Пробное ОЗП «Методика преподавания»

В контексте метапознания учитель помогает обучающемуся

Принцип «Научность обучения» характеризуется

Усложнение учебного материала от простого к сложному, с учетом возрастных особенностей учащихся принцип

То, каким себя видит и оценивает учитель в настоящее время относится к:  

Наименее результативным видом деятельности на уроке является

Умение рассуждать по принципиальным вопросам и размышлять над практическим опытом

Принцип связи воспитания с жизнью характеризуется

По Н. В. Кузьминой, А. Реан, к структуре профессионального самосознания учителя относится

Общий компонент всех концепций одаренности и таланта

Какие листы могут запутать и дать учителям неверное направление при использовании их для выявления способных, талантливых детей?

Структура педагогической деятельности

Мотив, ориентирующий деятельность на процесс, является

Устойчивая система способов, приемов, проявляющихся в разных условиях существования педагогической деятельности

Уточнение основных положений обучения и воспитания это:

Вид инноваций, к которым относятся новые концепции, подходы, гипотезы, направления, закономерности, классификации, принципы в обучении и воспитании, полученные в результате научно-исследовательской деятельности

Мерсер утверждает, что в наиболее продуктивных обсуждениях, в рамках достижения коллективного понимания и обучения, преобладает

По Н. В. Кузьминой, к общим педагогическим способностям относится

Автор концепции нравственного развития

Пример использования аспекта преподавания «моделирование» при применении ИКТ

Оценивание учения необходимо для