Пробное ОЗП - Начальная военная и технологическая подготовка (НВТП) / Физическая культура - Класс-KZ

Пробное ОЗП - Начальная военная подготовка / Физическая культура

«Предметные знания» – 50 вопросов

1 / 50

Радиус разлета убойных осколков РГН

до 15 м

до 25 м

до 150 м

до 50 м

2 / 50

B верхнем углу флага Сухопутных войск с лицевой стороны и справа с обратной стороны в верхнем углу расположена

пятиконечная звезда красного цвета с расходящимися лучами

пятиконечная звезда желтого цвета

пятиконечная звезда красного цвета

пятиконечная звезда голубого цвета

3 / 50

Флаг вида войск

флаг сухопутных войск

флаг военно-морских сил

флаг противовоздушной обороны

флаг военно-воздушных сил

4 / 50

Определите название гранаты

РГД-5

РГН

РГО

Ф-1

5 / 50

На фото

БМП 1

танк Т-90

БМП 2

танк Т-72

6 / 50

На фото

БМП 2

БМП 1

танк Т-80

танк Т-90

7 / 50

Взятие ровной мушки и совмещение ее с точкой прицеливания обозначена цифрой

4

3

1

2

8 / 50

Определите тип мушки

придержана вправо

ровная

мелкая

крупная

9 / 50

Солдат имеет право оставить занимаемую позицию

только по приказу командира

без приказа командира

при смертельной опасности

при приближении тяжелой техники

10 / 50

При благоприятных условиях, когда противник ведет себя пассивно, по указанию командира отделения или самостоятельно, одиночные окопы

соединяются между собой в позицию на взвод

соединяются между собой в позицию на отделения

отделяются друг от друга в позицию на отделения

отделяются друг от друга в позицию на взвод

11 / 50

Глубина окопа для стрельбы с колена

около 110 см

около 40 см

около 120 см

около 60 см

12 / 50

Точность определения угловых величин цели с помощью подручных предметов зависит от точности выноса их на расстояние

25 см от глаз

60 см от глаз

50 см от глаз

20 см от глаз

13 / 50

Спичечная коробка имеет значение в тысячных по высоте

0 - 30

0 - 60

0 - 20

0 - 90

14 / 50

Спичечная коробка имеет значение в тысячных по длине

0 - 30

0 - 60

0 - 20

0 - 90

15 / 50

Может вестись без перестановки прицела, при этом точка прицеливания по высоте будет выбираться по нижнему обрезу цели

высота цели

прямой выстрел

траектория

точка вылета

16 / 50

Сила тяжести все больше и больше отклоняет пулю

вниз от линии бросания

вверх от линии бросания

по диагонали от линии бросания

вбок от линии бросания

17 / 50

Высота бруствера для снега

50 см

300 см

90 см

160 см

18 / 50

Высота бруствера при каменистом грунте

90 см

300 см

50 см

160 см

19 / 50

Окоп по ширине должен быть

55 см

50 см

70 см

60 см

20 / 50

Боевое знамя при выносе из воинской части должно быть

под охраной караульных

под охраной знаменного взвода

под охраной начальника караула

под охраной начальника штаба полка

21 / 50

B баскетболе назначается тогда, когда два или более игроков противоборствующих команд прочно удерживают мяч и ни один из них не может им завладеть

фол

начальный бросок

штрафной бросок

спорный бросок

22 / 50

Этот прием в баскетболе является завершающей частью атаки

ведение мяча

бросок мяча

обводка

ловля мяча

23 / 50

Самый быстрый лыжный ход

попеременный двухшажный ход

коньковый ход

одновременный двухшажный ход

одновременный трехшажный ход

24 / 50

По вариантам работы рук лыжные ходы разделяются на

четырех и трехшажные

двухшажные и бесшажные

бесшажные и одношажные

попеременные и одновременные

25 / 50

Фазы которого можно условно разделить цикл движений ногами при плавании брассом

движение стопами в стороны-назад-внутрь (отталкивание), пауза в движениях ногами, их подтягивание в исходное рабочее положение

движение стопами вверх, движение стопами вниз

движение стопами вверх, удар стопой вниз

удар стопой вниз, удар стопой вверх

26 / 50

Колонна

строй, в котором учащиеся стоят в затылок один за другим

боковая оконечность строя

размещение учащихся для совместных строевых упражнений

сторона строя, в которую занимающиеся обращены лицом

27 / 50

Первая помощь при кровотечении из носа пострадавшему

положив на скамейку, запрокинуть голову, наложить повязку

посадить, с слегка наклоненной головой вперед, прижать крылья носа к перегородке

посадить на скамейку, приложить лед, дать попить холодной воды

обеспечить покой, посадить на скамейку, дать горячий, сладкий чай

28 / 50

Лыжные ходы делятся на

коньковые и бесшажные

бесшажные и попеременные

попеременные и одновременные

одновременные и коньковые

29 / 50

Какой фактор не присущ для техники метания

вид снаряда

начальная скорость вылета снаряда

угол местности— угол, образованный линией, соединяющей точку выпуска снаряда с местом приземления снаряда и горизонтом

