Комплексное тестирование обучающихся - ГАШ 4 класс - Класс-KZ

На этой странице вы можете пройти пробное онлайн тестирование для 4 класса, созданное по формату Комплексного тестирования обучающихся (КТ ГАСО) — ГАШ.
Тест полностью соответствует требованиям ГОСО РК и помогает преподавателям объективно оценить уровень знаний школьников.

Комплексное тестирование обучающихся - 4 класс

Структура теста:

Язык обучения – 15 тестовых заданий.

Математика – 15 тестовых заданий;

Всего в тесте 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

1 / 30

Определите слово, в котором все согласные мягкие

лисица

пеньки

дождик

чудеса

2 / 30

Укажи слово с одним лексическим значением

коса

арбуз

линия

кисть

3 / 30

Дополните высказывание. Глаголы в предложении чаще всего являются

подлежащеми

обстоятельствами

сказуемыми

дополнениями

4 / 30

Укажите количество звуков в слове ЗАЕХАТЬ.

5 / 30

Буква Е пишется в слове:

з...мовка

в...сной

ож...вают

л...сточки

6 / 30

Укажите количество грамматических основ
Кончилась теплая летняя ночь легкий туман стоит над лесом утренняя роса покрыла листву на деревьях проснулись певчие птицы звонко закуковала кукушка вот и взошло теплое солнце заяц вернулся с ночной охоты его пугала страшная сова и хитрая лиса от всех врагов убежал маленький зайчик.

7 / 30

В слове девочка:

3 мягких согласных звука

4 мягких согласных звука

2 мягких согласных звука

1 мягкий согласный звук

8 / 30

Раздел науки о языке, в котором изучают прямое и переносное значение слов

орфография

лексика

фонетика

морфология

9 / 30

Прочитай стихотворение. Какой падеж существительных отсутствует в стихотворении?

Белая береза за моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.
На пушистых ветках снежною каймой
Распустились кисти белой бахромой.

(С.А. Есенин)

Есть все падежи

Родительный падеж

Творительный падеж

Предложный падеж

10 / 30

В каком типе текста рассказывается о каких-либо событиях, которые произошли?

Описание

Рассуждение

Рассказ

Повествование

11 / 30

Определите соответствие между словами и их падежами:

Морем

Поля

12 / 30

Укажите соответствие между фразеологизмом и пропущенным словом

Вдоль и ...

Валится из ...

13 / 30

Река
Река начинается с маленького ручейка, который прокладывает себе дорогу среди камней и травы. Постепенно она становится шире и мощнее, набирая силу от подземных источников и впадающих притоков. Вдоль её берегов растут ивы, а в воде плещутся рыбы. Река даёт жизнь всему живому вокруг. Осенью её воды становятся тёмными и холодными, а весной она пробуждается и шумит, наполняя воздух свежестью.

Грамматическая основа в предложении:
"Река пробуждается и шумит, наполняя воздух свежестью."

Река пробуждается

Река шумит

пробуждается и шумит

пробуждается свежестью

14 / 30

Подарок феи

B одном селе жил пастух. Гонит он утром стадо и играет на своей дудочке. Заслушалась раз фея пастушка и спрашивает его: – Счастлив ли ты, мальчик? – Нет, – отвечает ей пастух. – Хочу, чтобы все люди сбегались смотреть на меня. Тогда бы я был счастливым. – Ну, так будь им! – сказала фея и дотронулась волшебной палочкой до мальчика и улетела. Мальчик стал золотой статуей, и все жители села стали сбегаться посмотреть на это диво. Они все пели и играли, а пастух оставался неподвижным. А ему так хотелось быть со всеми, петь и плясать! Он даже заплакать не смог. Bсе смотрят на меня, восхищаются мной, а я самый несчастный!» – думал золотой мальчик.

Mальчик не стал счастливым, потому что

фея не выполнила его желание

люди не восхищались им

люди не обращали внимания на статую

не чувствовал любви окружающих

15 / 30

Под ёлкой.

