живот: не увижу ли так чего? Вижу: много мышиных норок. Слышу: в норках мыши пищат. Тогда вскочил я на ноги и давай лисий танец отплясывать! На месте подскакиваю, ногами топочу. Тут как поскачут из-под земли перепуганные мыши-полёвки! Из стороны в сторону шарахаются, друг с другом сшибаются, пищат пронзительно… Эх, был бы я лисой, так… Да что тут говорить: понял я, какую охоту испортил лисичке. Плясала - не баловала, мышей из их норок выгоняла… Был бы у неё тут пир на весь мир! Оказывается, вот какие звериные штучки можно узнать в такую погоду: лисьи пляски! Плюнул бы я на дождь и на холод, пошёл бы других зверей наблюдать, да собаку свою пожалел. Зря её с собой не взял. Скучает, поди, в тепле-то под крышей. (383 слова) (Н.Сладков)

Автор сравнил лису с ...

16 / 30

Вокруг школы посадили 150 берёз, ёлочек – в 3 раза меньше, чем берёз, а тополей столько, сколько берёз и ёлочек вместе. Сколько тополей? Решение задачи:

17 / 30

Какое число является результатом действия 19 626 : 3?

18 / 30

В числе 48409 содержится … единиц первого класса

19 / 30

Первая бригада лесорубов может вырубить лесной участок площадью 96 аров за 6 дней, а вторая — за 12 дней. За сколько дней обе бригады сделают эту работу вместе?

20 / 30

Выражение к задаче:
Для праздника надули 11 связок красных шаров по 15 штук в каждой и 9 связок синих шаров по 20 штук в каждой. Сколько всего шаров надули для праздника?

21 / 30

Определите пропущенное число в равенстве: 9 г 400 мг = … мг

22 / 30

Выражение к задаче:
Фермер собрал урожай в 18 мешков картофеля по 40 кг в каждом и 10 мешков моркови по 30 кг в каждом. Сколько всего килограммов овощей собрал фермер?

23 / 30

Учителем составлен график пропусков уроков. Наибольшее число детей, отсутствующих на занятиях было …

24 / 30

У Миши было 300 тенге. Он решил пообедать в столовой. Купил котлету с гарниром, компот, 2 кусочка хлеба и мороженое? Сколько денег у него останется?

25 / 30

Чему равно число, содержащее 762 единицы 1 класса и 35 единиц 2 класса?

26 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача Выражение
A) В кондитерской 440 сладостей. Из них 180 кексов, тортов в 3 раза меньше, а остальные печенья. Сколько печенья? 1) 60 · 3 + 60 + 140
B) В кондитерской 60 тортов, кексов в 3 раза больше и 140 печенья. Сколько всего сладостей? 2) 440 – 260
C) В кондитерской 260 кексов и тортов вместе. Сколько печенья, если всего 440 сладостей? 3) 440 – (180 : 3 + 180)
D) Всего 440 сладостей. 100 печенья, кексов на 80 больше, а остальные тортов. Сколько тортов? 4) 440 – (100 + 80 + 100)

27 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача Выражение
A) На ферме 820 ц урожая. Из них 450 пшеницы, ржи в 5 раза меньше, а остальные овса. Сколько овса? 1) 820 – (210 + 140 + 210)
B) На ферме 90 ржи, пшеницы в 5 раза больше и 200 овса. Сколько всего ц урожая? 2) 820 – 500
C) На ферме 500 пшеницы и ржи вместе. Сколько овса, если всего 820 ц урожая? 3) 90 · 5 + 90 + 200
D) Всего 820 ц урожая. 210 овса, пшеницы на 140 больше, а остальные ржи. Сколько ржи? 4) 820 – (450 : 5 + 450)

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Семья отправилась в летнее путешествие на автомобиле. В таблице указано расстояние, которое они проезжали каждый день с понедельника по четверг, делая остановки в разных городах.

День недели Пройденное расстояние (км)
Понедельник 420
Вторник 380
Среда 250
Четверг 150

На сколько километров больше семья проехала во вторник, чем в среду?

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
В новом спортивном комплексе построили детский бассейн, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда.

Измерение бассейна Значение
Длина (a) 10 м
Ширина (b) 5 м
Глубина/Высота (c) 2 м

Чему равен общий объем детского бассейна?

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Ученики четвертых классов помогали собирать урожай в школьном саду. Они собирали яблоки, груши, сливы и вишни. Весь собранный урожай взвесили и записали результаты в таблицу.

Фрукты/Ягоды Масса (кг)
Яблоки 120
Груши 85
Сливы 45
Вишни 30

Сколько всего килограммов яблок и вишен собрали ученики вместе?

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin


Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования  с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

  • Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
  • Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
  • Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

  • Решайте задания по каждому направлению отдельно.
  • Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
  • Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Рекомендуем также

 

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех
© 2026 Класс-KZ - Образовательный портал для всех