высота выпуска снаряда— расстояние по вертикали от точки отрыва снаряда от руки до поверхности сектора

30 / 50

Одновременный одношажный лыжный ход развивает следующие физические качества

силовые качества

все вышеперечисленные качества

выносливость

координацию движений

31 / 50

Быстрота — это способность человека

комплекс свойств, позволяющих быстро реагировать на сигналы и выполнять движения с большой частотой

совершать двигательные действия в минимальный для данных условий отрезок времени

преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать ему за счет мышечной силы

к длительному выполнению какой-любо деятельности без снижения ее эффективности

32 / 50

Специальные прыжковые упражнения, комплексного воздействия направлены на развитие

скоростно-силовых качеств ног

скоростных качеств ног

скоростно-силовых качеств рук

частоты прыжковых движений

33 / 50

Омпы это

игра в нарды

игра в асыки

игра двумя командами

игра с мячом

34 / 50

Техника бега и прежде всего структура бегового шага сохраняется на всех дистанциях, меняются лишь соотношения

все выше перечисленное

динамические характеристики

кинематические характеристики

частоты шагов

35 / 50

При акробатических упражнениях ученик развивает

силу, ловкость, быстроту, гибкость

подвижность, силу, быстроту, скорость

координацию движений, силу

выносливость, равновесие, гибкость

36 / 50

Педагогический процесс, направленный на совершенствование формы и функций организма человека, формирования двигательных умений, навыков, связанных с ними знаний и развития физических качеств это

физическая подготовка

физическое развитие

физическое воспитание

физическое совершенство

37 / 50

При получении учащимся травмы сообщить о случившемся

администрации школы, классному руководителю и родителям, при необходимости доставить в больницу, записать в специальный журнал о травме

дождаться родителей и везти в больницу

классному руководителю и администрации школы

записать в специальный журнал о травматизме

38 / 50

Основной элемент техники при метании малого мяча

положение «натянутый лук»

туловище прямо

мяч над плечом в согнутой руке

удерживать мяч не прижимая к ладони

39 / 50

Мостик гимнастический должен быть подбит резиной, чтобы

легче было отталкиваться

исключить скольжение при отталкивании

не царапать пол

был выше

40 / 50

Отталкивание в опорном прыжке происходит, когда

когда во время разбега туловище наклонилось вперед

дошел до гимнастического мостика

стопы коснулись гимнастического мостика

приобрел наибольшую скорость при разбеге

41 / 50

Прицел
Прицел — приспособление, используемое для наведения оружия на цель (мишень, живая сила, укрепления и вооружение и военная техника) и её поражения. В огнестрельном стрелковом и ином оружии, в зависимости от условий применения, используются различные приспособления: простые прицелы (с «мушкой»), оптические прицелы с группами линз и лазерная подсветка цели и так далее. Прицельные приспособления включают установленную мушку (иногда с ограждением) и прицельный целик с планкой. При пристрелке оружия (приведению к нормальному бою) прицел регулируется по направлению, мушка — по вертикали и горизонтали.
Буква «П» на прицельной планке автомата обозначает так называемый «прямой», или «постоянный» прицел.

При стрельбе на дальности, превышающие 300 м, прицел устанавливается соответственно расстоянию до цели, округленному до

целых тысячных метров

целых сотен сантиметров

целых сотен метров

целых тысячных сантиметров

42 / 50

Прицел
Прицел — приспособление, используемое для наведения оружия на цель (мишень, живая сила, укрепления и вооружение и военная техника) и её поражения. В огнестрельном стрелковом и ином оружии, в зависимости от условий применения, используются различные приспособления: простые прицелы (с «мушкой»), оптические прицелы с группами линз и лазерная подсветка цели и так далее. Прицельные приспособления включают установленную мушку (иногда с ограждением) и прицельный целик с планкой. При пристрелке оружия (приведению к нормальному бою) прицел регулируется по направлению, мушка — по вертикали и горизонтали.
Буква «П» на прицельной планке автомата обозначает так называемый «прямой», или «постоянный» прицел.

При стрельбе из автомата на дальность до 300 м огонь следует вести, как правило

с прицелом 4 или "П", прицеливаясь в верхний край цели или в середину

с прицелом 3 или "П", прицеливаясь в верхний край цели или в середину

с прицелом 3 или "П", прицеливаясь в нижний край цели или в середину

с прицелом 4 или "П", прицеливаясь в нижний край цели или в середину

43 / 50

Угловые величины цели

Угловые величины цели можно определить с помощью подручных предметов (линейки, карандаша, спичечной коробки) и с помощью пальцев руки. Для этого нужно знать значение этих предметов в тысячных:
1 мм линейки - 0 - 02;
карандаш круглый - 0,12;
спичечная коробка: по длине - 0 - 90; по ширине - 0 - 60; по высоте - 0 - 30;
пальцы руки: большой - 0 - 40; указательный - 0 - 30; мизинец - 0 - 20.

