Пробное ОЗП «Методика преподавания»

Является центральным элементом профессионального самосознания учителя

Взаимодействие участников при кумулятивной беседе

Беседа, используемая для обмена знаниями, при которой каждый принимает и соглашается с тем, что говорят другие

Реализация действия с предметами в раннем возрасте, называется

Одним из характерных признаков компетентного учителя является

В мире когнитивной психологии господствовали научные идеи

Использование инструментов программирования является примером

Мерсер утверждает, что в наиболее продуктивных обсуждениях, в рамках достижения коллективного понимания и обучения, преобладает

Движущей силой психического развития, по Л. С. Выготскому, является

Формирование творческих способностей и развитие готовности личности к восприятию, освоению и оценке выразительных свойств действительности

Принцип воспитания «Ориентация на развитие личности» характеризуется

Мотив, ориентирующий деятельность на процесс, является

Л. С. Выготский ввел понятие

Один из параметров самоанализа и самооценки урока (по Т.А.Ильиной), отражающий полноту подготовки учителя к уроку, соотношение его организующей деятельности и познавательной деятельности школьников, достижение контакта с классом.

Главный инструмент для формирования коллективного опыта

Вопрос «Вы не могли бы предложить нам пример?» - иллюстрирует технику постановки вопросов

Организация сотрудничества и взаимопомощи в учебе, труде, общественной работе

При использовании интернета наиболее важная задача учителя - научить учеников

Формирование метапознания обучающихся предполагает соединение

Форма воспитания, направленная на отучение учащихся от вредных привычек