Расскажу, как было в лесу перед самым дождём. Наступила такая тишина, что, казалось, каждый листик, каждая хвоинка силилась быть первой и поймать первую каплю дождя. Я увидел ёлку. Росла она в тени, и оттого сучья у неё были опущены вниз. Под ёлкой получился хороший шалашик. Невозможно передать прелести пребывания в лесу под ёлкой во время тёплого летнего дождя. Хохлатый рябчик, гонимый дождем, ворвался в середину нашей густой ёлки и уселся над самым шалашом. Совсем на виду под веточкой устроился зяблик. Ёжик пришёл. Проковылял мимо заяц. И долго дождик шептал и шептал что-то нашей ёлке… И мы долго сидели, и всё было так, будто настоящий хозяин лесов каждому из нас отдельно шептал, шептал, шептал… (114 слов) (М. Пришвин)

Какие чувства испытывали герои, находясь под ёлкой во время дождя?

Удовлетворение и покой

Удивление и радость

Страх и тревогу

Отвращение и раздражение

16 / 30

Реши задачу, используя таблицу.

39 км

1005 км

975 км

980 км

17 / 30

Какая формула соответствует нахождению площади прямоугольника?

S=a:b

S=v•t

S=a•b

S=a•a

18 / 30

Автобус за 8 часов работы расходует 48 литров топлива. Сколько литров топлива израсходует автобус за 6 часов работы?

19 / 30

Выражение к задаче:
В магазин привезли 7 коробок печенья по 8 кг в каждой и 5 коробок конфет по 6 кг в каждой. Сколько всего килограммов сладостей привезли?

8 · 7 - 6 · 5

(8 + 6) + (7 + 5)

7 · 8 + 5 · 6

8 · 7 + 6 · 5

20 / 30

Значение выражения: 8 140 ∙ 7

56 980

58 980

5 698

56 280

21 / 30

Определите последовательность действий для решения задачи:
За весну посадили 3600 саженцев сосны, а саженцев ели — на 900 меньше. Все деревья распределили поровну на 30 аллей. Сколько деревьев посадили на каждой аллее?

1) 3600 – 900 = 2700 (с.), 2) 3600 + 2700 = 6300 (с.), 3) 6300 ∙ 30 = 189000 (д.)

1) 3600 + 900 = 4500 (с.), 2) 3600 + 4500 = 8100 (с.), 3) 8100 : 30 = 270 (д.)

1) 3600 – 900 = 2700 (с.), 2) 3600 + 2700 = 6300 (с.), 3) 6300 : 30 = 210 (д.)

1) 3600 : 900 = 4 (с.), 2) 3600 + 4 = 3604 (с.), 3) 3604 : 30 = 120 (д.)

22 / 30

В первый день туристы проехали 215 км, во второй на 69 меньше, чем в первый день, а в третий день на 88 км больше, чем во второй день. Сколько км проехали туристы за три дня?

595

463

387

482

23 / 30

Асель, Надия и Арман бросали баскетбольный мяч в корзину. Каждый сделал 6 бросков. Все попали мячом в корзину разное число раз, а всего оказалось 13 попаданий. Надия попала мячом в корзину больше всех. Сколько раз попала мячом в корзину Надия?

7 раз

6 раз

4 раза

3 раза

24 / 30

Укажи верный порядок действий в выражении: 700 - (140 + 60) · 3

1) сложение, 2) умножение, 3) вычитание

1) сложение, 2) вычитание, 3) умножение

1) вычитание, 2) сложение, 3) умножение

1) умножение, 2) сложение, 3) вычитание

25 / 30

Учитель разложил 70 листов красной и 50 листов синей бумаги по папкам поровну. Всего понадобилось 12 папок. Сколько папок с каждым цветом бумаги получилось?

7 и 5

9 и 3

8 и 4

6 и 6

26 / 30

Найдите соответствие между задачей и ее выражением

Задача	Выражение
A) В гараже 500 машин. Из них 200 легковых, грузовых в 4 раза меньше, а остальные автобусов. Сколько автобусов?	1) 500 – (120 + 80 + 120)
B) В гараже 50 грузовых, легковых в 4 раза больше и 150 автобусов. Сколько всего машин?	2) 50 · 4 + 50 + 150
C) В гараже 350 легковых и грузовых вместе. Сколько автобусов, если всего 500 машин?	3) 500 – (200 : 4 + 200)
D) Всего 500 машин. 120 автобусов, легковых на 80 больше, а остальные грузовых. Сколько грузовых?	4) 500 – 350

A – 2, B – 4, C – 3, D – 1

A – 4, B – 3, C – 2, D – 1

A – 4, B – 3, C – 1, D – 2

A – 3, B – 2, C – 4, D – 1

27 / 30

Найдите соответствие между вопросом задачи и ответом.