Если при определении угловой величины цели с помощью большого пальца руки, при условии что расстояние между краями цели по ширине, высоте или длине будет 2 мм, то угловая величина цели равна

0 - 90

0 - 04

0 - 80

0 - 40

44 / 50

Угловые величины цели

Угловые величины цели можно определить с помощью подручных предметов (линейки, карандаша, спичечной коробки) и с помощью пальцев руки. Для этого нужно знать значение этих предметов в тысячных:
1 мм линейки - 0 - 02;
карандаш круглый - 0,12;
спичечная коробка: по длине - 0 - 90; по ширине - 0 - 60; по высоте - 0 - 30;
пальцы руки: большой - 0 - 40; указательный - 0 - 30; мизинец - 0 - 20.

Если при определении угловой величины цели с помощью линейки, при условии что расстояние между краями цели по ширине, высоте или длине будет 2 мм, то угловая величина цели равна

0 - 04

0 - 08

0 - 06

0 - 02

45 / 50

Угловые величины цели

Угловые величины цели можно определить с помощью подручных предметов (линейки, карандаша, спичечной коробки) и с помощью пальцев руки. Для этого нужно знать значение этих предметов в тысячных:
1 мм линейки - 0 - 02;
карандаш круглый - 0,12;
спичечная коробка: по длине - 0 - 90; по ширине - 0 - 60; по высоте - 0 - 30;
пальцы руки: большой - 0 - 40; указательный - 0 - 30; мизинец - 0 - 20.

Если при определении угловой величины цели с помощью линейки, при условии что расстояние между краями цели по ширине, высоте или длине будет 4 мм, то угловая величина цели равна

0 - 05

0 - 08

0 - 04

0 - 02

46 / 50

Казахские национальные игры.
Национальные игры в Казахстане являются неотъемлемой частью общественной жизни и имеют большое значение. Возникнув в глубокой древности, они и сейчас очень популярны и отображают различные сферы в повседневной, духовной жизни казахского народа. В современной школе казахским национальным играм уделяется огромное внимание . Они занимают раздел в учебной программе и воспитывают патриотизм и уважение к народным традициям и развивают физические качество детей.

Из этих игр, борьба ведется не верхом на лошадях

аударыспак

байга

казакша - курес

кок-пар

47 / 50

Казахские национальные игры.
Национальные игры в Казахстане являются неотъемлемой частью общественной жизни и имеют большое значение. Возникнув в глубокой древности, они и сейчас очень популярны и отображают различные сферы в повседневной, духовной жизни казахского народа. В современной школе казахским национальным играм уделяется огромное внимание . Они занимают раздел в учебной программе и воспитывают патриотизм и уважение к народным традициям и развивают физические качество детей.

Это название не входит в позиции игры асык - ату

бук

«лянга»

алшы

шик

48 / 50

Казахские национальные игры.
Национальные игры в Казахстане являются неотъемлемой частью общественной жизни и имеют большое значение. Возникнув в глубокой древности, они и сейчас очень популярны и отображают различные сферы в повседневной, духовной жизни казахского народа. В современной школе казахским национальным играм уделяется огромное внимание . Они занимают раздел в учебной программе и воспитывают патриотизм и уважение к народным традициям и развивают физические качество детей.

Игры не относящиеся к казахским национальным игра

казак куресі

асык - ату

тогыз - кумалак

бей - беги

49 / 50

Казахские национальные игры.
Национальные игры в Казахстане являются неотъемлемой частью общественной жизни и имеют большое значение. Возникнув в глубокой древности, они и сейчас очень популярны и отображают различные сферы в повседневной, духовной жизни казахского народа. В современной школе казахским национальным играм уделяется огромное внимание . Они занимают раздел в учебной программе и воспитывают патриотизм и уважение к народным традициям и развивают физические качество детей.

Раздел под которым в учебной программе стоят казахские национальные игры

4

6

5

3

50 / 50

Спортивные игры
Преподаватель физического воспитания спрингфилдской тренировочной школы в штате Массачусетс (США) изобрел игру, которую охарактеризовал так: «В неё легко играть, но трудно играть хорошо». Новая игра оказалась настолько динамичной и увлекательной, что превзошла самые смелые надежды преподавателя. Очень скоро она завоевала всеобщее признание в Америке, а в современном мире в нее играют миллионы людей. Одновременно с распространением игры шло и формирование ее техники и тактики. Появились технические приемы - ловля, передачи, ведение и броски. Однако в технике отсутствовала динамика - все передачи и броски выполнялись с места, двумя руками. В тактике произошло определение игровых функций участников команды и их деление на нападающих и защитников.

B тексте речь идет о спортивной игре

шахматы

баскетболе

лакроссе

теннис

Ваш результат:

Пробное ОЗП — Начальная военная и технологическая подготовка (НВТП) / Физическая культура