Пробное ОЗП «Методика преподавания»

Форма обучения: учитель в течение точно установленного времени руководит коллективной познавательной и иной деятельностью постоянной группы школьников (класса) с учетом особенностей каждого из них

Принцип обучения обязывает педагога осуществлять выбор форм и методов обучения в соответствии с его целями, совершенствовать их в интересах гарантированного достижения целей

Реализация действия с предметами в раннем возрасте, называется

Этап урока, на котором осуществляется постановка целей, создается рабочая обстановка, актуализируются мотивы учебной деятельности и формирование установок на восприятие, осмысление, запоминание материала

Наглядные методы обучения:

Критическое мышление включает в себя

При использовании интернета наиболее важная задача учителя - научить учеников

Идея инклюзивного подхода, способствующего удовлетворению потребностей всех обучающихся, рассматривается в рамках

Обучение, базирующееся на основных принципах проблемного и развивающегося обучения

Определите содержание типа диалога «инструкция/изложение»

Структура педагогической деятельности

Одна из основных характеристик коллаборативного обучения

Одна из основных целей оценивания, предполагающая присуждение квалификации – это

Формативное оценивание используется для

Необходимость в инновационной направленности педагогической деятельности в современных условиях развития общества, культуры и образования определяется

Возраст начала воспитания ребенка

Критерий для выявления способностей учащихся «быстрота мышления» означает, что дети

Один из видных ученых в области дидактики в КазССР (1938 г.)

Надёжные критерии выявления наиболее успешных учеников требуют

Принцип обучения, который исходит из положения о том, что «если обучение не приводит к достижению целей образования, то в нем нет педагогической необходимости»