Главная страница » ПРОБНОЕ ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование » Пробное ОЗП «Методика преподавания» Пробное ОЗП «Методика преподавания» Методика преподавания (ОЗП) Методика преподавания - это второй блок "Оценка знаний педагогов" (далее ОЗП) - процедуры, проводимой в целях определения уровня профессиональной компетентности педагога. 20 случайных тестовых вопросов 1 / 20 Все виды оценивания предполагают три этапа. Действия учителя на этапе «заключение» слушает общение детей определяет способы улучшения обучения проверяет домашнюю работу объясняет поведение ученика 2 / 20 Tип общения, в котором взаимопонимание достигается посредством структурированного опроса и обсуждения инструкция/изложение декламация диалог запоминание/воспроизведение 3 / 20 Понимание учебного материала и установление связей между элементами, способствующие успешности заучивания объем осмысленность трудность важность 4 / 20 Государственный общеобязательный стандарт образования определяет совокупность общих требований к вариативности образования к системе образования к содержанию образования к управлению образования 5 / 20 К цели оценивания «Прогнозирование и отбор» относится контрольная работа с последующей самопроверкой тест в средней школе для выявления пробелов в знаниях вступительный экзамен в ВУЗ международное исследование PISA 6 / 20 Проведение диспутов и дискуссий с наиболее острыми проблемными вопросами принцип воспитания метод воспитания цель воспитания задача воспитания 7 / 20 Для выставления отметок и составления отчётности используется оценивание формативное суммативное критическое диагностическое 8 / 20 Планирование серии последовательных уроков, осуществляемое группой учителей на основе учебной программы долгосрочное краткосрочное директивное среднесрочное 9 / 20 Принцип обучения Я.А. Каменский называл «золотым правилом» дидактики, согласно которому необходимо использовать все органы чувств человека принцип надежности принцип стабильности принцип продуктивности принцип наглядности 10 / 20 Способность принимать альтернативные решения является примером проявления критерия успешности обучения талантливых и одарённых учеников память и знания гибкость мышления концентрация быстрота мышления 11 / 20 То, как, с точки зрения учителя, его рассматривают и оценивают другие в его профессиональной сфере относится к: «рефлексивное Я» «ретроспективное Я» «идеальное Я» «актуальное Я» 12 / 20 Законы и принципы организации жизнедеятельности детского коллектива, предложенные А. С. Макаренко, раскрывают законы и принципы формирования джентльмена законы и принципы развития познавательных процессов законы развития детского коллектива, принципы параллельного действия законы и принципы организации коллективных творческих дел 13 / 20 Конструктивный компонент подготовки учителя к уроку подбор учебных заданий продумывание и составление плана и конспекта урока составление тематического плана оптимизация изучаемого предмета 14 / 20 Метод воспитания помогает педагогам выяснить степень информированности школьников в области нравственных проблем, норм и правил поведения, выявить причины невыполнения педагогическое наблюдение лекции беседы на выявление воспитанности воспитывающие ситуации 15 / 20 Является центральным элементом профессионального самосознания учителя «Я-ретроспективное» «Я-актуальное» «Я-идеальное» «Я-рефлексивное» 16 / 20 Автор утверждения «Обучение ведет за собой развитие» М. Дулатов аль-Фараби К.Роджерс Л. С. Выготский 17 / 20 Процесс, в котором идеи проходят в двух направлениях и продвигают обучение ученика монолог модерация контроль беседа 18 / 20 Характерный для оценивания процесс, который описывает или объясняет поведение интерпретация заключение сбор данных наблюдение 19 / 20 Способы действия, отвечающие определенным условиям, в которых дана его цель операции приемы методы процедуры 20 / 20 Совместная развивающая деятельность взрослых и детей, скрепленная взаимопониманием, проникновением в духовный мир друг друга, совместным анализом хода и результатов этой деятельности педагогика сотрудничества демократизация личности методика обновления сердце отдаю детям Ваша оценка Перезапустить викторину Флешкарты — Методика преподавания Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования. Методика преподавания (20 случайных вопросов)
Флешкарты — Методика преподавания Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования. Методика преподавания (20 случайных вопросов)