В библиотеку привезли 150 учебников математики, учебников русского языка в 2 раза меньше. Учебников литературы на 25 больше, чем русского языка.

ВОПРОС	ОТВЕТ
А) Сколько учебников русского языка?	1) 325
В) Сколько всего учебников привезли?	2) 75
С) На сколько учебников математики больше, чем литературы?	3) 100
D) Сколько учебников литературы?	4) 50

А - 2, В - 4, С - 1, D - 3

А - 3, В - 1, С - 2, D - 4

А - 2, В - 1, С - 4, D - 3

А - 1, В - 2, С - 4, D - 3

28 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
В природе животные передвигаются с разной скоростью. Хищникам быстрая скорость нужна для успешной охоты, а травоядным — чтобы вовремя спасаться от врагов. Самые быстрые животные обитают на открытых пространствах — в саваннах и степях.

Животное	Максимальная скорость (км/ч)
Гепард	110
Лев	80
Заяц-русак	60
Слон	40

На сколько км/ч лев бегает быстрее слона?

на 80 км/ч

на 60 км/ч

на 40 км/ч

на 20 км/ч

29 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
В нашей Солнечной системе 8 больших планет. Вокруг многих из них вращаются естественные спутники — небесные тела, удерживаемые гравитацией планеты. У Земли всего один спутник (Луна), а у планет-гигантов их десятки.

Планета	Количество спутников
Сатурн	146
Юпитер	95
Уран	28
Марс	2

Сколько всего естественных спутников у Урана и Марса вместе?

30 / 30

Инструкция: Вам предлагается тестовое задание на основе контекста:
Реки имеют разную длину. В таблице приведена примерная протяженность некоторых крупных рек, протекающих по территории Казахстана.

Река	Длина на территории РК (км)
Иртыш	1700
Ишим	1400
Урал	1080
Или	815

Какая из перечисленных рек имеет наименьшую протяженность на территории страны?

Урал

Ишим

Или

Иртыш

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin

Что такое комплексное тестирование в 4 классе

Комплексное тестирование в 4 классе проводится при государственной аттестации организации образования с целью проверки освоения образовательных программ в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта.

В тест включены задания по двум ключевым направлениям:

Язык обучения — 15 заданий на знание правил и умение анализировать информацию, выделять главное, делать выводы.
Математическая грамотность — 15 заданий работы с числами, диаграммами, решение логических задач.
Всего 30 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.

Формы тестовых заданий

Тестовые задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа

Количество тестовых заданий

В одном варианте теста по каждому направлению предлагается 15 тестовых заданий: 12 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. 3 тестовых задания с выбором одного правильного ответа к одному контексту.

Тестовые задания в тесте представлены по трём уровням трудности: базовый уровень — 50%, средний уровень — 30%. высокий уровень — 20%.

Время выполнения одного задания

Время на выполнение одного тестового задания — 1,5 — 2 минуты.

Оценка выполнения отдельных заданий и всего теста

В одном варианте по каждому направлению за верное выполнение тестового задания — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 12 баллов.

За верное выполнение одного тестового задания к контексту — 1 балл, за неверное выполнение задания — 0 баллов. Всего — 3 балла. Максимальный балл — 15.

Советы по подготовке

Решайте задания по каждому направлению отдельно.
Анализируйте ошибки и повторяйте сложные темы.
Используйте МОДО 4 класс для дополнительной подготовки.

Как проходит тестирование

Тестирование проходит в онлайн формате. Вопросы подгружаются рандомно (случайным образом)

Почему важно пройти пробное тестирование

Регулярные тренировки помогают снизить стресс перед официальным экзаменом и позволяют ребёнку привыкнуть к формату заданий.
Результаты пробного теста помогут выявить сильные и слабые стороны, составить план подготовки и повысить уверенность в себе.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли регистрироваться, чтобы пройти тест?

Нет, регистрация не требуется. Тест бесплатный и доступен сразу.

Сколько времени отводится на прохождение?

На сайт время прохождения теста неограниченно

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да, это поможет закрепить знания и подготовиться эффективнее.

Какие предметы проверяются?

Тест оценивает уровень чтения, математики и естественных наук.

Комплексное тестирование обучающихся — ГАШ 4 класс